師說虛詞歸納整理是什麼?
1樓：貝貝愛教育
虛詞如下：1、 乎。（1）生乎吾前，其聞道也固先乎吾(介詞，相當於「於」,前乙個是「在」的意思；後乙個是「比」,表比較)。
2）夫庸知其年之先後生於吾乎（語氣助詞，表反問，譯為「嗎」）。
3）其皆出於此乎（語氣助詞，表揣測，譯為「嗎」或「吧」）。
4）嗟乎！師道之不傳了久矣（語氣助詞，表感嘆，與「嗟」連用，譯為「唉」）。
2、而。（1）人非生而知之者（連詞，表承接）。
2）惑而不從師（連詞，錶轉折）。
3）吾從而師之（連詞，表承接）。
4）擇師而教之（連詞，表承接）。
5）授之書而習其句讀者（連詞，表並列）。
6）小學而大遺（連詞，錶轉折）。
7）則群聚而笑之（連詞，表修飾）。
8）如是而已（與「已」連用，表陳述語氣）。
3、之。（1）古之學者必有師（助詞，的）。
2）人非生而知之者（代詞，指代知識、道理等）。
3）道之所存，師之所存也（助詞，主謂之間取消句子獨立性）。
4）夫庸知其年之先後生於吾乎（助詞，主謂之間取消句子獨立性）。
5）師道之不傳也久矣（助詞，主謂之間取消句子獨立性）。
6）欲人之無惑也難矣（助詞，主謂之間取消句子獨立性）。
7）聖人之所以為聖（代詞，指代這件事）。
8）彼童子之師，授之書而習其句讀者（助詞，的；代詞，指代童子）。
9）句讀之不知，惑之不解（助詞，賓語前置的標誌）。
10）巫醫樂師百工之人（代詞，這，這一類）。
11）郯子之徒（代詞，這，這一類）。
12）六藝經傳皆通習之（代詞，這，這一類）。
13）作師說以貽之（代詞，他，指代李蟠）。
4、其。（1）其為惑也終不解矣（代詞，那些，指代疑難問題）。
2）其聞道也固先乎吾（代詞，他，指代「生乎吾前」者）。
3）夫庸知其年之先後生於吾乎（代詞，他的）。
4）其皆出於此乎（副詞，表揣測語氣，大概）。
5）其可怪也歟（副詞，與「也歟」配合表反問語氣，相當於「這不是……嗎？」）
5、 於。（1）夫庸知其年之先後生於吾乎（介詞，比）。
2）而恥學於師（介詞，向）。
3）於其身也（介詞，對於）。
4）皆出於此乎（介詞，從）。
5）不拘於時（介詞，表被動，被）。
文言文《師說》虛詞實詞解釋
2樓：新科技
乃。副詞 良乃入，具告沛公 《鴻門宴 》 才，就」
使燭之武、逢孫、楊孫戍之，乃還《燭襲穗之武退秦師》
度我至軍中，公乃入 《鴻門宴》
今其智乃反不能及 《勸學》
代詞 爾其無忘乃父之志 《伶官傳序》 「你」
以其乃華山之陽名之也 《遊褒禪山記》「它」
焉。兼詞 積土成山，風雨興焉 《勸學》
然後力足以至焉 《遊褒禪山記》
代詞 猶州禪早且從師而問焉 《師說》
句末語氣詞 至丹以荊卿為計，始速禍焉《六國論》冊雀。
形容詞詞尾 盤盤焉 《阿房宮賦》
師說文言實詞虛詞
3樓：愛讀書的呂老師
1、師說文言實詞有受同授、不同滲大否、讀同逗、學者意思為求學的人、不必意思為不一定、師意思是以什麼什麼為師；虛詞有乎、而、之、其、於、也。
2、《師說》大約是作者於貞元十七年至十八年（801—802），在京任國子監四門博士時所作。貞元十七年（801），辭退徐州官職，閒居洛陽傳道授肆喊寬徒的作者，經過兩次赴京調選，方於當年十月授予國子監四門博士之職。此時的作者決心藉助國子監這個平臺來振興儒教、改革文壇，以實現其報國之志。
但來到國子監上任後，卻發現科場黑暗，朝政腐敗，吏制弊端重重，致使不少學子對科舉入仕失去信心，因而放鬆學業。當時的上層社會，看不起教書之人。在士大夫階層中存在著既不願求師，又「羞於為師」的觀念，直接影響到國子監的教學和管理裂亮。
作者對此痛心疾首，借用李蟠的提問撰寫這篇文章，以澄清人們在「求師」和「為師」上的模糊認識。
有關文言文的虛詞問題
你是指 而 吧，簡單地說 初高中主要辨析作為連詞時的意思，有以下幾條 1 表示並列關係 永州之野產異蛇，黑質而白章。唐 柳宗元 捕蛇者說 然後知生於憂患，而死於安樂也 生於憂患死於安樂 捨生而取義者也 魚我所欲也 2 表示遞進關係 君子博學而日參省乎己。荀子 勸學 克生直臣，事我皇祖，幹嚴譴而不悔。...
文言文中的虛詞和實詞及其作用，文言文中的實詞和虛詞的意思是什麼？
實詞 實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。實詞包括名詞 動詞 形容詞 數詞 量詞 代詞六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。學習文言實詞，應特別注意它在語法上的三個主要特點 一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。虛詞 虛詞沒有...
誰有初中文言文虛詞 為 乃 則 的用法 講解和練習急用啊 謝謝謝謝謝謝謝謝
乃 一 作副詞。有三種情況。1 表示動作在時間上的承接，譯作 才 如 斷其喉，盡其肉，乃去。狼 太丘捨去，去後乃至。世說新語 三則 2 表示動作在時間上的承接，譯作 就 如 乃詐稱公子扶蘇 項燕，從民欲也。陳涉世家 3 表示出人意料，譯作 竟 竟然 如 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。桃花源記 4...