班級工作要怎樣做才能做好呢

2025-02-21 14:35:06 字數 1750 閱讀 3936

1樓:匿名使用者

團結同學幫助同學,多瞭解同學的愛好。關心同學,做好思想工作。

如何做好班級工作?

2樓:一網情深的阿慧

一、班長--作為班級管理者,必須樹立威信。

首先,要有良好的自身品質和較高的自我約束力,無論是生活、學習還是工作都要嚴格要求自己。

其次,要少說話幹實事,讓同學們真正感覺到你誠心誠意時時刻刻都在為他們服務,只有自己付出了實際行動,工作才能得到同學們的支援和配合。

再次,要以身作則,嚴格要求自己,任何學校及班級政策的執行都要積極響應,切實按照要求來,以最嚴格的標準規範自己孫迅蘆。 最後,言行一致,講原則,在班級內出現不一致或不和諧的意見或要求時,在堅持原則的基礎上充分滿足絕大多數同學的要求。

二、管理要講究方法--學會尊重他人。

班級管理還是與現在社會上的管理有著很大差別的,它沒有權利的強制性,就是大家相信我尊重我讓我來維護這個班級的整體利益,作為大學生則帶的我們都已成年,並且處於高度自尊時期,我認為昌兄班級管理是建立在我和同學們們之間相互尊重的基礎上的,只有相互尊重了。

才能互相體諒對方的難處,支援對方的工作。引用我國**經常說的一句話叫「照顧彼此互相關切」也就是照顧彼此核心利益,所以我認為缺乏相互尊重的班級管理是行不通的。

三、工作--分清主次,目標明確。

開展工作要懂得分清主次,先主後次先重後輕,給班委分配任務要具體詳細,要將任務落實到具體的責任人,提高工作效率。

通知事情前要做好充足準備,簡明扼要,讓每位同學都能夠明確知道自己需要幹些什麼;在聯絡同學與老師、輔導員之間工作時要懂得話語的取捨,明確什麼應該給同學講什麼不應當講。比如一些自身工作的要求不應當隨意的說,以免造成不良影響。

四、處理好同學關係--善於傾聽。

首先,我認為處理好與同學們關係的關鍵在於把班級利益放在首位。乙個班級就是乙個整體,只有在維護整體利益的基礎上才能使得個人利益得到最大程度的滿足;也只有這樣同學們才會信任你尊重你。

其次,要善於傾聽和交流。私下多與同學交流,傾聽各位同學關於班級管理的好的意見和建議,不斷改進自己工作方法提公升工作能力。

五、班級--增強整體意識和團結意識。

對班級的管理必須有全域性意識,從班級點滴做起,儘量多的組織集體活動,增強同學們之間的瞭解,提高每位同學的集體意識。只有這樣班級才能團結,工作才能順利開展,學習才能進步。

如何做好班級工作

3樓:網友

做好班級工作,要做好改下幾個方面的工作:

一、要全面瞭解每乙個學生兆慶。

乙個班集體是由每個學生所組成,班主任老師的工作物件也是每個學生。班主任老師要經常性地與學生談心,及時瞭解學生的思想動態,召開座談會,瞭解整個班級的動態,進行家訪瞭解學生在家的情況,召開家長會,聯絡家庭和學校。

二、要公平的對待每乙個學生。

在乙個合格的班主任心目中,不能有好學生與壞學生之分,尤其是在族友握言語中,不能給學生留下這樣的印象。作為一名班主任一定要一碗水端平,公平地對待每乙個學生。

三、採取適當的方式教育學生。

1、要符合教育基本規律。

2、要符合學生健康成長的規律。教育要針對不同年齡段、不同性別、不同心理狀態、不同環境背景、不同性格特徵等方面的學生,採用不同的方式來告迅進行教育。

3、要遵循及時糾錯的教育原則。

4、要以尊重學生、愛學生為教育基準。教育者採用任何教育方式都得以尊重學生人格為前提,以愛學生為落腳點,沒有愛的教育是不會成功的。

5、絕對不能體罰或變相體罰學生。

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