1樓：鄉村小喬姑娘
期末考試後，一些初中家長在孩子上小學的時候數學成績一直很優秀，怎麼去初中反而成為弱勢科目呢？為什麼同乙個孩子在小學和初中兩個階段會有這麼大的差異？我該怎麼辦？
一、中學數學的特點。
數學學習，小學優秀，初中弱勢科目，什麼原因，該怎麼辦？
小學數學採用模組化教育，模組和模組之間相對獨立，乙個模組的優劣很難影響另乙個模組的學習。到了初中階段，數學的邏輯性、嚴謹性和一致性開始顯現。
知識和知識經常交悶罩兄織在一起。如果學習初期的知識理解出現問題，以後的學習也會受到影響。
所以到了初中階段，很多學生因為數學學得不好，對數學產生了「恐懼」，「害怕3354數學學得不好，所以成為了學不到3354的惡性迴圈」。
但是害怕數學有什麼用呢？不管怎樣，我們不都要學數學嗎？找到自己學得不好的理由，想辦法不再害怕數學，學好數學是最好的方法。約翰甘迺迪。
二、中學數學不好的原因。
數學學習，小學優秀，初中弱勢科目，什麼原因，該怎麼辦？
1.努力不夠嗎？一些中學生學習鬆散，對學習沒有深刻的認識，總是像小學一樣邊學邊玩，成績好像不好。
有些學生連最基本的加法、加法、乘法、除法都容易出錯，但計算是學習數學的基礎。只有基礎紮實，後面的學習才能順利進行。
數學學習，小學優秀，初中弱勢科目，什麼原因，該怎麼辦？
2.方法是不是錯了？俗話說，磨刀不誤砍樹。
只有學習方法正確，才能事半功倍。當所學的知識再次出現在考試中，你會螞襲不會？我們要掌握所學的知識，對乙個主題及時進行分析和總結，掌握解題的思路，找到解題的方法。
有些學生本來可以做正確的主題，因悶禪為粗心是錯誤的。本來可以解決的問題，時間不夠，答案還沒有結束。因為這些問題都是考試題時審議，分析答案的速度不夠，所以解決問題的思維質量不高。
2樓：朝夕de盼兮
我覺得是因為初中的陸慶數學又難了，因為在小學的數學特別簡單早隱握，如果上初中的話，數學攜芹題就會變得特別複雜，好多接受不了這個變化。
3樓：開個心冒個泡
我覺得可能是學生在課上對老師螞物所講的知識沒有進行完全的理解，也沒有能對題型舉一反三的能力，在課後也沒有進行好的練習和鞏固，對於筆記理解的也不夠透徹，所以導致初中的數學成績悶缺液拖後腿扮世。
4樓：看飛機獅子
我感覺初中數學不是很難，數學成績不好可能是因為基礎沒打仔念旅牢，或者知識點的運用不熟練，平時可以念凳刷題，雖然題海戰術不高搜好但確實有些用。
為什麼初中數學成績跟不上？哪幾個學習習慣，是否被忽視了？
5樓：大事發生的
初中數學跟不上的最主要原因可能就是因為自己沒有良好的學習習慣，或者是學習方法出現錯誤，所以才會導致這些情況，這些學習習慣是千萬不可以忽視的，首先對待學習的關注度，而且也要經常預習和複習，進行題海訓練。
6樓：云云呀
這是因為孩子沒有找到正確的學習方式，沒有良好的學習習慣，所以初中的數學成績才跟不上。
7樓：生活中的瑣碎事兒
因為初中數學的內容和難度都有了提高。但是如果培養好的思維習慣，學會總結和歸納，還是可以學好數學的。
初中數學成績不穩定的原因有什麼
8樓：正香教育
運算能力是數學學習最重要的能力，數學成績不好的學生，運算能力大部分是不過關的，運算看似簡單，但卻是很多學生和家長所頭疼的，一看就會，一做就錯，並且是環環相扣的。在現在很多學生在學習中偷懶，平時遇到計算題總是想拿計算器來算，導致運算熟練度和準確率得不到提高，考試時總是會出現很多的計算失誤而丟分。
一些「自我感覺良好」的同學，常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學習悶毀與訓練，經常是知道怎麼做就算了，而不去認真演算書寫，但對難題很感興趣，以顯示自己的「水平」，好高鶩遠，重「量」輕「質」，陷入題海。到正規作業或考試中不是演算出錯就是中途「卡殼」。
很多孩子在平時學習中慢慢積累了很多小問題，本著蝨多不癢，債多不愁的原則，並沒有在意，因為成大事者不拘小節嘛。這些問題在學科的增加、難度的加深後就凸現出來，成績開始下滑，而且一發不可收拾，簡直就是逝者如斯乎，不捨晝夜。從人性的角度來看，通過調整學習顫罩雹方法，要想嚐到解題的快樂，只有讓自己在學習中感到快樂才會有興趣，有了興趣，不怕學習成績上不去。
我是一名初中生中考成績不錯是能讀普高的分數但是我
不要這麼想，不要放棄上學的機會，否則你真的會後悔的。在高中努力一些就好，上一個好的大學，一個是對你知識的積累有好處，另一個是你所處的環境不同，對你的影響也不同，會有好的發展的。在我認識的人當中也有初中的成績不錯，可就覺得上高中沒有用，最後還不是要找工作的，後來他就上了個包分配的職業學校，但是他沒有想...
我是高一的學生，數學成績比初中的時候差太多了，求好的方法。謝謝
高中數學會比初中難很多，尤其高一的時候容易適應不了，解題方法是關鍵，每種題型都練練，把解題方法都記住，碰到什麼題型就用什麼解題方法，還有一定不要灰心，要堅持下來。關於學習方法,我在這裡其實也是老生常談 要把學會學習作為自己學習的重要目標,選擇適合自己的學習方式,善於確定切合實際的學習規劃和學習目標,...
我是初中生，女生，本來我的數學算是不錯的了，我自己是這樣認為的，我們班要學競賽
信心是必須的，題目要多做做，不要急嘛，當初學函式我也是這樣的，函式與圓結合，真心頭大，但我把心態放很好，不是照樣也過來了。勤學勤練才是王道！加油哦！呵呵，這位同學，不要太擔心啦，還好你只是幾何不熟練，這是很容易提高的，你這樣，買幾個 或者自己做幾個 立體幾何模型，然後你就每天變換角度的畫它們的三檢視...