概括中心思想誰幹了什麼結果情

1樓：網友

如何概括文章的主要內容提煉文章中心思想寫人作文。

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釋出時間：熱度。無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？

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閱讀知識講解。

一、如何概括文章的主要內容。

寫人的文章：找出主要人物（誰+幹了什麼+結果怎麼樣）記事的文章：事情的起因+經過+結果。

二、如何提煉文章的中心。

1、概括文章的中心思想要包括「文章主要內容」和「思想感情」兩部分。

1）用分析題目的方法概括思想。

2）用分析中心句的方法概括思想。

3）用分析主要人物的方法來概括思想。

3、概括中心思想的基本形式：（部分列舉）

1）課文寫了（）表達了（）。

2）課文寫了（）讚美了舉團（

3）課文寫了（）說明了（）。

4）課文寫了（）告訴了（）

5）課文寫了（）表達了（）讚美了（）。

2樓：樂觀的樂思三

概括中心思想的方法：

找出主要人物，也就是文章中誰幹了什讓盯麼，結果怎麼樣了。

總結公式為：

誰+幹了什麼+結果怎麼樣。

記事的文章：

也手滑凱就是把「事情的起因+經過+結果」畢喚概括出來。

3樓：網友

概括中心思想，就是運用去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及裡的科學方法，對某段長文進行壓縮提煉。

怎樣概括中心思想

4樓：徐天來

文章的中心思想就是作者的寫作意圖、目的。它是通過文章的字、詞、句、段、篇的結構形式表達出來的。我們要歸納中心思想，首先必須讀懂課文的主要內容、段意或課文的中心句來概括總結，也可以從審題、課文的開頭、結尾、重點段、議論部分或從課後作業的提示中得到啟示入手。

步驟/方法：1、概括出課文的主要內容再想一想作者為什麼要寫這些內容，然後領會寫作目的，即中心思想。如《窮人》主要描寫了漁夫和他的妻子桑娜，不管自己家境貧困毅然收養了已故鄰居兩個孤兒這件事，想一想作者為什麼要寫這些呢，從中可以分析出作者的寫作目的是：

反映沙俄時代漁民的悲慘生活和窮人寧可自己吃苦，也要互相幫助的高尚品質。2、分析課文的重點段。從中找出中心思想，如《賣火柴的小女孩》的第二段，描寫了賣火柴的小女孩幾次擦燃火柴所產生的美好幻覺以及幻覺瞬間消逝，重新回到冷酷的現實，再聯絡第一段和第三段「慘死街頭」就不難找出中心：

作者的目的就是要揭露資本主義社會的罪惡，表達了他對小女孩的不幸遭遇的深切同情。3、在文章題目中找中心：有些文章的題目就直接點明瞭中心。

如《偉大的友誼》,文章歌頌了馬克思和恩格斯的偉大的革命友誼。4、中心句找中心如《我的伯父魯迅先生》中最後一句：「伯父就是這樣乙個人，他為別人想得多，為自己想得少。