1樓：
只要老師是一位德才兼備，認真負責，教學成果突出，受到同學歡迎的好教師，你無論用什麼方法都不能讓他失去他所熱愛的教育工作。學校的考評是公平公正的，公道自在人心，人心不可欺。對老師有意見可以通過正當的方式提出，想用歪點子整垮老師，這種想法很不光明正大，必須打消這個念頭。
別人不會幫你出餿主意，因為這不是正當的行為。
2樓：網友
什麼原因要讓老師丟飯碗？你的問題有點不太明白。1是：
你讓老師手拿飯碗直接扔出去就可以了。2是真的要讓老師丟掉工作的飯碗是嗎？有什麼深仇大恨至於這樣？
教師有職業道德規範要求，如果違反可像主管單位諮詢，如果幹了違法行為，可以舉報的。
3樓：網友
老師是辛勤的園丁，是為祖國培養人才的，為什麼得讓老師沒工作？老師有那方面做得不對，可以相互溝通，多協調解決！
4樓：雪呀雪呀
你的教學水平比他高時，她也許就下崗了。
5樓：淄博市高青縣史
老師真的不容易，怎麼會想起來讓老師丟飯碗呢？老師都丟了飯碗，誰來教我們的孩子。
6樓：網友
方法很多 但是請珍惜老師 希望能幫到您。
為什麼教師的鐵飯碗會丟？
7樓：小煙說教育
據財新網報道，近幾年啊，一二線城市公辦中小學新招崗位正越來越多的和編制脫鉤。前段時間，例如廈門市市屬學校及各區派畢釋出校園招聘公告，共計招募1409名教師，均為非編制崗位。許多人引以為豪的「鐵飯碗」一下子變成了「瓷飯碗」。
這背後到底是什麼原因呢？
1、人口出生率變低，孩子在變少桐羨螞了。
人口負增長都有可能會發生，在校的學生變少了，人口紅利也會慢慢的過去了，很多地方的中小學有的會合並，有的會撤銷，尤其是一些農村的地區，孩子少了之後呢，所需要的老師自然也會變少了。
2、雙減政策的後勁還在持續影響著整個教育體系。
去年國家提出了雙減政策，很多教培老師呢都出來考編了，爭奪這個教師編制的人數也在迅速的拉昇，每一年呢，都會留下一些沒能進入教育編制的在持續的內卷。
4、鄉鎮的教師未來可能也會競爭十分的激烈。
隨著各行業的內卷加劇，教師行業也不能夠倖免哦，現在各大高校師範生專業持續在瘋狂的招生，非師範類的也可以考取。這個教師資格證，很多社會考生呢，也在為了考編制而去考取教師資格證，面對著僧多粥少的局面，很多年輕人已經可以接受下沉到鄉鎮學校去的，也就是說幾十個人甚至上百人競爭乙個鄉村教師崗位的現象可能馬上就會上演。
這對教育是件好事嗎？
網友們評論說再窮不能窮教育，在人口負增長趨勢下，有人認為，打破鐵飯碗，引入退出機制的方向是對的，原因是在城市化、少子化趨勢結構下，教師編制結構性問題愈發突出，新招教師不和編制繫結的話，未來可以更好的處理人事關係。
教師退出制度上線的話，對化解「好的老師進不來，不合格的老師出不去」這種情況有著積極作用，讓我們重新審視「教師」這個職業。
我認為如果執行這樣的制度雖然太過於嚴格，但有必要，不是門檻放高，而是考核標準放高，也不是所有人都適合教書育人的，這樣的制度能篩選出更加適合崗位的人選！每個人都是優秀的人才，只不過大家都各有所長可以在不同的行業裡閃閃發光✨
改革之後，老師們要如何應對呢？
1、優秀的局埋人到**都是美問題的，所以老師們要提公升自身的跨學科知識儲備，深度理解教學內容，創新教學形式。
2、在自己的專業裡面還是要不斷鑽研，不斷提公升自己的教學設計能力（這個無論是在編做教師，還是在崗做課程設計等等）
最後呢，無論我們願不願意，大勢所趨，而且我相信，雖然會有陣痛，但是這個會越來越好。
8樓：小甜心
因為現在的學生越來越少了，不需要那麼多老師來教，所以老師的崗位過剩了，所以才會有這種現象。
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