1樓：明松說
引言：在自己還是乙個孩子的時候，就覺得父母的教育方式不太對，以後如果有孩子的話肯定不會成為這樣的乙個人，但是等自己真正成為父母之後，就會發現對孩子的期望值還是太高了，孩子根本達不到父母的乙個要求，但是自己又沒有辦法改變這種觀念，所以還是覺得孩子比較辛苦。
對於孩子來說，他們很多功能都還沒有發展的比較完善，所以根本達不到父母的乙個預期，有些時候就覺得自己對孩子的期望值太高，而且有的時候會以大人的乙個標準去要求自己的孩子，對於孩孩子來說感覺還是不那麼公平。就拿孩子吃飯來說吧，作為孩子他們的消化系統根本沒有那麼完善，而且孩子的咀嚼功能並沒有真正的發育完全，但是就要求孩子要在什麼時間之內把飯吃完，所以有的時候就覺得自己對不起孩子，但是再次看到這樣的情況呢，又忍不住自己的火氣，不得不說這真的是乙個惡性迴圈，希望自己能夠儘快的改正。
對於孩子的要求還有期望，一定要切合孩子的實輪譁則際，不能說過度的期望，要不然的話會導致孩子沒有自信，孩子自尊心受挫，而且孩子不能夠接受失敗，因為家長給他的期望值太高了，孩子沒有達到的話，父母有可能會去批評孩子，對於孩子來說，他們最想得到的應該就是父母的一臘棚個表揚，但是達不到父母的要求呢，就會得到批評，希望所有的家長都能夠根據孩子的實際情況來給孩子提出要求，提出標準，只有這樣的話孩子才能夠真正的成長，才能夠達到預期，家長也開心，蘆纖孩子也開心，要不然的話你們之間肯定會產生一定的隔閡，而且孩子可能會因為家長的過度期望導致不喜歡家長。
2樓：韓諾諾
我認為當然切合孩子的實際，因為在孩子上學以前，我就對孩子進行了大致的評估並制定了大致的教育方案。
3樓：夾竹桃
我認為當然符合孩子的實際，因為每個學期我都會對孩子進行評估，並制定相應的教學方案。
4樓：夜雨待春風
我認為還是比較符合實際的，我平時對他的要求就是自己努力了就好不一定考試的時候要考多高的分數。
5樓：
你認為自己對孩子的期望和要求切合孩子吵談的實際嗎？我通過反覆的考慮還是不切合孩子的實際，因為我想要的並不是孩子判碰團想要的。掘橘。
6樓：浩海永寧
我認為沒有，在很多情況下，我是把自己的意願強加到了孩子身上，並沒有結合實際。
7樓：月半彎
家長對於孩子的期望和要求要切合實際，不然的話對孩子來說是沒有用處的，要結合實際來做出選擇和規劃。
8樓：水瓶磐釐野
對孩子的期望和要求，切合孩子的實際，這是最主要的，如果提的要求還是更打，不打是無法希望長時記得。
你對孩子有哪些要求和期望呢？
9樓：網友
每個人都希望自己的孩子能夠有出息，併為培養孩子費盡心力。在到底對於培養孩子有什麼樣的目標這方面，不同的家長有不同的答案。……對於我慶餘來說，棚凱培養孩子的最終目標包括讓孩子成為乙個自食其力的人、讓孩子成為乙個事業有成的人，以及讓孩子能夠追求到幸福生活這三個方面。
1，我培養孩子的首要目標是讓他成為乙個自食其力的人。
我對孩子進行培養的首要目標是讓他能夠成為乙個自食其力的人。……這個目標看起來很簡單，但從根本上說這是一切的基礎。……只有當自己的孩子成為乙個能夠憑藉自己的能力去面對和解決自己所面對的各種問題，能夠自食其力的人的時候，他的事業和生活才能獲得保障，我才能對他放心。
2，我培養孩子的最終目標是讓他能夠成為乙個事業有成的人。
每個人都希望自己能夠事業有成，我培養孩子的最終目標也在於此。……我希望自己的孩子能夠在步入職場以後做出一旦業績，獲得一定的成就，成為乙個受人尊重的人，乙個事業有成的人。這樣才能使他的一生變得有意義，自己也會對他所取得的成就感到欣慰。
3，我培養孩子的現實目標是讓他能夠追求到幸福的生活。
我對於培養孩子的現實目標就是讓他能夠追求到幸福的生活。……之所以我會設定這樣乙個目標，是因為生活是乙個人的基礎鏈差喚，只有擁有了幸福的生活，一切才會變得有意義。……正因為如此，我將這作為培養孩子的現實目標，對他進行引導和教育，幫助他提高獨立生活的能力，從而通過自己的努力追求到幸福的生活，這樣才能使他的這一生更加幸福、更加完美。
家長應該如何合理的對孩子提出期望，你瞭解嗎？
10樓：小扣耐
爸媽的期望用孩子認知活動發生效果，進而使浸染和糾正孩子的自身觀念，浸染孩子讀書的自信心和自覺性。一般來說，孩子一直通過自己的認知水平、愛好、夢想等自身意向來定位自身期望。如若爸媽的期望滿足孩子的本性，並與孩子的自身期望統一，那麼發生的是正影響，反之，就會發生負面反應。
如若爸媽的期望過分片面化，只謀求教育的名利、庸俗的方面，把得分、公升學作為唯一的目標，不欣賞孩子努力、頑強等品格，那麼爸媽的「期望藝術」就變味變質了，結果只會作廢。爸媽要理解成功的解釋對每個孩子而言是不同的，健康的身體、健全的人格、融洽的全家本來那就是一種成功。
只有目標明瞭具體、有強操作性，孩子才會準確地推算其達到的可能性，才會表現出主動性。爸媽要通過對孩子的瞭解，說出適宜孩子實施情況的，並且對孩子今後前途有幫助的期望目標。目標說出既能夠關注孩子學習成績、才幹水平等，又要關注孩子毅力品格、興趣喜好、情感態度、習慣人格等。
爸媽對孩子期望的不可有偏差，如若爸媽對孩子有過高的期望或太低的期望，孩子就會有不同情感態度響應。某些孩子會以負面的態度和舉止對待爸媽，甚至將會回絕同意爸媽的期望。故而，爸媽在選擇和確定期望目標時，要儘可能適度，滿足孩子本性發展的需要，讓孩子對爸媽說出的期望目標有興趣。
只有那些擁有挑戰性的，超出於原本程度，但用努力上進的精神有可能取得的期望，才有魅惑力，才有鼓勵性。可望不可即或輕而易舉的期望都是不能的。跳一跳，摘到的蘋果才是最甜的。
挑戰性的期望要適宜孩子的本性特徵，爸媽要注意觀察孩子對期望的響應。
11樓：阿樂秋季雨
在對孩子有期待的時候，一定要注意不要給孩子太大的壓力，同時也應該尊重孩子的一些想法，這樣才能夠讓孩子有乙個更好的發揮。
12樓：生命ost回眸
我覺得這個期望不能太高，不然孩子就夠不著。當然也不能太低，那樣的話可能會讓孩子驕傲。
13樓：刂狽肥卵
覺得這個期望不太高，不然孩子就夠不著。當然也不太低，那樣的話或許孩子驕傲。
你們對自己的孩子有什麼樣的期望呢？
14樓：葉劃四季
作為家長，我們希望自己的孩子能夠健康、快樂地成長，並且最終成為一名獨立、有責任心、有創造力的人。這也是我們對孩子的最終目標。
具體來說，我們希望孩子在個人素質、學習能力和社會適應性等方面得到全面發展。這包括：
1.科學素養和人文素養：培養孩子的科學素養和人文素養，讓他們有廣泛的知識面和豐富的人文素質。
優秀的學習能力和方法：培養孩子的學習能力和方法，讓他們具備主動學習和持續學習的習慣和能力。
創新思維和實踐能力：培養孩子的創新思維和實踐能力，讓他攜知攜們具備創造和實踐的能力，能夠解決問題和應對挑戰。
良好的猛行人際交往和溝通辯伏能力：培養孩子良好的人際交往和溝通能力，讓他們具備適應社會的能力，能夠與人合作，建立良好的人際關係。
5.正直誠信和責任心：培養孩子的正直誠信和責任心，讓他們具備正確的價值觀和道德標準，能夠認真負責地履行自己的職責和義務。
除了以上的素質和能力外，我們還希望孩子在成長過程中能夠保持健康、積極、快樂的心態，樹立自信心和勇氣，能夠獨立思考和行動，迎接未來的挑戰和機遇。
最後，作為家長，我們也應該意識到，每個孩子都有自己獨特的天賦和潛力，我們應該根據孩子的特點和個性來進行個性化的教育和培養，讓孩子在成長過程中發揮出自己的最大潛力和價值。
你對自己的孩子期望是什麼？
15樓：摩子明
2023年即將到來。在新的一年裡，我希望能夠有時間好好陪一陪孩子。具體來說，我希望能夠做到陪孩子逛逛街買買東西、我希望能夠陪孩子吃一頓豐盛的美食，以及希望能夠讓他領我看看他的學校這三件事。
1，在2023年，我希望能夠陪孩子逛逛街、買買東西。
在2023年裡，我希望能夠有時間陪孩子逛逛街、買買東西。……對很多家庭來說，可能這個要求根本不算什麼，但是因為我的孩子在異地讀書的緣故，所以我們之間一年當中只有比較短的時間能夠相聚，因此我非常希望能夠有時間跟孩子一起逛逛街、買買東西，充分享受一下天倫之樂。
2，我希望能夠陪孩子在2023年吃一頓豐盛的美食。
我還希望能夠在2023年裡陪孩子吃一頓豐盛的美食。……其實，美食本身並不重要，關鍵是一家人能在一起團聚，共同享受一頓豐盛的美食，這種舉家團圓的感覺才是我最希望得到的。……希望孩子在新的一年裡學習順利，早點放悄告假，這樣我們就能有更多時間在一起，並且能夠團團圓圓共享豐盛的美食，充分體會到家人團聚的快樂。
3，我希望在2023年能夠有機會看看孩子的學校。
如果說有什麼事情是我在2023年裡最想做到的，那就是我希望看看孩子的校園。……自從孩子入學以來，啟派明我一直沒有進到過孩子的學校。我非常期待能夠親眼看一看孩子的學校，親身領略一下那裡的環境氛圍，從而對孩子的學習和生活情況有進一步的瞭解，並親身感受一下大學的學術氣氛……這是我長期以來的乙個願望，我非常希望這個願望能夠在2023年實現。
如果能夠實現，自己將會羨裂非常開心和快樂。
你對孩子學習習慣的教育期望和建議有那些
期望我覺得是儘量遵循孩子的成績來講的，而不是盲目的定期望 不然會很傷害孩子的自信心的，建議就是隻要認真學就好，學習態度認真，品行端正，這才是為人之本，而不是所謂的成績 初中家長對孩子的期望和建議有哪些？對於培養孩子，有人說，美國的 孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一...
你認為家庭有好的家風，是否對孩子的成長非常有利的呢？
家風是很重要亮巖賀的，如果乙個家庭中有著好的家風，就能夠潛移默化的影響孩子，讓孩子變得更加懂禮貌。所以家長棗羨一定要在家庭中營造乙個比較好的家風，給孩子樹立一些規矩，這樣就能夠讓孩子更加懂事。認為家庭如果有好的家風，是能夠對孩子的成長起到幫助作用的，因為家風可以潛移默化地影響乙個人，讓這個人學會一些...
當孩子要求家長對自己少管一點的時候，家長該如何面對？
如果當孩子要求家長對自己少管一點的時候，家長其實可以冷靜下來認真的和孩子進行有效的溝通，看看問題出在 孩子在成長的過程當中，對於乙個家庭而言，可以說是乙個良好的和諧季，所以隨著孩子的增長，可能自身的煩惱和壓力也變得越來越多，而且對於這個階段特別是進入青春期階段的孩子來講，他們也不願意和家長進行太多的...