1樓：艾羽夢伊
在成長的歷程中，有一位夥伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰…….它就是一句名言 失敗是成功之母！
當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的「x」,聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：
哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！於是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學習，不懂就問，終於在又一次的考試中取得了優異的成績。
啊！名言，我感謝你！
當我努力去幹一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間裡，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎麼生個這麼笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：
不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！於是我擦乾眼淚，又繼續幹了起來。
功夫不負有心人，終於，我成功了！啊！名言，我感謝你！
當我因工作不細緻使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鑽進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，「失敗是成功之母！
這句名言輕輕釦開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什麼？及時改正就行了唄！
那以後，我更加努力地工作，後來，我還被評為優秀隊幹。啊！名言，我感謝你！
這位好夥伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了乙個又乙個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
寫一句科學家的名言名句！
2樓：單于和靜況望
對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。--茅以公升枝滾（中國）運動是一搜搭坦切生命的源泉。--達·芬奇（義大利）科學的基礎是健康的身體。
居里夫人（法國）沒有僥倖世桐這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。--愛因斯坦（美國）
寫一篇描寫科學名言的作文(100~200字)
3樓：網友
[kē xué]
科學（實踐方法）
科學，分科而學的意思，後指將各種知識通過細化分類（如數學、物理、化學等）研究，形成逐漸完整的知識體系。它是關於發現發明創造實踐的學問，它是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規律的知識體系的總稱。
科學是乙個建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形式、組織等進行**的有序的知識的系統。在一箇舊的，密切相關的意思，「科學」還指可合理解釋，並可靠地應用型知識的主體本身。科學的專業從業者習慣上被稱為科學家。
自古典時代，科學作為一種知識已緊密聯絡在一起的理念。科學的方法奠定了基礎，強調實驗資料及其結果的重現性。在西方世界在近代早期的話：
科學」和「自然哲學「有時可以互換使用。在西方世界直到17世紀，自然哲學（自然科學）被認為是哲學的乙個獨立的科學分支，與唯物同源。[5-6]
寫一篇愛科學用科學學科門學的一千五百字的作文
4樓：怎麼了我
在我心目中，老師擁有著至高無上的地位。他們是知識的傳播者，是道德的典範，更是愛心的化身。老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
我的班主任――陳老師 ，她認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；
陳老師對我們就象對自己的孩子一樣。從不計較和懊惱，總是不厭其煩的勸導，給我們改正的機會。
陳老師有雙大眼睛，你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛――會說話！每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：「你真行！
快快專心聽講！」
陳老師像媽媽一樣愛護我們，雖然她也那麼累，可她從不說一聲苦叫一聲累。期末考試前。由於學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。
但陳老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖。而且您放棄了自己的修息時間，每天早早的來到學校給我們補課，講題目要點。
陳老師上課與眾不同。她給我們上課沒有師生界限，講課聲情並茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風發。如果那位同學得特精彩，她便會來一句「你是最棒的」,引得我們哈哈大笑。
講課時，她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時，她說：「你們記住，地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖，不過，它是乙個變形的橄欖，一頭大，一頭小。
說著，她用兩隻手在身體前比劃出乙個非常大的橄欖形的「地球」，那副模樣真有趣！在笑聲中我們輕輕鬆鬆地記住了她講授的知識。
尤為重要的是：我心目中的老師還是乙個博學多才、見多識廣的人。她能和我們談古論今，讓我們瞭解更多的知識，聽到更多的新鮮事，這樣，我們的學習生活才會更加多姿多彩。
當然，沒有誰是十全十美的，也不可能有人是乙個缺點都沒有的，我心目中的老師也是這樣，她也有不好的地方，也會有疏忽的時候。
謝謝您老師，是您耐心細緻地教我們讀書、寫字，把調皮無知的我們培育成了知書達禮的少年。
謝謝您老師，是您手把手地教我們掃地、擦窗戶，培養了我們講衛生、愛勞動的好習慣。
謝謝您老師，您在我們取得好成績時對我們的表揚和鼓勵，謝謝您老師，您在我們犯錯誤時對我們的批評和教育，謝謝您老師，您在我們遇到困難時對我們的關心和幫助。
這就是我心目中的老師，一位慈祥、和藹可親、溫柔又嚴厲、學識淵博、幽默風趣、貼近學生的好老師。
關於科學的作文 急需急需啊
5樓：網友
一次有趣的實驗。
有一次，我正在吃雞蛋，突然靈機一動：能不能在蛋上寫字呢？於是我像發現新大陸一樣，急急忙忙去問爸爸：
爸爸，在蛋能不能寫字啊？」「當然可以！」爸爸疑惑地說。
可以教我寫的方法嗎？」我迫切地問……
我興奮地向廚房跑去……
我先拿出一直乙隻雞蛋，將它洗乾淨，然後小心翼翼地把它擦乾；再拿來蘸取酸醋的毛筆在蛋殼上「小試牛刀」寫了個「宋」字，之後將雞蛋放在空氣中片刻，因為據爸爸說需要等到醋蒸發。我看時間差不多了，把蛋放進了鍋裡——開煮。一分鐘過去了，我取出了蛋，「嗨，怎麼還沒熟呢！
時間過的真慢啊！」我極不情願地又把它放進鍋裡。兩分鐘、三分鐘過去了，我迫不及待取出了蛋，「哈哈，熟了！
我得意地自言自語起來。雞蛋被我放入冷水中，等待冷卻，我目不轉睛地盯著這枚雞蛋——我的勞動成果。50秒鐘過去了，我興奮地剝開了雞蛋，看著潔白光滑的蛋體，「天啊！
我在蛋殼上寫的宋竟然印在了蛋上。」我驚訝地說。但是，這個實驗還是令我疑惑不解。
我抱著這只不一般的雞蛋，帶著疑惑衝進書房，開啟電腦……原來是因為醋酸溶解蛋殼後，還能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸組的，它在若酸條件下會發生水解，呈現出藍色或紫色。「原來如此！真是令我茅塞頓開啊！
從這次實驗中，我明白：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發現很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得！
6樓：網友
每個人小時候都有千奇百怪印象深刻的事，我了不例外，記得小時候，我的理想是當科學家，所以我便自己發明了乙個遊戲「搞研究」。
那天，我和我朋友在家中的陽臺上，欣賞風景，過了一會兒，我便想起了自己的理想當一名科學家，我學著電視上的科學家的樣子，拿了乙個塑料杯，往裡面倒了一點洗衣粉又加了一點燒香的灰，朋友看到我在玩這些也跟著玩了起來。接著，我拿起自己的塑料杯走進了廁所，我往杯子里加了很多水，還加了一些各種各樣的洗手液，洗髮水，沐浴露---我累了，坐在椅子上看自己的實踐品，我禁不住用手摸了一下，「哇！好熱呀」我叫了起來，朋友走過來摸了一下，也說很熱，我聞了一下，嘔！
差點吐了，一股很臭的臭雞蛋味，我們急忙把塑料杯把它扔掉，便把它當作毒品一樣倒在了蘭花上，想明天來看看這蘭花會不會死掉，就這樣不知不覺地過了一天。
通過這件事我發現我有乙個優點，不管什麼理想我總會去行動，像現在我的理想一樣當一名**，我就會每天玩《騎馬與**》遊戲學習統治，尋找當**的感覺，因此我要求我爸要多給我玩遊戲，以後才能當**，但我也有乙個缺點，我的理想總是變化多端。
後來，我終於發現原來洗衣粉和沐浴露弄在一起會發熱，有臭味呀！我的感覺是我做到了心動不如行動。
希望能幫助你 謝謝。
寫作文一句名言給我的啟示》，寫一篇作文 ，《一句名言給我的啟示》
在成長的歷程中，有一位夥伴 一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心 在我氣餒時,它給了我勇氣 在我傷心時，它給了我安慰 它就是一句名言 失敗是成功之母 當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的 x 聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言 失敗...
以，我愛為題寫的作文以，我愛為題寫一篇600字的作文。
我愛讀書 燈,燈光依舊亮著,不能熄滅.幾隻小蟲圍繞著燈光.對於那些小蟲來說,一切發出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園,也是它們的神明.簡單的崇拜,以致奮不顧身.如果可以我倒很想做一隻小小的飛蟲,每個夜間飛向最吸引我的某個光源.在那裡玩樂,在 祈禱,在那裡奔向另一個世界.從遙遠的夢幻回到現實,擺在我面...
以榜樣為題寫的作文以榜樣為題寫一篇800字的作文
可能字數少了點，自己改改 我身邊的榜樣 在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師.很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師，我也是。為什麼呢？當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣！我們市區起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。...