1樓：小李談心
人生在世，每個人的藝術素養都不是先天存在的，需要在藝術創作或藝術欣賞的實踐中輪好，需要多讀書、多聽講座、多看展覽，多接觸各種藝術形式和藝術流派，在博覽群書，多懂藝術理論的基礎上，才有可能辨別出藝術品的好壞，培養出較高的藝術鑑賞能力。各種藝術形式之間雖然表現形式不同，但是都有有機的聯絡，對各種藝術形式培養起一定的興趣，會有助於我們藝術素養的提高。
我們提高藝術素養首先要樹立正確的世界觀，必須以為廣大群眾服務並認可為目標學習與創作藝術品，讓欣賞者得到藝術美感。要培養自己的審美趣味，擴大自己的欣賞視野，從而提高藝術素養水平。要想欣賞**，需要有會聽**的耳朵；要想欣賞書畫，就要多欣賞古今名家的書畫作品，能看出經典作品好臘滾鉛在**！
要提高鑑賞能力，還需要向那些具有某種專長的人在欣賞方面虛心請教，鑑賞家，評論家的意見可以影響、甚至改變自身的興趣和觀點。他們對書畫作品進行具體的分析、講解，有助於人們加深對作品的認識、理解和感受。
我們要深刻認識現實社會生活，因為不同時代人們得藝術欣賞是有差異的。如唐朝喜歡女人豐滿，當代人喜歡苗條！唐朝喜歡創備氏作楷書，宋朝喜歡創作行書，清朝喜歡創作魏碑作品！
優秀的藝術作品能增加生活情趣，讓人們得到更多的藝術享受，提高藝術修養，可以豐富自己的精神生活，得到更多的更高尚的藝術享受，從而增強對生活的感情。 培養自己的道德情操。藝術品具有弘陽道德的價值。
柳公權說「心正則筆正」就是要求人要心正，充滿正能量，所謂字如其人，加強自身藝術修養，樹立進步的道德觀念，創作欣賞進步的文藝，書畫作品，為人民群眾服務，才能真正提高自己的藝術素養！
2樓：冬夏
美術教育不但能培養學生的審美情趣，而且對學生的觀察力、想象力、創造力的培養和發展都有非常大睜睜的作用。在素質教育的今天，美育是不能忽略的，那麼該如何來培養農村學生的美術興趣，提高學生的創造能力呢？學校外部因素是大環境，我們很難改變，但是作為教師我們應該從自身做起，改變內因，轉變教學觀念，從課堂抓起，培養其興趣。
一 瞭解學生心理，培養興趣 我們應該多瞭解學生，尊重學生的思維表現特點。由於學生的身心發展和認知事物有密切的關係，美術教育是學生身體發展水平、知覺能力、情感態度和生活經驗的自然產物，美術是學生認識世界過程中的一種表現。需要對事物的認識表達時就有畫畫描述的衝動，看到有感染力的作品就會受到鼓悉賀歲舞。
教師就要在課堂上引導好學生，激發其熱情。因。美術教育不但能培養學生的審美情趣，而且對學生的觀察力、想象力、創造力拍則的培養和發展都有非常大的作用。
在素質教育的今天，美育是不能忽略的，那麼該如何來培養農村學生的美術興趣，提高學生的創造能力呢？學校外部因素是大環境，我們很難改變，但是作為教師我們應該從自身做起，改變內因，轉變教學觀念，從課堂抓起，培養其興趣。
如何激發農村學生學習美術的興趣
3樓：新人學騎車
經濟基礎決定上層建築。 這句話沒有任何褒貶。
如何培養農村學生的美術興趣
4樓：518姚峰峰
1、首先教她們比較簡單的，讓他們有成就感，經常表揚他們，農村孩子更能接近大自然。
2、在課堂上可以經常給他們講關於美術的很有趣的故事，結合農村大自然的風光講解。
3、在農村裡，經常帶孩子們去野外畫畫，提公升他們對美術的興趣。
5樓：網友
告訴他們畫畫能讓生活更好，能賺更多的錢，很多農村孩子包括家長都存在經濟上的問題，但是作為美術的引導人也要對他們負責就是了。儘量的引導他們走上正確的美術之路。
如何提高中職學生的職業素養，如何培養中職學生職業素養
首先要改變他們不合理的觀念。有的學生因為初中學習成績不太好，所以有些自卑，感覺自己學習成績不如別人，所以便會有混日子的想法。作為他們的師長，我們應該改變他們的這種觀念，告訴他們每個人都有優點和缺點，只不過有的人善於學習科學文化知識，而有的人可能動手實踐能力強一些，所以要相信自己，並且要努力找到自己的...
為什麼現在的鄉村學校都關閉，把學生都弄到鎮上去，可是學校又不多買幾輛校車，鎮幾千學生就一輛校車
為什麼你們不去買車掙錢啊！多買幾部車不就發了 鄉鎮學生校車接送能專門找人送麼 親，一般來說不可能，如果非要這樣，多花錢請司機和專車 瀏陽市鄉下的學校校車有補貼嗎?學生不用交全款吧 一般來說，校車是有鋪貼的，學生承擔的費用較少。根據地區不同有所不同 建議直接問校方，瞭解詳細的情況 不管是校方自己的校車...
如何提高學生的生物科學素養,課堂教學中如何提高學生生物科學素養
一 激發學生學複習生物學的興趣,是制 提高學bai生生物學素養的前提。du 二 以豐富的生物zhi 學知識,培養學生的dao生命科學意識。三 利用生物科學發現史,培養學生科學研究方法。四 通過實驗課提高學生生物學素養。在生物學科的日常教學中,應把培養和提高學生的科學素養落到實處,抓住一切有利時機,激...