關於中學生講文明懂禮貌是素質的體現的辯論會資料

2025-03-16 01:05:20 字數 2628 閱讀 1792

1樓:網友

1、 會使用文明用語,見到師長主動行臘宴蠢禮,遇見客人要禮貌大方地問好,對待同學有禮貌要主動打招呼。

2、 不在走廊大聲喧譁,保持安靜。

3、 待人熱情,講普通話,見到老師,不直接呼姓名祥巖,要用尊稱。

4、 進入辦公室輪陪要先敲門,不打擾別人工作、休息,說話有禮貌。

辯論賽求觀點和材料 反方:中學生將文明禮貌是外在的形式

2樓:靖富貴陶錦

你這個題真難啊!

第一:俗話說,知人知面不知心!中學在未經世事之前對於文明禮貌的定義還是很微小的!

鎮悶所以,對於中學生而言他講文明禮貌並不能雹碧說明他本身的素質很好,只能說明他在一些重要的場合很懂得禮儀!

第二:中國古代有很多這方面的例子,比如赤壁之戰。

黃蓋明投降,暗中備戰!這就足以說明很多表面的東西是無法當做依據說明乙個人的內在品質的!

第三:一御肆彎個人的素質體現往往是全方面的,而對於乙個人的外在表現往往都是早公共場合文明體現!所以,作為一箇中學生,在家往往還是儲存一種叛逆的思想,從這一點就可以看出本身的素質還不足到達乙個高的境界!

所以,中學生講文明講禮貌只是一種外在的形式而已!

3樓:學玉芬衡棋

你好!簡單。

一。素質是修養,不是講文明禮儀就可表達的!

二。中學生講文明隱腔禮儀是行爛旦為,所以只是自身的外在表達。

三。素質體現在日常,文明禮貌飢攜擾則是一時,素質是一生的表現,是客觀評價,而文明禮貌是主觀行為。

僅代表個人觀點,不喜勿噴,謝謝。

4樓:徭綠柳展碧

第乙個。反映了中學生磨猜的內涵。

第二個。反應了中學生的素質。

第三個。反段遊歷映了中握搜學生的人際交際。

中學生為什麼要講文明懂禮貌

5樓:年合賴訪曼

1、會使用文明用語,見到師長主動行禮,遇見客人要禮貌大方地問好,對待同學有禮貌要主動打招呼。

2、不在走廊大聲喧譁,保持安靜。

3、待人熱情,講普通話,見到老師,不直接呼姓名,要用尊稱。

4、進入辦公室要先敲門,不打擾別人工作、休息,說話有禮貌。

文明禮貌行為規範。

1、走廊不跑跳,靠右側行走。

2、見到師長和客人主動讓路,不圍觀尾隨。

3、注意坐、立、行、走姿勢,保持身體健康。

4、不在課桌椅、建築物和學校牆壁上亂塗亂畫,掃除時注意不將水濺到牆上。

5、課間做有益遊戲和活動,不做有危險的活動。

辯論賽求觀點和材料 反方:中學生將文明禮貌是外在的形式

6樓:匿名使用者

第乙個 反映了中學生的內涵。

第二個 反應了中學生的素質。

第三個 反映謹攔了中學生的人際交氏腔際殲晌衫。

7樓:匿名使用者

簡單。一 素質是修養,不是講文明禮儀就可表達的察唯!

二 中學生埋數講文明禮儀是行為,所以只是自身的外在表達。

三 素質體現在日常彎沒首,文明禮貌則是一時,素質是一生的表現,是客觀評價,而文明禮貌是主觀行為。

辯論會的資料,詳細點。:中學生文明禮儀的養成,他律比自律重要!

8樓:匿名使用者

今天站在場上,很榮幸和對方辯友就中學生禮儀規範需要自律還是還是他律這一問題討論。我方認為中學生禮儀規範需要他律。嬰兒呱呱落地時,都不知道什麼是文明什麼是習慣的。

是通過後天教育才形成文明習慣的。這說明了他律的重要性。而文明習慣的保持是既需要他律也需要自律的哦。

不過,保持文明習慣是為了成為別人眼中的「文明人」,是外界給了你驅動力,所以也可以說自律是以他律為基礎的。所以我方認為他律更重要。

既然說自律好,那麼又有多少人是真的靠自律養成了文明習慣了呢?請問對方辯友,你們幾個是同學也一定是朋友,你們的缺點不需要朋友監督嗎?一味的強調自律,難道你們沒有朋友嗎?

如果朋友告訴你好話,讓你改進,你聽朋友了,難道這不是朋友的功勞嗎,難道這不是他律的功勞嗎?人非聖賢孰能無過,所以他人的管制和幫助是很必要的。

人的自覺性有有限的:一種制度越是依賴於個人美德,個人美德越是會加速喪失,因為美德已缺少所需要的制度保障;一種制度約不依賴於個人美德,越有利於個人美德,越有利於更多地儲存個人美德,因為這時美德尚有制度為之保駕。中學生養成文明習慣也是一樣的道理。

在我們的校園裡,可以經常看到類似於節約用水、等等的標牌,這不是暗示我們你們的自律還不夠,時刻需要他律來規範嗎?他律的糾錯功能伴隨我們一生,我們不是一直都在不斷的學習、規範自己。一味的自律是不行的。

在我們在校園裡,有魯迅爺爺筆下的「走的人多了」而成的路,如果是要等待自律來解決,中學生良好習慣的養成只怕是霧裡看花、水中望月吧。所以我方認為我方中學生禮儀規範需要他律。 自律有用還要法律法規幹什麼 自律有用警察都得失業 如果人人都能自律 那人類就可以和蜜蜂螞蟻是乙個等級的了 因為區區動物都不用以"法"相逼 人卻需要 可見沒有他律便沒人類。

反方辯友說明了自律的重要性,這點我方表示堅決反對。首先,父母是你第一任監護人,因此,在乙個少年十分幼稚的時候,他當然是需要他律的,因為當時他的大腦裡的可塑性很強,他面對複雜的時間,需要乙個正確的人為他的成長指引方向。這樣才能夠明確他的是非觀。

關於文明的詞語有哪些,講文明懂禮貌的詞語都有哪些

1 中途告辭 用 失陪 請人原諒說 包涵 請人批評說 指教 求人解答用內 請容教 盼人指點用 賜教 歡迎購買說 惠顧 請人受禮稱 笑納 請人幫忙說 勞駕 求給方便說 借光 2 麻煩別人說 打擾 託人辦事用 拜託 向人祝賀用 恭喜 贊人見解稱 高見 對方來信稱 惠書 贈人書畫題 惠存 尊稱老師為 恩師...

怎樣做乙個講文明講禮貌的小學生

不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻 制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做乙個講文明 懂禮儀的好學生。遇到師長 來賓,主動敬禮問好 上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規則,不逆行馬路 形成各種良好的行為習慣。同學間彼此講文明 講禮貌,要約束自己不文明的行為,要尊重自己 尊重他人,勿以善小而不為,勿以惡小...

造成中學生做人素質缺失的社會因素有哪些?

悄悄作文 見習魔法師二級答得很精彩。我加一點,父母的言行對他們的思想,起了很大的作用,有其父,必有其子,有其母必有其女。在現歷史階段的望子成龍的社會里,可以說是規律。談談你對中學生的生存意識和生活能力的認識 靠,這裡居然沒網咖!讓我活不了。手機停機!我還是跳河吧 生活規律的意義?為什麼要按時吃睡?高...