讀不完的大書作文，閱讀題《讀不完的大書》

閱讀題《讀不完的大書》

1樓：sunny柔石

答：裡面有無窮的奧秘，極大的學問，有欣賞不完的樂趣。

2、對大自然這本書作者是分哪三部分來描寫的？

答：從空中的飛鳥、地上的花草和樹木、地上的昆蟲。

3、加括號的「雨後竹筍」是乙個成語，我們現在常用它的比喻義，意思是（）。

答：大量湧現的新生事物。

4、文章對大自然中萬物的描寫有祥有略，看一看第。

一、二段詳細描寫的各是什麼？突出了事物哪些方面的特點？

答：第一段詳細描寫的是螞蟻，突出了螞蟻雖小，但卻有嚴密的組織性和高度的團結性；第二段詳寫的是竹林，突出了竹子成長快，竹筍味鮮美，以及竹子美的外形和風中撩動人心的響聲。

2樓：bili與綠茶

大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠讀不完的大書，裡面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。

3樓：網友

大自然是一部看不完的大畫冊，讀不完的大書，裡面有無窮的奧秘，極大的學問，有欣賞不完的樂趣。

4樓：耶逆

1.文章為什麼把來大自然比。

源做「讀不完的大書」（用文中的語言回答）？（2分）（遼闊的天空，廣闊的大地，浩浩的河流，繁茂的花草、樹木，空中的浮雲和飛鳥，地上的走獸、昆蟲，水中的游魚等等，有說不完的好玩東西，能夠引起孩子的遐想和實驗。）

2.對大自然這本書作者是分那三部分來描寫的？（2分）（動物，樹，花）

3.指春天下雨後，竹筍一下子就長出來很多。比喻好的事物迅速大量地湧現出來。褒義詞。

讀《讀不完的大書》有感隨筆

5樓：新東都

我覺得大自然很神奇，像一本說不完，道不盡的大書。這本「大書」中有許許多多的知識和奧秘，只要你細心觀察，不論多麼渺小的事物，都隱藏著無窮的樂趣。喏，快往那兒看看，那些花兒多麼嬌豔。

石榴花的美麗、蘭花的。清雅、牡丹花的高貴、一串紅的可愛都會使你沉醉。嘿，快朝那兒小巧，那些樹兒多麼挺拔。

桑樹的堅韌，松樹的頑強、槐樹的高大、銀杏樹的獨特，都會使你心動。那神秘又美麗的大自然啊，無時做液無刻地令我們歡樂。

記得有一年的暑假，我和妹妹、姥姥、姥爺一起去避暑。一天，吃完午飯後，我和妹妹出去玩耍，看見乙隻小螞蟻在地上爬來爬去，很焦急的樣子。我心想：

如果給它一塊小蛋糕，它會怎麼辦呢？想著想著，我便看是行動了。我拿了一點點蛋糕放在它的不遠處，它好像發現了它，便爬到蛋糕前，用兩隻小手舉起蛋糕，然後傳遞，放在中間，便快快地爬走了。

妹妹眼睛轉了一圈，笑了笑，我知道，又乙個鬼主意誕生了。果然不出我所料，她狡黠地一笑，說：「我們讓它走迷宮吧。

就是在土裡挖幾條坑，把螞蟻放在起點，看它能不能走出去！」「ok！」

我們各找了乙個小石頭，用石頭劃出一條條深2釐公尺寬1釐公尺左右的坑道，坑道彎彎曲曲，最後我倆劃的坑道鏈結在一起。劃好之後不禁自己都吃了一驚，怎麼這麼複雜曲折啊。不過不試試怎麼知道能不能走出去呢，我們把小螞蟻放到起點，它開始了爬行。

它一會兒左一會兒右，把我們逗的哈哈大笑。那小螞蟻絲殲胡茄毫沒有氣餒，它相信自己一定能走出去的。真的，不一會兒，它真的爬到了出口，我和妹妹都非常的開心，又蹦又跳的。

有趣兒，有趣兒。既然它能穿過我們的『超級大迷宮』，想必『死而復生』也不能難住它吧。」說著，妹妹摘下了一片葉子蓋在小螞蟻的身上，再用手按下葉子，我正想責怪她時，她挪開手，拿走樹葉，啊，奇蹟出現了，小螞蟻竟然還活著。

呵呵呵呵……」我們笑得燦爛極了。小螞蟻啊，我可真佩服你啊。乙隻小螞蟻都令我麼這麼快樂，那整個大自然會蘊含有多少樂趣呢？

朋友們，讓氏察我們一起來做個有心人吧！發現生活中、大自然中的的點滴樂趣與美感，找出隱藏在各個角落的知識和快樂！生活中不是缺少美而是缺少發現。

讓我們好好閱讀大自然這本神奇而又美麗的大書吧！