三年級續寫故事的作文怎麼寫
1樓：充電寶可以用
小馬在磨坊磨完麵粉回來時，一座大山擋住了小馬的去路。小馬想，早知道這裡有一座大山就不抄近路了。但是小馬又想，我一定要堅強，一定要翻過這座高山。
小馬正要爬山時，又遇到了老黃牛和小松鼠，老黃牛說：「這座山可高了，還特別陡峭，我摔下來很多次了，腿還被摔壞了。」
小松鼠說：「哪有啊，可好爬了，我上過好多次，很容易就爬上去了。一次也沒摔下來過，更沒有受過傷。」
小馬想起過河的時候，媽媽給他說的話，只有自己親自嘗試，才能知道他們說的話對不對。
於是，小馬說：「還是讓我自己去試一試吧。」說完，小馬就開始向山上爬去。山越來越陡，爬到半山腰的時候，小馬有些害怕了。老黃牛在山底下給小馬加油，小松鼠爬上來給小馬加油。
小馬終於勇敢地爬上了高山，山頂上全是又肥又嫩的青草。小馬在山上美美地飽餐了一頓，高高興興地揹著麵粉回家了。
2樓：浮世觀禪
續寫故事作文1
自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一顆大樹上歇歇腳時，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了。
烏鴉見又是那隻笨笨的烏鴉就又有想騙肉的念頭了。烏鴉那邊烏鴉也想：「那隻狡猾的狐狸又來了！
這次，我要他吃不了兜著走！」他又想：「我該怎麼做呢？
想著，他看見身旁有一堆碎玻璃，心想：「我可以吧碎玻璃填到肉裡。」它一邊填著碎玻璃填進肉裡。
狐狸那邊呢狐狸想：「上次烏鴉被我騙了，這次，我要公升級一下我的騙法！」果然不出狐狸所料烏鴉竟直把肉放了下來，其實那只是烏鴉用來迷惑對手的招數而已。
狐狸就說：「烏鴉大哥，上次我是迫不得已的，因為我的母親得了重病窩床不起，需要一些可口的肉，所以我才偷你的肉的。」只見烏鴉叼起肉轉身就要回家，狐狸立刻：
說烏鴉先生您這麼帥氣為什麼不去參加森林選美呢？」烏鴉突然哈哈大笑，肉從它的最裡掉了出來，狐狸見狀立刻跑到烏鴉旁邊，一把把肉全吃了進去，這下狐狸嗷嗷大叫。
烏鴉卻哈哈大笑！
續寫故事的作文怎麼寫
3樓：轉轉悠悠的自己
聽到下課的鐘聲，我的心宛如飄上天般地快活！當下課鐘響起，聽起來就像天使正迎接著我，準備帶領我迎向光明世界！當聽到下課鐘聲響起，全班的同學一致地奔向自由，教室裡只留下既無聊又乏味的書籍，和淚流滿面的老師；這時，校園裡充滿了歡笑聲，學生的笑聲在師長的耳中，是那麼的稚嫩、那麼的純潔。
在下課的時候，我會先去解放一下，再和朋友說三道四地喧鬧；而其他同學，有的到廁所報到，有的到籃球場pk，有的在圖書館乖乖地念書……而校園最熱鬧的，就是東、西小花園啦！可愛的低年級的小孩，賣力地搖著呼拉圈；活躍的中年級弟妹們一會兒玩鬼抓人、一會兒玩抓小蟲；而健步如飛的高年級大個兒，則成群結隊地在賽跑，所有人都精力充沛地像只小鳥；只有老師一人孤單地在教室改作業、改考卷，向所有的文字、注音和數字一一問好。
當然，還是有幾位比較內向的同學待在教室，陪伴在課本身邊。教室裡安靜無聲，就連一根針掉到地上的聲音都聽得一清二楚；突然間，學校變得好像乙個快樂城堡般，好不熱鬧呀！和乏味的上課比起來，輕鬆多了；上課的時候，我的心情宛如在地獄般的難受，恨不得快點下課！
鐺！鐺！鐺！
上課鐘聲響起，同學們的臉在剎那間變得愁眉苦臉，原本神采飛揚的表情，馬上變得呆滯無比，就像吃了苦瓜一樣，整張臉皺在一起，難看極了！短短的十分鐘下課，就是我們的解藥，要是全天都是下課該有多好，省著看同學痛苦的表情！
4樓：雨嵐學長
續寫故事《金色的禮物》
日子就像只大螞蚱，一蹦一跳就到了曉明的生日。
這天是星期二，李曉明像往常一樣，毫無念想地去上學。（原來寫的是「平平淡淡地去上學」，感覺表達不是那麼明確，所以就改成了毫無念想，是想說曉明覺得沒有任何的盼頭，所以說沒有念想。）
雖然他知道今天就是自己生日，可有什麼關係呢？反正父母不在身邊，誰還會惦記著這個日子呢？天公也不作美，陰乎乎的，讓人有種昏昏沉沉的感覺。
寫寫環境，效果是為了增強心靈的鬱悶，而且也為了後面讓天氣變晴朗做鋪墊。）
上午第二節課後，老師剛離開，教室突然間有了一股異動，小剛、小紅，還有別的同學，像約好似的，都湊身來到了曉明的桌旁。他們像潮水一樣，把曉剛圍在中間，又像綠葉簇擁著紅花。
曉明不知道發生了什麼事，有點不知所措，呆呆地看著大夥。只見同學們都揹著雙手，彷彿藏著什麼大秘密似的。
小剛把揹著手伸出來，捧著乙個亮晶晶的小禮盒，笑盈盈地說：「曉明，生日快樂。」接著小紅也捧出乙個紅燦燦的禮物，同樣說：
曉明，生日快樂。」就這樣同學們乙個接乙個送上禮物，送上了一句「生日快樂。」
曉明的桌子實在是太小了，怎麼堆得下這麼多的禮物；曉明的心兒也太脆弱了，怎麼容得下這麼多的祝福，因此它們就化成了晶瑩的淚滴，沽沽地流了出來。（這一段，一方面是寫實，就是桌上堆滿了禮物；另一方面又是想像，曉明太感動了，所以流下了眼淚，可是這樣的寫法太平淡了，因此我們改變一下，不直接寫感動，而是寫成了祝福化成了淚水，語境一下就變美了，是不是？）
不知什麼時候，陽光穿過陰雲，灑進了教室，金燦燦、明晃晃的，那是它送給曉明的禮物吧。（本段就呼應了前面的天氣陰沉沉，很巧妙地把陽光寫成了送給曉明的禮物，多美啊。所以，如果我們開動腦筋想一想，就會有許許多多的好句子，好意思從筆下流出來。
寫作文不要發愁，多看看，多練練，你也能寫出好作文的。
5樓：唐一憨憨
1．認真讀懂給你提供的材料，想一想續寫後整篇文章中心是什麼，要根據這個中心，想象的翅膀，補續事情的發展和故事的結局。想象要注意以下幾點：①想象要符合原文的發展，人物和事物要與原文保持連續性和一致性。
想象要符合生活實際。即使虛構，其內容也應該是現實生活中可能發生的，不能為了追求故事的離奇曲折，編得天花亂墜，使人難以相信。③想象成的作文，要與提供的材料融為一體，要有明確的中心，重點要突出，有詳有略地把事情寫清楚。
2．續寫部分和前面的文章銜接得上，並且與原文情節發展和人物性格相一致。故事情節的向後延續發展要合乎情理。
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大膽的去想 越多越好 結合生活 用.談到 續寫 首先要明確什麼是 續寫 續寫就是根據原文的內容，把故事繼續編下去。有的時候，有了故事的起因，順著這個故事的思路通過想象繼續寫它的經過和結果。有的時候，告訴你故事的結尾，倒敘故事的起因和經過。有的時候，給你一個故事，要求續寫的文章與原文成轉折關係，這叫逆...
假如沒有水寫作文400字
假如沒有什麼的作文字 假如沒有水。一天晚上，我剛睡著，就做了個噩夢。我夢見世界上沒有了水，一滴都沒有了。早上，我擰開水龍頭洗臉，卻發現水沒有了。我把家翻了個底朝天，也沒有看見一滴水。於是，我就去超市買，可到了超市卻發現超市什麼都有，惟獨沒有礦泉水，飲料的架子上什麼都沒有，我驚呆了！不，我不相信，我決...
游泳動作描寫作文400字
游泳館裡游泳作文字 今天中午，爸爸帶著我去了黃河游泳館去游泳，我特別的高興。到了游泳館，我著急的換上游泳褲，戴上泳鏡和泳帽，就從男更衣室跑向了游泳池，當我這要去的時候，爸爸又說 游泳前要先衝一下！我只好衝了一下。然後我依然是興致勃勃的 跑向游泳池。我下了水之後爸爸就說 開始吧，但是一定要注意你換氣時...