《從大拇指上學前班到小學能跟的上嗎？》
1樓：匿名使用者
我兒子現在在龍泉西里小學呢 就是從大拇指畢業的 我兒子現在學習特別好 不錯 主要大拇指學前班學的東西小學1 2年級的全部都學到了 所以跟著很省勁。
2樓：南大街
我們孩子現在上一年級，學習成績還不錯在前五名，不過在開家長會時得知，在前五名裡面有3個都是大拇指學前班的。
3樓：拉們多
我是一名一年級的教師，孩子在學前班打好基礎很重要，尤其是拼音，選一所好的幼兒園挺重要的。
4樓：匿名使用者
聽說孩子在大拇指學的都挺多的，具體的還不太清楚。
5樓：解封的
我姐家的孩子就是在那直接上的學前班 成績還不錯。
6樓：2012的春天來了
跟得上是沒問題，就是你現在如大拇指的學前班是不是有問題，建議這個家長還是早點去問問吧。我的孩子是時代花園大拇指畢業的，總是班級前五名，他們班前十名多一半都是大拇指畢業的。鄰居的孩子在公立園啥也學不到，想過年轉大拇指，結果，人家學前班去年秋天就招滿了。
不知道他們別的院還能不能招，他們的分園挺多的。
7樓：網友
不太清楚，不過我姐的孩子從那畢業的，現在學習都挺好。
8樓：廣告歌
現在的孩子真的不容易，從小開始壓力就大，選擇乙個好的幼兒園確實很重要。我妹妹家的孩子就是在大拇指幼兒園畢業的，現在上二年級了，學期不錯基礎很紮實。考試都是前幾名。挺棒的。
9樓：紅山楂
大拇指有到西北井的園車嗎？如果有我們也想轉過去，聽說那裡的學前班挺好的。
10樓：網友
我侄女就是大拇指龍西畢業的，成績不錯的。
從幼兒園和學前班上小學有什麼區別
11樓：網友
1、年齡區別：
學前班指的是讀小學之前的那一年的孩子；幼兒園指的是3-6歲的幼兒。
2、所學內容有區別：
學前班要涉及小學的知識；幼兒園不要求。
3、作業量不同：
幼兒園時，老師基本上不留作業，或者只留一點簡單的作業；到了學前班，每門課都有老師，每天都要留作業，孩子的作業量增加了。
12樓：匿名使用者
學前班是未接受學前三年教育(即未上小、中、大班)，而改為學前一年制的。 而小、中、大班是嚴格按照三年學前教育來實施的，大班是其第三個階段，這個理解麼？ 這是兩種不同的學前教育方式，但是現在社會上經常有人會讓孩子上完小、中班就進入學前班。
我個人認為，您的孩子如果沒有上過幼兒園，那麼在入小學前一年，應該進學前班。學前班為一年制，所學是幼兒園三年的簡單綜合。 如果您的孩子現在上完中班，接著上大班是最好的選擇。
這樣對孩子學習、教育的銜接都比較好。 現實很多教學中，學前班的知識要稍重一些，我是個幼兒教師，從專業角度說，我們不贊成拔苗助長式的知識學習，孩子過早學習小學知識後，在剛進入小學的時候，因為都學過所以成績非常好，但是，知識的重複容易讓孩子對學習的興趣降低，在學前班學習以內加減，到了小學一年級一年都學這個，您想想，孩子兩年時間學一模一樣的東西，能不厭學麼；或者輕視學習，覺得學習太簡單，這在孩子剛踏入正規學習的道路上都是不好的。 一旦孩子對的學習態度不好了，那麼以後危害是極大的。
而正規的幼兒園對於孩子的良好的學習習慣，對事物的好奇心，**心理，都有好的培養，孩子有興趣學習，這人「就怕用心的」，愛上學習，對學習有強烈的興趣，這才是孩子以後人生路上一輩子受用的東西。 學前教育，說到底，我們是為孩子一生的成長打根基，包括做人、學習、交往、心理等等，而不是小學的提前班。 個人建議，希望對您有幫助。
參考資料。
13樓：小心心贏贏
學前班有年齡限制的，幼兒園的話可能銜接的不是太好公升小學。
14樓：莉莉艾吧
怎麼拒絕就是平板淡淡的上學。
沒上不上學前班的孩子一年級能跟上嗎
15樓：網友
沒有上學前班的孩子一年級跟不上很正常，一年級的東西還比較簡單，如果有條件的話，還是給孩子輔導一下吧！如果讓他回學前班的話，孩子的自信心可能會更加受打擊。這麼小就喪失自信心對孩子的成長並不好。
要多安慰孩子，告訴他這是正常的，只要努力便可以跟上同學們了。
建議你給孩子請個家教，一對一的輔導應該更有針對性。
16樓：沈老師幫幫忙
孩子上學以後，就感覺特別的吃力，各方面的功課都跟不上，是不是因為孩子沒有上幼小銜接呢？今天咱們就來**一下這個問題。
哪個學校上學前班，就可以在這個學校上小學嗎
17樓：匿名使用者
學前教育專業不是必須要考教師資格證的。
報名條件。根據教育主管部門的有關文，能正常畢業的2014屆師範類學生可自願報名申請辦理《教師資格證》。申請人一次只能申請認定一種教師資格。
1）學前教育專業應屆畢業生申請幼兒園教師資格合格條件：
學前教育學》、《學前心理學》課程成績合格，普通話成績達標（二級甲等），在幼兒園參加教育實習成績合格，思想品德鑑定合格，體檢合格。
2）非學前教育專業應屆畢業生申請小學教師資格合格條件：
孩子要不要上學前班
18樓：xl玩的就是曖昧
傳統上，「學前班」是在孩子沒有進入幼兒園的情況下，為幫助孩子適應小學生活而設立的一種教育機構，它進行的是學前一年的教育。目前，學前班的概念已經和傳統上有所差別，一般是孩子在進入小學前最後一年的幼兒班，多由社會機構主辦，招收即將入小學的學齡前兒童。
據我瞭解，幼兒園大班和學前班在教學內容和組織形式上還是有所差別的。幼兒園大班，特別是教委辦幼兒園的大班，仍以遊戲和各種活動作為主要的教學組織形式，在教學內容上注重幼兒良好生活和學習習慣的培養，將各領域知識融合在一日生活和活動之中。同時，根據幼兒發展特點和小學生活的需要，適當增加讀、寫、算方面的內容。
而學前班的教學組織形式是以上課為主，有的學前班在上課之餘組織一些遊戲活動。其教學內容是語言、數學、英語等分科課程。
關於孩子在最後一年如何選擇，有無必要上學前班，我認為，在入學準備上，最重要的是良好生活和學習習慣的準備，而這一點在幼兒園大班很受重視，從入學準備來講，這些準備基本能滿足要求。學前班所學的知識很多和小學是重複的，上過學前班的孩子在上小學的最初階段可能會表現出比較好的成績，但是，重複性的知識容易讓孩子對學習失去興趣，形成上課不認真聽講的壞習慣，這對將來的學習極為不利。此外，一些學前班嚴格按照小學的作息制度和教學形式組織教學，和孩子的生理和心理特點不相符，容易造成孩子厭學的情緒，對將來的小學生活不利。
鑑於此，我不提倡讓孩子上學前班。
當然，任何事情都不是絕對的，如果在對當地幼兒園和學前班做了充分了解之後，認為學前班更適合自己的孩子，可以考慮選擇。
19樓：端嬡赧樂音
當然上要好了，讓他提前感受學習的氣氛。
培養集體的觀念。
孩子版也權不孤獨。利就是當今社會，孩子都上學前班，補習班，特長班，等等！如果你的孩子不去又怕在學校學不到，因為老師講課的時候直接就按這那幫在外面上著課的學生走了！
從來不考慮一兩個不會的學生！那樣以來如果你的孩子也在外面學習或是上過學前班，聽起來不至於那麼吃力。弊就是孩子還沒有玩夠，幼小的心靈就要承擔起競爭的壓力，攀比的心理。
其實做小孩也夠不容易的！~沒有人能理解！因為必定現在這風氣確實不太讓人滿意！
還是讓他去吧！~但是不要太注重他學的怎麼樣啊！儘量不要拿他和別人去比！
只要讓他做好他自己！就夠了！~還是去上吧！
不上萬一直接進了學校老師再不特殊照顧他，毀的是孩子的一生啊！~想想這個社會就氣死人了！~你說剛那麼小點的孩子就讓他去承擔那麼大的壓力，還有那麼多的攀比心理，他能承受的了嗎？？
真是禍國殃民啊！~
20樓：
上小學前要不要上學前班？（一）
21樓：j皮皮瞎
你好，孩子上學前班這件事還是可以的，讓孩子多學習一下知識，在家可以回下個貓小答。
帥學漢字給他玩，邊玩邊學習，在學校有老師帶著，也可以多增長知識，學習這種事情本來就是伴隨著人的一生，讓孩子去學前班，不僅可以學到知識，還可以交好朋友，培養孩子的性格，支援。
22樓：
必須地，不上學前班跟不上班，會使孩子產生厭學心理。
23樓：
不一定我就沒bai有上幼兒園。
du是直接上的小學一年紀zhi
最主要的是要dao有人教。
如果版孩子提前學會幼兒園所有的權內容。
送去不也是浪費孩子的時間嗎？
不是有很多跳級的孩子成功考入名牌大學的例子嗎？
他們可不是盲目的跳。
而是有人帶。
有人提前把知識教給他了。
所以每個小天使都可以做到。
只要知識不斷線就一定可以。
24樓：劉清
應該上學前班，可以培養孩子的生活習慣和學習習慣，加強傾聽意識和合作意識。
25樓：無殺一擊
個人認為不上，孩子的的童年現在越來越短了，很多學生在小學就被逼著學習用大人的思維去待人處事。
26樓：利雅德姆橙
:一、不該。
二、理由： 1、上或者沒上過學前班的孩子在剛入學時有一定的差異，但半學期後這種差異就沒有了。
27樓：老君山詒終
最好還是讓孩子上下學前班。
28樓：網友
很多家長都會隨波逐流的給孩子報學前班，我是完全不推薦的，雖然candy也有好多班但是都是興趣班，是建立在孩子喜歡的基礎上選擇的。什麼年齡就應該幹什麼年齡的事，千萬不要強「人」所難！
29樓：找度娘回答問題
我的孩子今年上一年級，差幾天不夠年齡，我覺得看當地幼兒園教學情況，學習的深沒必要上學前，幼兒園期間只是重養成習慣，簡單學習的話，上學前比較好，避免孩子壓力大厭學。我是這麼認為的。
30樓：匿名使用者
現在很多家長都在糾結孩子幼兒園大班和學期班的選擇，到底是讓孩子進行上大班回呢還是跳過大班直接進行學前答班的教育呢？
我認為可以直接跳過大班直接進行學前班的教育工作，幼兒園其實說實話對於孩子只是進行一些簡單的素質教育，對於孩子其他綜合能力沒有什麼實質性的教育培養；而學前班的重要意義就是在於對孩子各項綜合能力，良好的行為習慣的培養！
學前班教育目標
思維能力培養，生活衛生習慣，行為習慣，動作發展，學習能力，學習能力
我家孩子之前選擇過火花思維的課程，比較不錯，很全面，適合孩子的學前教育工作！
31樓：匿名使用者
孩子抄要不要上學前班個人認襲。
為因人而議，學前班主要bai在於培養小朋友du的學習習慣，zhi適應未來的校dao園生活，比如 遵守課堂紀律，按時完成老師的作業等，如果小朋友在上學之前，在家就能有良好的學習習慣，專注力較強。個人認為就不必為了上不上學前班而糾結。反之，如果家長忙於工作沒有多餘的時間去陪伴孩子，在家培養良好的生活習慣的話建議還是可以去上學前班 。
這是我的個人觀點，希望能幫到您！
孩子上小學前該不該上學前班？
32樓：網友
應該上。
上學前班可以專業的培養和調動學生的學習認識和意識。
在幼兒園的版。
時候有些東西由於學生太小權不適合教導，灌輸起來也不太容易，因為小朋友的在一些具體的問題上掌握和理解的速度還是有限的。
但是到了學前班，老師就可以具體的教授一些知識，到那時老師就可以具體教育，所謂的具體教育就是到哪座山就教唱哪隻歌，可以做到同步指導。
不應該上。早讀一年書，以後就會多些機遇多些選擇。
比如第一年高考，如果沒有達到自己的要求就可以選擇復讀，再考一次，那時就不用太擔心年齡大的問題了。
孩子幾歲上學前班最合適，幾歲開始上學前班
1.孩子三歲後送去幼兒園 幼兒園是3 6週歲兒童的樂園。身邊很多的朋友建議三歲再將寶寶送去幼兒園比較好。按照班級劃分,3 4歲是小班,4 5歲是中班,5 6歲是大班。很多家長認為，寶寶三歲上幼兒園比較好，主要是從寶寶的身體免疫力方面來考慮的。他們認為將未滿三歲的寶寶送去學校的話，寶寶的免疫力不強，很...
孩子上小學之前，有必要上學前班嗎
你好！如果孩子知道主動學習，就可以不上學前班。如果不知道主動學習，還是上學前班吧。也免得孩子上小學吃力了。祝孩子快樂成長！我們的學前班就是提前教些小學一年級的課程，可是你不去學，人家的孩子都學了，將來上一年級的時候，人家的孩子就明顯超前一些，不過，以後你的孩子也能很快趕上去。美國的學前班，都是教孩子...
孩子上小學前用不用上學前班，孩子上小學前該不該上學前班？
學前班是指六到七歲的幼兒在上小學前最後一年的幼兒班.一般都是為了讓幼兒更好地適應小學學校生活，是由幼兒園到小學的過渡階段。參加學前班的學生,成績大多優異.其實小孩子的可塑性都很強，小學剛入學的時候，一年級老師也是很注重孩子的過渡階段的。作為家長，一定要關注孩子學習習慣的養成，這一點太重要！但是也有部...