科學理性看待小學成績，成績背後隱藏重要資訊，哪幾點家長要重視？

1樓：可追憶

家長要學會搭笑科學理性地看待孩子在小學階段的成績，家長也要給予關哪擾注，適當地加以引導十分關鍵。李枝旦不僅能夠對孩子學習產生很大的動力，還能夠維持良好的親子關係。

2樓：社會百態和邊角料

高首祥唯分不「捧」，總結經驗者培、低分不「棒」，找出差距、找到分數低的原因，是基礎掌握不牢、宴派還是方法不對、就是卷面不工整、還是時間未能合理分配等等。同時，針對考卷情況，整理錯題本，分析考試成敗的原因，總結每一道題的得失。

3樓：網友

注意孩子的學習方式，注意孩子基礎知識的情況，這些都會影響到孩子的成績，影響到孩子的未來。

小學的成績能說明哪些問題？

4樓：極致斬擊

心理壓力其實有些孩子成績不好，並不是因為他們笨，而是因為父母[微博]給他太大的心理壓力。很多父母在孩子成績不夠好，達不到規定要求的時候，總會在孩子面前表現出焦慮、憤怒、失望、扒尺氣餒等情緒。當孩子學習成績不好時，他們總是很難過，甚至氣餒。

有些孩子，尤其是家裡經濟條件不好的孩子，仍然會為父母感到難過。有些父母總是對孩子說：你怎麼這麼笨？

看人，學得多好，80多分90多分，多了不起！你是怎麼考試不及格的？愚蠢！

所以孩子會開始懷疑自己的能力，給自己乙個『我做不到』的心理暗示。

他的自卑和愧疚越來越強烈。提高學習成績就更難了。因此，家長應該在家裡多給孩子一些鼓勵，讓他們相信自己的能力，從而減輕他們的心理壓力，增強他們的自信心，讓孩子學得更好。

2)學習能力大塵有些孩子學習成績差，不是因為懶惰。相反，許多孩子學習非常認真，迫不及待地把所有的時間都花在學習上。雖然他們花了這麼多時間，但從來沒有得到結果。

可以說好的成績能體現出你接受新技能並加以應用的強大能力，但在現行體制下這麼說只是一種安慰。

有多少成績好的學生是通過所學的知識解決問題的，大部分是通過老師的指導和大量的訓練獲得的。它失去了教育本質上想要達到的效果，沒有創新和學習的能力，這更好地解釋了為什麼中國沒有賈伯斯這樣的人。有人說成績差的學生懶惰，沒有上進心。

這種觀點也是片面的。為什麼他們有上進的心理？因為他有自己的理想和目標，他的理想和目標不一定要通過學習這種方式來實現。

自然，他對學習這個東西不感興趣，導致成績不好。

說白了，每個人都對錢感興趣，所以沒有自我激勵的人是不可能賺錢的。賺錢不一定要通過讀書來實現，這就解釋了為什麼現代社會很多人都是大學生春仿高，為小學畢業的人打工。條條大路通羅馬，好成績不代表什麼。

生活的普遍目的無非是掙錢。能夠掙錢是你成功的價值和真理。在大學裡怎麼讀，找不到錢還被人看不起？

名牌大學只是你生活中的乙個虛假光環。十幾年後，誰還會在乎你？這就是現實。

成績好壞不用擔心，只要有自己的人生目標和理想。有了這些上進心，自然就會發生。

5樓：多啦還有夢

小學的成績其實不能乎慎橘說明問題，畢竟孩子之後還需孝尺要上初中高中，初中歲團高中之後所學內容就會加深，小學的知識不能決定孩子未來會怎樣。

6樓：房間號

小學的成績可以說明孩子的學習是否認真，也可以辯答通過小學的成績來看出來孩子的學習態度是否端正，也可以通過小學的成績來觀察孩子的學習態度，還可以用小學的成績來改正孩子的學習方法，還可以從小學的學習成績來看出來孩子是否喜愛學習，這些都是從學攜物慧習成績可以看出來的問題螞擾。

7樓：愛情來了擋不住

小學的成績可以看出來學生是不巖談是特別仔細，也可以看出來學生的理解能力怎麼樣，還可以看出來這個學生的學習力怎麼樣，從學習成績也可以看出來，嫌棗彎芹悶家長對孩子的學習成績上不上心，也可以看出來學生的學習習慣怎麼樣。