風箏的啟示是什麼,風箏給我們的學習和生活帶來了什麼啟示謝謝

1樓:橘子不如橙子

箏有了手中的線和風才可以飛起來,線像指引我們方向的人,在學習中也可以說是版紮實的基礎權,有了這根線才不至於沒有方向的亂飛,才不會撞得頭破血流,雖然這根線限制你的自由了, 沒有這根線也許你會飛得更高更遠,但是要知道沒有這根線風箏能飛起來嗎?如果沒有風的力量風箏也飛不高,風就是生活當中幫助我們的人吧!

2樓:摩羯座的世界

今天的束縛是為明天的自由打下基礎。

風箏給我們的學習和生活帶來了什麼啟示??? 謝謝!!

3樓:柯詩海

風箏是逆風而行,而不是順風而行,只有逆風的時候,風箏才飛得更高!生活中,我們不可避免地會碰到很多的困難和挫折,只有面對困難,不斷提升自己,飛得更高,更遠!

4樓:ycs袁成莎

風箏在公園在郊外不停地四處奔跑,把風箏送上天空,然後看著一款專款風神在空中屬競相飛舞,爭奇鬥豔那一定會給你的假期生活天真。許多樂趣。著名的詞學家教育家寫的官方只燕琴空水如水江湖魚了,便於將開啟學同擔的意思能把問身高遠在逆風中寫出了春天,美麗和兒童的快樂。

身高遠在逆風中是說我放風箏要逆風而行,如果順豐風箏,永遠飛不上藍天。

5樓:匿名使用者

學習上沒來有規矩不成方自圓,風箏再怎麼飛斷了bai

線也就沒有,生活du也是可zhi

自由,可任dao性,但總有一個最低底線,總有個法律約束,沒有了這些,社會就會亂套。當然我們也可看到另一面,給你一定機會,就向風箏一樣,一絲風的襯托,就可以發揮你的才能。

6樓:匿名使用者

想要將風箏放飛於藍天,唯一的辦法就是讓風箏逆風而上,而不是順風而行版,只有迎權風飛行的時候,風箏才飛高!在生活與學習中,我們不可避免地會遇到許多的困難和挫折,但只有勇敢地面對困難和挫折,不斷提升自己,才能飛得更高,更遠!

7樓:蟬鳴一聲

風箏飛得在抄

高,還是被牢

襲牢的攢在手bai裡。風箏飛的高度受到放飛du者的zhi影響風箏要想飛的在高,dao就必須突破那個障礙對我們的學習和生活的啟示就是:我們要向學到更多的東西,就必須在接受高了一定的教育之後繼續深造,只有接受名校名師的教誨,我們的知識才會更加豐富,深厚。

工作也是一樣,到大公司的前途比小公司大,發展空間也大。在大公司裡我們可以飛的更高。

風箏的給你的學習和生活帶來什麼啟示

8樓:表西華景銘

只有擁有線和風的copy

風箏bai才能飛。而風箏則是百我們,線是du牽引我們方向zhi的人,也可以dao

說是學習的基礎。有了這根線,度我們才不會亂闖亂撞。沒有版這根線,我們也許會飛得更高更遠,但也許會撞得頭破權血流。而風卻是生活中幫助我們的人!

9樓:

風箏是逆風而行,而不是順風而行,只有逆風的時候,風箏才飛得更高!生活中,我們不可避免地會碰到很多的困難和挫折,只有面對困難,不斷提升自己,飛得更高,更遠!好好學習就像風有了風風箏才會飛向藍天

魯迅《風箏》的感悟和啟示

10樓:斷了線的琴

驚慌,失了色,瑟縮著抄具體,動情低描述了弟弟被發現的驚慌和憔悴可憐的模樣,彷彿他自己也認為自己是犯了大錯,這樣對下文作者認識到是自己錯了,做鋪墊,形成反差。更加使作者內疚。

折斷一隻翅膀,置在地上,踏扁,傲然走出則描述了當時作者的憤怒和對弟弟心愛的玩具和勞動成果的踐踏,其中也包涵了弟弟的感情。傲然走出,顯示了作者當時對自己所作作為的肯定。

11樓:a人生如初見

從遊戲的bai意義上看,「遊戲是兒du

童最正當的行zhi為,玩具是dao兒童的天內使」,遊戲實在出於兒童天容性,遊戲使兒童活潑、健康、聰明。因此不準遊戲,無異於虐殺兒童天性。魯迅看到外國的兒童教育主張,認識了中國舊式教育的落後,願中國的兒童教育改變落後的偏見,願兒童精神從此不受壓制,從此能夠健康成長。

12樓:匿名使用者

感悟到對社會精神麻木的悲哀,啟示到只有摒棄精神麻木的狀態,才可以使得國家富強。