1樓：網友
不用理他，你直接走到前面找乙個地方躲起來，他看不到你了就會不哭了，要不你乾脆就等在一邊等他哭夠了領他回家，時間問題。
2樓：匿名使用者
哄她唄，不過我家孩子現在很少這樣了。
3樓：超級白冬瓜
我兒子小時候也這樣，如果是在外面哭，還是要把他抱起來哄哄，如果在家裡，就不用理他，讓他哭夠了再講道理。其實孩子大了就好了。
4樓：匿名使用者
冷處理 不用管 過會就好了。
5樓：匿名使用者
呵呵，這可能是親平時給孩子養成任性的習慣了，我小侄女就這樣，都是我媽媽慣得，很難改的，親就多哄哄她吧，不能來硬的。
6樓：也曾love少爺
抱起他叫他別哭吧？
7樓：網友
決不回頭，一直走你的路，有一次就夠了。
8樓：ai璺
不同的孩子，不同的性格，要看你的寶貝是不是乙個小犟脾氣的人，有的時候可以和孩子好好的溝通一下，換個方法或許會不一樣。也可能我們沒有理解孩子內心的想法，不防和她好好談談。
9樓：匿名使用者
不要看他 任他哭 哭累了就自然不哭了。
10樓：匿名使用者
就走不能順，如果你順著她，那下次還是會出現這樣的情況，或者可以哄哄她，
孩子不順心就哭鬧趴在地上，有哪些應對之道？
11樓：張亮說育兒
一、由於要求沒有獲得達到而發脾氣。因為家長的嬌慣，有的孩子稍不順心便痛哭大吵大鬧，家長決不會要妥協和鑄就，要不然會促長孩子的性子。
非常簡單的法子是把他獨立放到臥室裡，作短暫性的防護，冷淡他一會兒，使他有時間平靜下來慎重考慮下一步該怎麼辦。即便在外面也一樣。這般重複幾回，孩子便會覺得自身發脾氣、又哭又鬧都毫無價值，無法得到家長的留意，無法得到自已願意的東西，漸漸地就不會再亂發脾氣了。
每一次發病平復後，家長要記牢為孩子講理，立即開展下邊文化教育。要告知孩子剛剛的行為表現是不行的，採用發脾氣的方法威脅父母達到自身的要求，是達不上目標的。要讓孩子瞭解父母或是愛她的，僅僅不愛她的耍賴個人行為。
那樣既能夠 文化教育孩子將來不會再亂鬧，還可以防止孩子生疏父母的真情。
二、因為受忽略而亂發脾氣。針對這種的孩子，要撫慰她們並轉移注意力。孩子越小，感情越不穩定，專注力也越非常容易遷移。
當產生不愉快時，要選用主題活動遷移法，讓它們在活動或戶外活動中發洩心中的焦慮不安。
例如，孩子想媽媽了，而母親加班加點還未回家了，孩子憋屈得了不得，亂扔東西，如何勸都不好。這時候，家人能夠 有目的地提到孩子平常最有興趣的一件事，遷移孩子的專注力。比如，給孩子講個想聽的、好玩的故事，或是帶孩子玩兒最青睞的鞦韆手機遊戲，這些。
一定要從善心考慮，從情感上撫慰他，哄勸孩子沒哭；要有耐心，千萬別斥責斥責，更不可以發怒責罵。不然，孩子的性子只能越來越激烈。
三、因為不被理解而發脾氣。3歲左右的孩子早已擁有了自身的觀念，對某一件事也擁有自身的觀點，家長一定要給孩子給予充足表述心裡思想的機遇。有時當孩子絮絮叨叨地為家長敘述某件有趣的事時，家長們卻常因忙碌自個的事兒，滿不在乎的點了點頭或哼哼唧唧好幾聲，那麼孩子會十分生氣的。
因此 ，家長何不暫且學會放下手上的事務管理，以專心的神色聆聽孩子的語句，以賞析的心態瞭解孩子的語句，並饒有興致地和孩子聊一聊，說一說，那對孩子可能是非常大的相容和激勵。
12樓：過法國法國和
小孩表現出來的脾氣大是給我們當爸爸媽媽看的，首先不能發脾氣訓斥小孩，和小孩講道理是對小孩最不講道理的一種方式。保持冷靜，父母心裡要有乙個共識，不可以向小孩無理的要求妥協。有第一次成功，他們可會經常上演哭鬧耍脾氣。
把孩子帶到安全的地方，經量人少，讓他哭鬧，爸媽不動聲色陪在身邊。等他安靜了，先給他用溫水洗洗臉（在外面就給他用紙巾洗洗臉），小孩看你關心他又鬧，就讓他繼續鬧，等到徹底安靜後。用簡單的語言和小孩表達什麼事不可以做的。
如果能接受給孩子乙個抱抱和鼓勵，如果孩子表示不解，可多重複幾次你的表達和動作，看到懂的苗頭也可以給他抱抱和鼓勵。一歲小孩還是太小了，保持原則不妥協，多重複和鼓勵。
13樓：史蒂芬斯
面對孩子這樣的情況，我們就不要理他，讓他自己哭，哭完了之後我們再和他講道理，同時也應該讓他自己認錯，不再寵著他了，讓他知道自己的錯誤就應該自己去面對和承擔。
14樓：自己滴定
這個時候你不應該再去理會孩子，你可以等他冷靜下來了之後再過去跟他講道理，還有就是你也可以告訴他，無論你怎麼做我都不會心軟的，而且告訴他不要經常在地上趴著。不管他聽不聽，然後你應該立即走開，千萬不要心軟，過一段時間他就知道趴在地上哭是沒有用的。
面對孩子的哭鬧該怎麼做？
15樓：右手年華
孩子出現這樣的情況，首先不要慌張，一定要了解孩子哭鬧的原因，然後對症下藥，如果孩子是因為任性的問題，苦惱一定不要及時的去安慰孩子，給孩子樹立乙個正確的引導。
16樓：愛小樹苗
當面對孩子哭鬧的時候，媽媽應當去及時的安慰孩子，然後可以引導孩子，讓他把自己心裡想說的話說出來。
17樓：惠華小知識
面對孩子的哭鬧，家長一定要有耐心，同時多去讓孩子交流，增強孩子的情緒管理。
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