1樓：匿名使用者
希望工程。實施的意義是什麼？
希望工程是我國手基廣大群眾參與廣泛，富有影響力的公益事業，其主要意義就是改變了一大批失學兒童的命運，改善了貧困地區的辦學條件，也喚起了全社會的重教意識，促進了基礎教育的發展。
可慶亂以說孩子是祖國的花朵，每個家庭未來的希望，也是祖國繁榮昌盛的希望，因此保障孩子們健康成長，確保其得到基本的教育是非常重要的，可以說希望工程就是為了保證我國更多孩子有書讀。
希望工程這項公益事業主旨是以救助貧困地區失學少年兒童為目的發起的公益事業，主要專案就是援建希望小學。
與資助貧困學生。同時通過希望工程的實施，弘揚了扶貧濟困、助人為樂的優良傳統，推動了精神文明的建設。
希望工程實施30多年來，累計募集捐款近百億元，資助農村家庭經濟困難學生逾畢差謹500萬名，建設希望小學近2萬所，建設希望工程圖書室2萬餘個。
希望工程這項公益事業辦得越來越好，可以讓廣大青少年充分感受到關懷和社會大家庭的溫暖。
2樓：匿名使用者
可以說孩子是乙個家庭未來的希望，也是啟伏祖國繁榮昌盛的希望，因此保障孩子們健康成長，確保其得到基本的教育是非常重要的。可以說希望工程就是保證我國更多孩子有書讀。
希望工程這項公益事業主旨是以救助貧困地區失學少年兒童為目的發起念雹的公益事業。主要專案就是援建希望小學與資助貧困學生。
希望工程是我國廣大群眾參與廣泛。富有影響力的公益事業，其主要意義就是改變了一大批失學兒童的命運，改善了貧困地區的辦學條件，也喚起了全社會的重教意識，促進了基礎教育的仔旁帆發展。同時弘揚了扶貧濟困、助人為樂的優良傳統。
推動了精神文明的建設。
30多年來，希望工程累計募集捐款近百億元，資助農村家庭經濟困難學生逾500萬名，建設希望小學近2萬所，建設希望工程圖書室2萬餘個。
希望工程就像公益事業辦得越來越好，可以讓廣大青少年充分感受到關懷和社會大家庭的溫暖。
3樓：帳號已登出
希望工程特別強調乙個愛字，號召人們廣泛地獻愛。
心。正是在正確的社會價值取向引導下，人們心裡流出。
的一股股愛泉，匯成一條希望的大河，滋潤著一棵棵稚。
嫩的幼苗，澆灌著無數失學兒童的心田。通過對民族優。
秀傳統中扶危濟困、樂善好施、尊師重教的弘揚，把救。
助失學孩子這樣一件本質上屬於慈善事業的活動，昇華。
為動員人民群眾追求自身道德完善，追求社會進步，繼。
承民族優秀傳統，發揚愛國主義精神的社會教育活動。
希望工程鼓勵人們去關心兒童，關心信譽他人，中坦晌幫助他。
人，在人道、仁愛、同情、利他這些最基本的人格的土。
壤上，栽培新時期社會所需要的團結互助、集體主義的。
精神之林。一筆筆款從四面八方湧向窮鄉僻壤，乙個個。
失賣鋒學兒童重返學校，希望之光在他們的心靈中燃起，精。
神文明建設有了更廣闊的基礎。受助學生通過希望工程。
感受到了人間親情的溫暖，以此為動力，刻苦學習，立。
志成才。廣大捐贈者通過奉獻愛心，資助他人，更加意。
識到自己愛的能力和效果。由此，希望工程成為一條紐。
帶，使援助與被援助的兩隻手緊緊拉在一起，兩顆心貼。
得更近。有了這條紐帶，人與人之間不再分離、隔膜，社會凝聚成相親相愛的大家庭。希望工程為形成平等、
團結、友愛、互助的新型社會關係，為形成良好的社會。
風氣作出了貢獻。
4樓：迷蹤貓耳
希望漏並或工程實施已經30年。30年前我們國家的國力較弱，要想實現全面的九年制義務教育，單靠國家財政是很困難的事情。 實施希望工程就是希望我國的民眾參與其中。
改變一大批失學兒童的命運，改善貧困地區的辦學條件，喚起全社會尊師重教的意識，促進基礎教育的發展。弘揚扶貧濟困助人為樂的傳統。優良傳統推動社會主義精神文明建設。
希望工程的主要用途就是捐助，希望之星獎勵**，希望奇之心是從全國希望工程受助生中評選出來的品學兼優的學生，每年評選出約500名。通過這個**以獎學蔽租金的方式幫助他們繼續中學大學的學業使這些優秀的學生得以順利成長。希望工程這項公益事業由團**中國青少年發展**會以救助返伍貧困地區失學少年兒童為目的。
開始於1989年。主要的專案就是援建，希望小學與資助貧困學生。
希望工程實施30年以來改變了無數青少年兒童的命運。通過教育使社會文化層次文化結構以及思想素質發生了翻天覆地的改變。希望工程功在當下，利在千秋。
5樓：逄晨
希望工程的意義：希望是我國民眾參與廣泛，富有影響力的公益事業，其主要意義就是改變了一大批失學兒童的命運，改善了貧困地區的辦學條件，喚起了全社會的重教意識，促進了基礎教育的發展；弘揚了扶貧濟困、助人為樂的優良傳統，推動了社會主義精神文明建設。
捐助「希望之星獎勵**迅行」
希望之星」是從全國希望工程受助生中評選出來的品學兼優的學生。每年約評選出500名。「希望之星獎勵**」以獎學金的方式幫助他們繼續中學段昌碼、大學學業，使這些優秀學生得以順利成長。
捐贈標準：資金數額不限。超過100萬元人民幣，可按捐贈方意願冠名設立專項**。
資助標準：初中生每人每年600元人民幣，握哪資助3年；高中生每人每年800元人民幣，資助3年；大學生每人每年1200元人民幣，資助4-5年。
6樓：冰冰涼世態炎涼
答：希望工程可以籌集捐款活動，幫梁凳鬧助貧困地區建築工程或學校，鋪路等等，對於那裡的粗歷人們來說幫助了它們很大的忙，如果沒有希望工程，它們還是一無所有，一片狼橡罩藉，窮困潦倒，一如往常，落後，希望工程給那裡的人們帶去了希望、愛、關懷，讓那裡的人類有了快速的進步和發展。
7樓：社保理財
希望工程的實施的意義廳穗是什麼？它的意義還是比較深遠的。主要的目的就是希望家裡窮，沒有錢上學的孩子給予資助，讓他們都有學上。
希望工程實施已經30多年，30年前我們國家的國力是比較弱的，要想實現全面的九年制義務教育，單靠國家財政是很困難的事情，實施希望工程就是希望我國的民眾參與其中，改含慧變一大批失學兒童的命運，改善貧困地區的辦學條件。喚起全社會尊師重教的意識，促進基礎教育的發展，弘揚扶貧濟困助人為樂的傳優良傳統，推動社會主義精神文明建設。
希望工程實施30年以來，改變了無數青少年兒童的命運，通過教育使社會文化層次文化結構，以及思想素質，發生了翻天覆地的改變，希望工程功在當下，利在千秋。
8樓：單身戒嚴令
首先，對校園文化建設的認識要到位。認識校園文化的重要性及其意義，判激喊清楚地知道它是學校管理的乙個重要組成部分。有目的地開展相關的活動，重視鉛棗活動的效果。
每一項活動的開展都明確其意義，不僅抓好過程，更要注重效果，加強調研。比如「三化」工掘野作的開展，旨在通過校園的淨化、綠化、美化，給師生創設良好的學習環境，實施上形成計劃、制度，落實上師生人人參與，共同監督。成效上培養一種良好習慣，地面紙屑有人撿，公物損壞有人管，形成長效機制。
另外對每項活動還應有總結反思，提出優化措施。其次，理清思路有步驟地開展活動。一是校園物質文化建設。
希望工程的實施有哪些重要意義
9樓：罐裝旺
對他人：傳遞著美好感情，給人帶來溫暖和希望，是維繫友好關係的橋樑；
對社會：有利於促進社會和諧穩定，有利於形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步；
10樓：令燕
我覺得：只有給人們乙個重視教育的思想觀念。實際意義和效果不大。倒是給**填政績、臉上塗粉創造了機會。
我國實施希望工程的目的是什麼
11樓：沈
目的（宗旨）
貫徹**關於多渠道籌集教育經費的方針，動員海內外民間的財力資源建立**，資助我國貧困地區的失學兒童繼續學業，保障適齡兒童接受義務教育的權利，改善貧困地區的辦學條件，促進貧困地區基礎教育事業的發展。
12樓：卡哇伊公主之歌
貫徹**關於多渠道籌集教育經費的方針，動員海內外民間的財力資源建立**，資助我國貧困地區的失學兒童繼續學業，保障適齡兒童接受義務教育的權利，改善貧困地區的辦學條件，促進貧困地區基礎教育事業的發展。
13樓：網友
目的就是儘量讓所有適齡少年兒童都能進入學校學習知識。
希望工程的主要目標是什麼
14樓：網友
希望工程是中國青少年發展**會發起並組織實施的一項為青少年成長服務的社會公益事業。它的宗旨是：貫徹**關於多渠道籌集教育經費的方針，廣泛動員海內外財力資源，建立希望工程**，面向貧困地區，救助因家庭貧困而失學的兒童重返校園，完成小學學業，保障適齡少年接受義務育的權利；資助鄉村小學改造危舊校舍，建設希望小學，改善貧困地區辦學條件，促進貧困地區基礎教育事業的發展。
背 景 / 意 義：
實施希望工程，是我國農村貧困地區教育發展的客觀要求和廣大失學兒童的迫切願望。建國四十多年來，教育事業取得了顯著成就。但是，我國是乙個發展中國家，人口多，底子薄，由於自然、歷史等多種條件的差異，區域之間的發展很不平衡。
在貧困地區，基礎教育落後，教育經費嚴重短缺，辦學條件差，許多小學適齡兒童因家庭貧困而失學或瀕臨失學。目前，全國中小學尚有1400多萬平方公尺的危房問題，主要集中在農村貧困地區。
實施希望工程，符合**關於多渠道籌集教育經費的方針。世界各國教育經費的計算，均包括**預算支出和民間投資兩方面。而四十多年來，我國教育經費支出，基本上是採取**全包，也包不起來，必須堅持以國家投入為主，多渠道籌集經費的方針，動員社會力量，共同興辦教育。
希望工程就是本著這一方針開展起來的。
實施希望工程，有著深厚的民族文化基礎和廣泛的社會民眾基礎。中華民族素有捐資助學、扶貧濟困的優良傳統。改革開放的今天，人民群眾中蘊藏著極大的支援教育的熱情。
實施希望工程，正是繼承和弘揚民族傳統，為廣大民眾參與發展教育開闢的一條有效途徑。
基本任務： 1、 設立助學金，為農村貧困地區因家庭貧困從未上學、已經失學或就學困難的學齡兒童提供書本費，資助其完成小學學業；2、 設立希望小學建設發展**，資助農村貧困地區新建、改建或擴建小學校，並統一命名為「希望小學」；3、 設立獎學金，資助農村貧困地區考入大學、中學且家庭貧困、有培養前途的大中學生繼續深造； 4、 設立獎勵**，獎勵農村貧困地區的優秀小學教師；5、 其他符合希望工程宗旨的資助獎勵專案；其中項為希望工程的主要任務！
奮鬥目標：加快籌資與資助的程序，力爭到2030年基本解決貧困地區失學兒童無錢上學、無校可上的問題，協助**完成普及九年義務教育的任務。
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