1樓：小小卡愛汽車
之所以不以為然，是因為麻木了。第一次遭到批評，覺得不好意思，第二次有點臉紅，第三次開始埋怨批評他的人，第四次之後，覺得怎麼做都是錯，見怪不怪了。可以像批評那樣，嘗試讓孩子發現自己的優點，當家長髮現孩子對批評不以為然時，實際上您的孩子就已經進入到了青春叛逆期。
只是還沒有發展到與您頂撞的地步，只是初期的不以為然而已。但是，家長如同任由孩子青春叛逆期發展下去，每個家庭都希望自己的孩子能聽話優秀，都望子成龍，望女成風。孩子是家庭的希望，父母拼死拼活的勞動，就是想給孩子創造一些有利條件，不缺吃穿及各種費用，想盡各種辦法讓其學習好。
其實這類學生不是天生就是這樣的，我遇到過這種孩子，跟他平等的交流過，從中我知道他們變成這樣有以下幾個原因：第一，父母離婚導致他們性格變得很怪異，不能與其他人平等交流，就是害怕被別人知道父母離婚。
根據我的親身經歷，孩子對別人尤其是家長的批評不以為然，大體有兩個原因。孩子是教育的客體，他們的行為表現在很大程度上是由周圍的環境決定的，只要不是那種天生心理病態、人格畸形的怪胎，孩子就不應該成為責任的主體。合適的鼓勵，是比較好的方法，如果希望通過比較來促進孩子的成長，那麼，孩子唯一能接受的比較方式就是縱向比較，也就是說，拿孩子之前的狀態和如今的狀態做對比，這樣的話，他不會有逆反心理。
只說不做」這是孩子給你貼的標籤，因為你一次又一次的說狠話，一次又一次的重複，根本讓他無法認識到你說的話有多麼嚴重，所以說：說到做到！這應該是你給孩子必須要上的一課！
2樓：肖艾斯的旅行日誌
是的，因為這種方式既不會傷害孩子自尊心，而且還能讓孩子認識到錯誤，所以更有效。
3樓：小張遊戲快報
是的，旁敲側擊可以給孩子留一些面子，讓孩子自己改正，是很有效的。
4樓：大超說教育
的確是這樣的，因為直接批評孩子的話，可能會嚇到孩子。
旁敲側擊式批評對小孩更有效，是這樣嗎？
5樓：孫娜娜愛學習
父母都想自己的孩子能夠成為人才，但是覺得父母也應該把握正確的時機，這樣才能夠達到乙個更好的教育效果。旁敲側擊式批評對小孩更有效，是這樣嗎？
覺得每個人的看法是不一樣的，但是有一些家長可能就覺得自己的孩子太過頑皮，所以這個時候家長直接對孩子進行理論說教是沒有任何作用的，而且這個時候小孩子可能還會直接跟家長自己爭吵，所以家長可能也會感覺到非常的頭痛。所以家長這個時候就覺得旁敲側擊的教雹型育可能會更加有效果，家長都很時候不要直接跟孩子進行理論。這個時候家長就可以說一些話，這樣的話孩子自己也會知道父母說的話是對的，並且孩子也會知道父母是真的生氣了，但是覺得雖然這種教育方法有效果，但是也不一定所有的孩子都能夠聽得進去。
每個孩子的個性特點都是不一樣的，如果你的孩子是乙個特別要面子的人，那麼這個時候孩子可能就會知道了這個做法是不對的，所以這個時候父母如果旁敲側擊地進行教育，那麼孩子，這個時候就非常要面子，所以這個時候孩子就不會做這樣的事情，因為孩子覺得自己做這樣的事情就會被別人說。但是如果你的孩子是乙個沒有什麼自尊心的人，那麼這個時候家長說什麼都沒有用，所以家長只能夠採用一定的懲罰手段。
所以覺得家長也應該要採用不同的教育方法，畢竟每個孩子都是不豎肆耐一樣的，不一樣的教育方法才能夠達到更好的效果。所以覺得家長也應該有乙個正確的教育觀念，這樣才能夠有一餘春個更好的教育效果，必須要根據孩子的特點進行分析。
6樓：創作者
是的，確實是更有效果的，因為孩子的心理想法是比較單純的，所以這樣的方法可以激勵孩子。
7樓：小阿星
是這樣的。因為這樣的話能夠讓孩子認識到自己的錯誤，同時也能夠積極閉腔的改正，對孩子的教育效果會拍坦更轎賀衫好一些。
8樓：創作者
其實並不是這樣的，如果這樣教談頃育孩子的話，孩芹侍帶子根本不知道是在批評自己，孩嫌蘆子也不會當一回事，沒有任何的效果。
旁敲側擊式批評，對孩子更有效嗎？
9樓：木頭教結他
所謂旁敲側擊式的批評是一種明知的批評，這說明批評孩子是要講究藝術的，不能隨意批評，也不能不分場合。在孩子確實有過錯，而且也認識到錯誤所在，家長提出批評。為了達到更好的效果，可以在指出優點情況下提出批評，在關心的情況下批評，可能效果果會更好一些！
一味的批評是沒有用的，小孩做錯事，先穩住自己的脾氣，心平氣和的跟他說這樣不對然後正確的去引導他，最後約定同樣的錯誤下次一定不能犯，當然你自己也要以身作則。
批評孩子的時候不要一味說教，嘮叨一大堆卻完全說不到點上。批評孩子的時候也切忌以發洩情緒為主，把一些過去發生的事都扯出來。批評孩子時應就事論事，客觀的指出孩子錯在**。
同時給孩子一點時間去反思，讓孩子明白錯在**。當孩子想明白錯在**後，請記得向孩子表達自己對孩子的愛意。表明爸爸媽媽不會因為孩子犯錯而不愛孩子，這個時候除了言語表達，也請給孩子乙個愛的擁抱。
孩子犯了錯誤，做為家長要適當加以批評，首選要分析批評的原因，錯在**，正確的做法是什麼，讓孩子有個對於錯誤的認識，使孩子認識到錯誤，從而在錯誤中吸取教訓，不再次重犯。但是家長的批評不能簡單粗暴，否則達不到家長原來的預期。
旁敲側擊式的批評對孩子更有效，孩子更容易接受。先問他今天發生了什麼事？這件事做得對不對？
這件事造成的後果是什麼？我們如何去承擔這件事造成的後果，以後該怎麼做？這樣的批評讓孩子知道任何事情發生以後，我們都要主動地去承擔責任，而不是粗暴的批評就可以了事的。
10樓：無能為力大蒜
旁敲側擊式的批評對孩子是更有效的，因為這種方式可以保護孩子的自尊心，而且可以殺雞儆猴。
11樓：小豆子子梓
旁敲側擊式的批評對孩子並不是更有效果，這反而會使孩子心理特別的敏感，甚至產生自卑的情緒。
12樓：創作者
對孩子的效果並不是特別的好，這樣還會影響到孩子的性格，最好不要選擇這樣的教育，應該直接告訴孩子**做錯了，然後好好的引導孩子。
旁敲側擊式批評對孩子更有效，果真如此嗎？
13樓：小娟**匯
父母經常習慣親自批評孩子，理由很簡單。孩子犯錯誤時，必須及時糾正。否則，累積起來可能會造成很大的錯誤。
家長們的想法沒有錯，但我們換個地方想想。當你犯了錯誤，別人直接批評你的時候，你會有什麼感覺，心理會引起小波瀾嗎。家長及時批評孩子沒有錯，但方式方法也要重視。
批評的方式直接影響孩子接受的結果。
為了保護孩子的自尊心，我們應該改變直接批評孩子的習慣。事實上，「間接費用板」對孩子更有效。直接批評孩子會有什麼影響？
直接批評孩子，會傷害孩子的自尊心。批評也要分場面、時機和時間。有些父母看到孩子犯錯誤就開始漫不經心地批評。
有外號的母親不會看到孩子犯錯誤，無論是在同學面前還是在鄰居面前都會批評孩子。外號很沒面子，別人看不起自己，不喜歡和認識的人打招呼，變得很不般配。
父母經常習慣直接批評，但可能不知道間接批評對孩子更有效。如果直接批評孩子，孩子的性格會更加害怕，不能發表自己的意見，最終成為「媽寶男」。孩子生活在長期的直接批評中，性格會發生很大的變化，小心翼翼，看家長的眼色行事。
而且學校也不肯發表自己的意見，怕說錯話，所以受到了批評。這種孩子性格越來越軟弱，缺乏自己的主見。嚴重的人不能成為「媽寶男」離開父母。
讓孩子們儘快接受，親子關係更加和諧。用一句話來說，如果你無禮地直接指出來，孩子一定會反駁的。與其改變方式，不如心平氣和地和孩子們說話，孩子能很快接受，親子關係也能更加和諧。
子女也感謝父母，與其他父母相比，有助於理解父母的心，增強自我效能。父母經常習慣直接批評，但可能不知道間接批評對孩子更有效。
14樓：江蘇加加老師
這種教育方法，比較適合進入高中學習生活的孩子，因為這個時候孩子已經能夠聽懂父母言語之外的深層含義，而且旁敲側擊也能夠警醒孩子。如果是小學階段的孩子，那麼則需要直接命令他及時完成作業。
15樓：記得可樂加冰喲
是的，其實小孩子的心思是很敏感的，自尊心也很強，如果父母正面的批評孩子可能會打擊孩子的自尊心與自信心，所以在孩子犯錯時可以旁敲側擊式批評。
16樓：周**強強
確實是這個樣子的，而且這個教育方式是非常好的，可以讓孩子及時的改正一些壞毛病，所以有很多家長都會這樣做的。
17樓：墨綠夜晚
旁敲側擊是批評，對孩子並沒有效果，反而會讓孩子心裡更加的敏感，而且會讓孩子特別的不自信。
18樓：happy薛醜醜
是真的有效。因為這種批評是比較委婉的，容易被孩子接受，也不會打擊自信心。
19樓：暮商秋雪
要根據孩子的性格來分析，不同的孩子有不同的效果，旁敲側擊是批評對部分孩子有效。
旁敲側擊式批評對孩子更有效，如何做好旁敲側擊式批評？
20樓：創作者
引言：家長教育孩子一定要注意教育方式，不要傷害到孩子的心理。如果乙個家長整天對孩子進行打罵，孩子的性格就會變得很孤僻，不願意跟別人進行交流。
家長一定要使用正確的方式教育孩子，不然孩子對自己就沒有自信。今天就來跟大家說一說，旁敲側擊是批判對孩子更有效，如何做好旁敲側擊式批判。
家長在教育孩子的時候，千萬不要說一大堆廢話，也不要一直嘮叨孩子。批判孩子的時候千萬不要以發洩情緒為主，不要將孩子過去犯的錯誤全部都拿出來說孩子。家長在教育孩子的過程當中就應該就事論事，客觀地指出孩子到底錯在**。
有些孩子性格比較叛逆，家長就可以用旁敲側擊式的批評，讓孩子明白自己有多愛他，讓他明白自己犯錯讓自己有多傷心。
孩子犯錯誤是很正常的，家長一定要適當的批評，並且要分析孩子錯誤的原因。讓孩子認識到自己做錯的地方，並且要從錯誤中吸取教訓，下一次絕對不會再犯這樣的錯誤。家長千萬不要打罵孩子，這樣不僅不能讓孩子受到好帆頃的教育，更重要的是還會激起孩子的逆反心理。
有些孩子的思想非常的成熟，遠遠的超過了家長的想象。
當孩子犯了錯誤之後，要用旁敲側擊式的批評，就是先問他今天發生了什麼樣的事情，再問問他自己做這樣的事情對不對態搏陸？逐步給孩子分析錯誤的原因，孩子就能夠慢慢銀春地認識到自己的錯誤，也能勇敢地去承認做錯事的後果。通過這樣的批評就能讓孩子知道，在以後無論發生什麼樣的事情，都要主動地去承擔責任，不是粗暴的批評。
21樓：灰灰慧闖天涯
首先就是不要傷害到孩子心理健康肢乎蘆，我們可以頃仔通過一些比較委婉的方式，旁敲側擊，然後也可以用委婉的方式去批評一下孩子，千歷帶萬不要打擊孩子自信心。
22樓：王志剛剛剛
應該學會用一些負面的案例來引導孩子告訴孩子，這樣做是不正確的。就可以進行旁敲側擊式批評了。
23樓：小阿星
在平時一滑消定要注意批評孩子的方式，同時也應該讓孩子認識到自己什麼地方做的塵讓哪不對，或者是可以給孩子舉一些事例，通過這樣的派碼方式來批評孩子，讓孩子改正錯誤。
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