1樓：帳號已登出
孩子考試的時候，總是愛馬虎怎麼辦呢？
一、馬虎還是因為有的題不太理解，平時應該注重孩子的基礎知識練習，知識學紮實了，考試的時候就很少出錯了。
很多人總是給自己找理由，說考試不認真而做錯題，大家有沒有想為什麼1+1=2，人們都不會算錯呢？就是因為這道題，大家特別熟練了，即使再不認真，也不可能出錯，如果能夠明白這個道理，相信也就知道馬虎的原因了，考試是檢驗平時學習過程中有哪些不足，那麼，接賣洞雹下來就應該著重鞏固這些知識內容，課堂上認真聽講，掌握好大部分的基礎點，在課下，不用太多的時間，就能有很好的效果。而有些人看起來很認真，總是在學習，其實上課效率特別低，一會走神，一會睡覺，那這樣是做的無用功。
二、教會孩子如何檢查題目，減少馬虎現象。
朋友家有兩個孩子，乙個上三顫磨年級，乙個上一年級，兩個人考試完之後都是自己檢查了，都是胸有成竹的，不過，一年級的孩子出了幾個很常見的題，三年級的孩子除了語文之外，數學是沒有錯的，這個小的孩子很鬱悶，覺得自己明明可以考100分，卻丟了好多分，之所以造成這樣不同的結果，就是因為不會檢驗題的原因，大的孩子經歷了一年級和二年級時候，有了很多經驗，小的孩子卻沒有一點經驗。中帆像小孩子檢查題的時候，還是按照以前的思維去檢查得出的結果，也和自己做的一模一樣。而不懂得用逆向思維，這就會導致明明很簡單的題卻不對。
小孩子無論做什麼事情都應該認認真真的，這樣才能夠成大事，因此，從小就要培養孩子細心，做事不驕不躁。
2樓：乙個
在前期的時候就則昌梁應該培孫運養迅咐孩子一種細心的性格，而且在考試之前也是需要去安頓一下孩子，應該去檢查一下上面的題目，看清楚之後再去答題，答題完之後也應該去檢查一下。
3樓：巨蟹阿斯頓
應該在考試之前告訴孩子，你要是好好考試，會給你獎勵，就可以去激勵他，考試的時候就不會馬虎了。
4樓：娛樂時事趣聞
這是由於孩子平時做作業的習慣不好導致的，在轎啟輔導孩子寫作業時，要糾正孩子馬虎的習慣，提公升孩子做題的準確率，不再疏忽做錯題，閉檔如考試自然就不會馬虎了。蠢和。
5樓：帳號已登出
孩子考試的時候總是愛馬虎，可迅腔能是因為孩子的定性不足。
定性不足的孩飢昌擾子通常坐不住爛旦，不夠細心，所以說要培養孩子的注意力，只要是注意力集中了，就不會出現這樣的事情了。
6樓：劉心安兒
首先就是要讓孩子變得更加細心，更加認真，更加仔細，然後平時在孩子做事情的時候，一定要嚴格約束孩子，一定要培養孩子專注力，同時在考試的過程當中一定要審清楚題目，然後一定要做好檢查工作。
7樓：櫻桃煎餅果
平時在學習上要培養孩子細心的習慣，仔細審題，專心做題，寫完檢查，這樣出錯的概率會減少很多。提示孩子在做題的時候不要一味求快，認真快速思考，做完了之後至少檢查一遍。
8樓：而且我
遇到這種情況的話，應該正確的引導孩子在考試時候的正確心態，而且要讓孩子養成寫完一篇試卷之後，應該重複檢查一遍。
9樓：
不是真正的馬虎，是積懶成笨，他總是用馬虎粗心作為藉口，說明他知識點掌握不牢固，並且做題熟練度不夠，應該找本質原因並且做出改變。
孩子考試總馬虎出錯，這是什麼原因造成的呢？
10樓：鱷魚島奇酷
孩子做題總馬虎主要是什麼原因造成的呢？
我認為吵局其實主要歸結以下三點原因。
第一點：孩子做題習慣不好。孩子做題馬虎說明孩子對做題不認真，並且行為習慣不好，做題之後不檢查、不細想，這道題出題該用什麼方法，考題的目的是什麼，這道題應該用什麼知識去解答，蘿莉讓孩子做題不在馬虎，培養孩子乙個良好的學習習慣是很重要的。
第二點：孩子做題訓練量不夠。做題正確率高，需要不斷的嘗試，不斷的訓練，不斷的學習，如果訓練量不夠，對題型掌握不牢固，更容易做題馬虎，所以孩子如果掌握了大量的題型訓練，更容易提高題的效率和準確率，並且也會提高做題的興趣，使其做題更主動，不在馬馬虎虎的做題。
第三點：孩子基礎知識不紮實。基礎是做題的根本，基礎知識學習紮實促使做題效率提公升，更好地提高學習的興趣，才能是做題準確率更高，並且如果孩子基礎知識不紮實使做題更難，解答過程更煎熬，更容易做題馬虎。
所以在平常課堂中注意學習知識的積累，不落下每一點基礎知識，使其運用在做題當中，也是做題不在馬虎的重要原因之一。<>
最後我認為做題馬虎是幾乎每個孩子都有的，但是通過良好謹碰巨集的教育，積極的改正是可以糾祥冊正的，孩子是每個家庭的未來，教育更是重中之重，所以，家長們有乙個正確的教育方式、培養乙個孩子正確的學習習慣才是最重要的。
11樓：f但是
孩子考試總是馬虎運轎出錯，這是因為孩子在學習的過程中，可能有些知識點確實掌握的不夠熟練賀棚，可能只是掌握了，但是運用的不夠熟練還是會出錯，在考試的過程中太緊張也會總是出錯禪悄則。
12樓：網友
這是因冊昌困為孩子太過於州念粗心大意導致的，平時一定要培養孩子細心，讓孩子做一些利益所能及的事情，要培養孩子的專注力，在孩子專心做一件事情的時候，迅態家長不要去打擾。
13樓：蕊曦學姐
是由於平時習慣造成的，家長可以教育孩子細節的重要性，告訴孩好仔稿子馬虎的友孝後果，戚賀讓孩子意識到馬虎是乙個不好的行為。
孩子考試馬虎怎麼辦
14樓：育兒黃大夫
1、用正確的心態看待孩子的粗心問題：如果孩子的粗心已經嚴重到是由於沒有正確有效的學習方法而造成的，那麼家長要在孩子的教育上替孩子拿主意。其次，粗心問題不只是孩子有，很多家長也有，只是被忽略了。
孩子的粗心之所以如此被重視，就是因為家長和老師太關注孩子了，而且這些問題又經常體現在學習上，所以孩子的粗心問題顯得尤為突出，所以家長要擺正心態。
2、不要以粗心為由批評孩子：不要在學習或考試上經常以粗心為理由批評孩子。如果家長經常在學習或考試上以粗心批評孩子，很容易給孩子造成心理上的壓力，在學習或考試中孩子會把自己的注意力都集中在「我不要粗心之類的心理要求上，這樣反而更容易引起注意力分散，出現更多不必要的錯誤。
3、通過表揚，強化細心：可以通過對孩子認真完成一件事進行表揚等方式，強化他的細心。為了避免孩子粗心的強化，在孩子粗心時，家長不要去批評他亮世，但在孩子細心地完成一件事後，應及時表揚孩子，以強化他的細心，這樣孩子就會慢慢接受這種心理暗示，越來越向著細心的方向發展了。
4、幫助孩子養成好習慣：幫助孩子在平時的學習中養成自己檢查作業的好習慣。很多家長為了減少孩子在作業中的錯題，都願意為孩子檢查作業，以為這是對孩子負責，殊不知這樣孩子就養成了不細心檢查的習慣。
要讓孩子改掉粗心的毛病，首先就要讓孩子養成自己檢查作業的習慣。
5、家長要以身作則：在日常生活中，家長要用自己的細心去感染孩子，比如把家裡佈置得井井有條，蔽鍵裂建議孩子學會自己整理東西、收拾房間，培養孩子自己的事情自己負責的責任感。
總而言之，孩子巨集閉的粗心並非罪不可赦，與其一味責備，給孩子施加心理壓力，倒不如在平時加強對孩子的訓練，讓他們學會乙個正確有效的學習方法，培養他們良好的生活和學習習慣。同時，也要讓孩子自身在學習和考試上多多注意，避免粗心再犯。
孩子考試馬虎大意怎麼辦 孩子考試馬虎大意家長正確解決
15樓：童心童趣
1、和孩子談心，讓孩子認識到「馬虎」的危害。家長要注意觀察，看看孩子的「馬虎」是偶爾，還是常常。如果只是偶爾「馬虎」了一半次，其實，這也算不得什麼「毛病」，只要及時讓孩子糾正了就可以了。
如果孩子的「馬虎」是表現在多方面，並有一段時間了，那就應引起重視。首先可以和孩子好好談談心，讓孩子深刻認識到「馬虎」的危害，如果孩子年齡小，可以結合相關裂瞎中的故事來講，這樣效果可能會更好。
2、建立易錯本。建立自己的易錯本也是肆山很好的做法。剛才說到，許多孩子的「馬虎」其實是神辯知識掌握的不夠牢靠。
而建立易錯本，能很好的幫助孩子對哪些易錯、易混淆的知識點加以區分，這樣做，同樣有利於在考試時減少失誤，提高成績。
3、進行針對性訓練。如果孩子的「馬虎」比較嚴重，那最好能對孩子進行一些有針對性的訓練。比方說，讓孩子學下棋、練書法等，這些興趣愛好可以幫助孩子提高做事的注意力和專注力，如果能堅持訓練一段時間，可能對孩子「馬虎」的毛病，會有很大好處。
孩子考試馬虎怎麼辦？教你幾招應對！
16樓：零下溫暖
春天日精進79天。
很多孩子在做題或者考試當中經常說我馬虎了，我不小心做錯了。
其實這只是表面現象只是乙個藉口，我們要通過這禪指個表面現象找到背後的原因。
首先第一點，孩子審題不認真。
沒有養成乙個良好的做題習慣。
第二點，就是知識掌握的不牢固。
比如說1+1=2，這樣的題會做錯嗎？肯定錯不了因為她熟練了。
第三點，就是專注力不好。
孩子在做題的時候自己控制不住自己就分神了。
第一點，讓孩子做題的時候慢哪陸慢審題，把題目當中的關鍵字用線畫出來，這樣就可以避免孩子審錯題目的這種情況了。
第二點，對於一些出錯的題，建立乙個錯題本，並且出一些類似的題進行鞏固練習，達到熟練的乙個效果。
第三點，就是對於專注力的乙個訓練，比如可以採用賀緩配國際標準的乙個舒爾特方格，對孩子進行訓練，每天堅持20分鐘效果會更好。
通過以上幾點，幫助孩子養成乙個良好的學習習慣，改掉粗心馬虎的習慣。
我為什麼老是馬虎呢，我總是很馬虎，應該怎麼辦呀
只要做事認認真真，思想不拋錨，做那件事是別想別的事情就行。一句話 認真認真再認真！不要把事情怪在馬虎上，一次的馬虎可能是馬虎，兩次就該吸取教訓了，3次還是馬虎嗎？不要把什麼都歸根到馬虎上，同件事事不過三，你要找出原因，希望你早日不馬虎.認真點，不要總是想我肯定做不好。這麼想做事當然就馬虎了。要認真，...
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