幼兒園大班讀書月活動計劃
1樓：家寶
設計意圖：
書籍是人類進步的階梯。3-6歲是父母培養兒童閱讀的最佳時期。這一時期兒童的語言能力開始慢慢形成，孩子開始接受新的知識，認識他們眼中的社會，所以家長和老師要有效利用這一時期，充分培養孩子的閱讀能力。
為了倡導家長進行親子閱讀，引領幼兒親近圖書，體會讀書的樂趣，養成愛讀書的好習慣，我們在9月份開展幼兒園讀書月活動。
活動目標：1.以讀修身，增強家長的讀書意識，讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵家長多讀一些科學育兒的書籍，營造良好的家庭閱讀環境，共享親子閱讀時光。
2.以讀啟智，鼓勵幼兒多讀書，體會讀書的樂趣，讓閱讀成為幼兒的愛好和習慣。
3.以讀促教，鼓勵教師多讀幼兒教育專業書籍，不斷提高自身素養，更新教育理念，發展專業技能。
活動主題：書香伴我成長。
地點：幼兒園圖書室，班級教室，幼兒家中。
參加人員：大班全體幼兒、教師及家長。
活動過程：一）宣傳啟動階段（9月1日——9月3日）
1．制定讀書月活動方案。
2．向全園教師、幼兒、家長髮出讀書倡議，利用家園聯絡欄、微信群、掌通家園等平臺進行活動宣傳。介紹親子共讀的好處、方法、注意事項等。
3．進一步完善班級閱讀區，投放豐富的適合幼兒閱讀的各類童書，為幼兒營造舒適溫馨的閱讀環境。
4．舉行讀書月啟動儀式，園長致辭，介紹讀書月活動安排，激發幼兒與家長參與的興趣，拉開讀書月序幕。
**源於網路）
二）組織實施階段（9月4日——9月25日）
1．幼兒讀書活動。
1）經典繪本教學：教師選取適合的經典繪本、童話故事進行主題教學，如《猜猜我有多愛你》、《逃家小兔》等。
2）睡前故事10分鐘：每天午睡前，教師為幼兒講述好故事，讓幼兒在故事的美妙情境中進入夢鄉。
4）自制繪本活動：請家長和幼兒一同自制圖畫書。
2．教師讀書活動。
3．家長讀書活動。
2）親子閱讀經驗分享。
三）成果展示階段（9月26日——9月30日）
1．故事大王比賽。
2．詩朗誦比賽。
3．自制圖書展評。
5．閉幕式：為讀書月各項活動中的獲獎家庭和個人頒發獎狀。
讀書月活動結束了，但我們的閱讀要繼續下去。除了班級每天的閱讀時光，我們鼓勵家長和幼兒在家裡也能堅持親子讀書，共同收穫讀書帶來的歡笑與共鳴。班級會每月進行一次讀書交流活動，評出「讀書小明星」和「書香家庭」。
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