1樓：瑪卡貝卡嘟嘟俠
是孫權送的象。象群在兩廣地區，孫權正好管理兩廣，送象給中原，是為了友好邦交。
2樓：新鮮妃子笑
古代是有大象的，孫權就給曹操送過大象，所以這個故事應該是真的存在的，曹衝也是見過大象的。
3樓：愛小樹苗
古代有的，孫權也曾經把大象送給劉禪。曹衝稱象的故事是史書有明確記載的，真實程度非常高。
曹衝稱象的故事發生在何時何地？
4樓：小熊玩科技
曹沖年齡五六歲的時候，知識和判斷能慧裂力如乙個成年人。有一次，孫權送來了一頭巨象，曹操想知道這象的重量，詢問他的屬下這件事，但他們都不能說出稱象的辦法。
曹衝說：「把象放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其它東西，稱一下這些東西，那麼比較下就能知道了。」曹操聽了很高興，馬上照這個辦法兄碧彎做了。
曹衝稱象的故事，你有什麼瞭解？
5樓：劉哥侃侃科技
曹衝稱象的故事曹衝說，文字和歷史書之間還有乙個區別。根據乙個傳統的故事，"曹操的兒子曹衝只有七歲 "的時候，大象被召喚了。可史書上記載，稱大象時曹衝的年齡是五六歲。
更重要的是，故事中提到的七歲是一歲，而史書中提到的五六歲是虛歲。如果按照一歲來算，曹衝應該只有四五歲。為什麼要改變曹衝的年齡呢？
這可能是因為編造者認為四-五歲的孩子不可能那麼聰明，甚至七歲的孩子也足夠聰明。當然，這種年齡的調整是合理的。
<>曹衝稱象的方法確實顯示了大智慧。他必須知道的第一件事是，負載越重，一側沉入水中越深；負載越輕，一側沉得越淺。他還必須知道，乙個重物和許多小物，如果裝在同一條船上，只要它們的重量相等，就會在船舷的同一部位沉入水中。
同一條船中所有小物體的重量加起來就等於同一條船中所有大物體的重量。所有這些對於今天在幼兒園玩耍的幼兒來說是很難理解的。
如果是七歲，那就很不一樣了。今天，七歲的孩子已經是小學二年級的學生了。他已經學會了加法、減法、乘法和除法，並且擁有更多的生活經驗。
他的智商當然也高得多。但即便如此，乙個七歲的孩子，如果沒有自己的實踐經驗，沒有前人的類似經驗，也很難想出這樣的方法來衡量乙個影象。
其實，神童只是智商高，但智商不等於智慧。智力是天生的，智慧是後天的。智慧不是想象力的產物，而是經驗推測的產物。
經驗不僅包括自己的實踐經驗，也包括前人的經驗。大象的智慧是一樣的，四五歲的曹衝不可能有這麼豐富的實踐經驗。不學習別人的經驗，自己的智慧也不可能有夢想。
曹衝稱象類似的故事，像曹衝稱象的數學故事還有哪些
孔融讓梨 孔融讓梨之小時了了篇 文彥博之注水取球 詠絮謝道韞 芝蘭玉樹之謝玄 古人小時候的故事，如 司馬光砸缸 曹衝稱象等，還有那些類似的故事？王冕四歲畫畫 曹植七歲做詩 甘羅十二歲做宰相 孔融讓梨 嶽柱八歲指瑕 像曹衝稱象的數學故事還有哪些 韓信點兵，勾三股四鉉五等等，都挺好玩的 好像還有一個老僧...
曹衝稱象的故事是杜撰的嗎，曹衝稱象的故事是真的嗎？為什麼？
據陳寅恪先生的觀點，認為曹衝稱象是假的，因為他認為當時氣候寒冷，孫權控制的南方已經沒有亞洲象了。曹衝稱象 是真的嗎?曹衝稱象 是發生在三國時鄴城 今邯鄲臨漳縣 的故事.對此事的真偽多有疑見。臺灣科學史協會主席 臺灣大學的劉廣定教授曾經明確指出 這段記載有疑問 其實，早在清代學者樑章鉅的 三國志旁證 ...
曹衝如何稱象，曹衝稱象這個故事你想怎麼誇讚一下曹衝
利用浮力原理，同質量的物體浮在水面上時的排水量相等 只是當時中國人沒有將其整理為定律而已 阿基米德原理。物體在水中的排水量的體積乘以密度相當於排水物體的質量。同理石頭與象也是這個道理。easy 先用大象放進船裡,然後畫一條線.之後放石頭進船裡,之後再拿石頭出來稱就行了.除了曹衝的方法還能怎麼稱象？1...