1樓：莫憶千
1、雨來
第1至4自然段寫雨來，主要描寫了山雨來得突然，由遠而近的雨聲如無字的歌謠飄然而起。
2、雨中
第5至7自然段寫雨中，主要著筆于山雨帶來的音韻美和色彩美，突出描繪瞭如「小曲」「音符」般美妙的雨聲，以及雨中山林那令人難以忘懷的綠色。
3、雨後
第8至10自然段寫雨後，通過對鳥兒啼囀、雨珠滴落的聲響描繪，突出了雨後山林的幽靜。
山雨是一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字裡行間洋溢著作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。
作者善於通過視覺和聽覺所及，發揮合理而新奇的想象和聯想，並運用比喻、擬人等修辭手法，描繪出山雨帶來的音韻美和色彩美，非常傳神。
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山雨解析：
1、這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
這句話描寫了雨中山林最富魅力的色彩——「綠」。句中「流動」一詞寫出了山林的「 綠」在雨中所獨有的特點：這種「綠」是一種水淋淋的、富有動感、極具生命力的色彩，它可以「融化」「所有的色彩」，表現了山雨帶給山林的色彩變化。
連用兩個「流進」則體現了兩個層次：這「綠」不光是眼睛看到的，更是用心靈感受的，突出雨中的「綠」那種讓人難以忘卻的美。通過對山雨色彩美的描述，又一次表達了作者對山雨的喜愛。
2、在陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明的。
這兩句形成了對比，以晴日裡山林色彩的豐富，突出了陰雨中山林的一片嫩綠。
2樓：櫻落璃華安
雨來：來得突然——跟著一陣陣溼潤的山風，跟著一縷縷輕盈的雲霧，雨，悄悄地來了。
先是聽見它的聲音，從很遠的山林裡傳來，從很高的山坡上傳來——
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
雨中：雨聲裡，山中的每一塊岩石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
雨改變了山林的顏色。在陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。
這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
這雨中的綠色，在畫家的調色盤上是很難調出來的，然而只要見過這水淋淋的綠，便很難忘卻。雨後：
不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠處，一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。
近處，凝聚在樹葉上的雨珠繼續往下滴著，滴落在路畔的小水窪中，發出異常清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
彷彿是一場山雨的餘韻。
趙麗巨集寫的山雨問題:作者筆下的山雨具有什麼特點？表達了作者怎樣的感情？
3樓：阿沾
1、山雨的特點
作者主要描寫了山雨的聲音、想無字的的歌謠、像優美的小曲和山雨的顏色綠的耀眼,、綠的透明。
文章開始講了雨前先是聽見它的聲音，像一曲無字的歌謠；然後又講了雨中山林的顏色，這雨中的綠色，在畫家的調色盤上是很難調出來的；最後講了雨後山中一下子變得非常幽靜。
2、山雨這篇課文表達了作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。
山雨主要描寫了一場山雨降臨的情形。這場山雨使山林比往日更加鮮麗、清新、幽靜，表達了作者對山雨、對大自然的喜愛之情。課文是按雨前、雨中和雨後的順序寫山雨的。
先寫山雨悄然而至的情景，再寫雨中山林的美景，最後寫山雨過後的景象。
山雨是有當代著名散文家趙麗巨集創作的，山雨是一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字裡行間洋溢著作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。
課文是按雨來（1-4段）、雨中（4-7段）、雨後（8-10段）的順序寫的。語言生動形象，作者善於通過視覺和聽覺所及，發揮合理而新奇的想象和聯想，並運用比喻、擬人等修辭手法，描繪出山雨帶來的音韻美和色彩美，非常傳神。
4樓：小屁孩光著腚
1山雨具有什麼特點？
講了雨前先是聽見它的聲音，像一曲無字的歌謠；然後又講了雨中山林的顏色，這雨中的
綠色，在畫家的調色盤上是很難調出來的；最後講了雨後山中一下子變得非常幽靜。
讀了這篇課文，我的感受是本文寄情於景，把我帶進了如詩如畫般的夢境。看似一場
普通的山雨在作者筆下變成了一幅多姿多彩的山林雨景圖。山雨是那麼的美，宛如一縷縷
輕絲，從天而降，綿綿的細雨，飄落在山中、林間，叮咚響，像一支支婉轉優美的樂曲，
在山中迴盪。
作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字裡行間洋溢著作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。課文是按雨來、雨中、雨後的順序寫的。語言生動形象，作者善於通過視覺和聽覺所及，發揮合理而新奇的想象和聯想，並運用比喻、擬人等修辭手法，描繪出山雨的特點。
2表達了作者怎樣的感情？
這是一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字裡行間洋溢著作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。
作者簡介
趙麗巨集，上海市崇明縣人，2023年2月生於上海市區，是著名的散文家，詩人，現為中國作家協會全委會委員，上海作家協會副主席，《上海文學》雜誌社社長，專業作家，全國政協委員。著作有散文集、詩集、報告文學集等各種專著共六十餘部，有五卷本《趙麗巨集文集》、二卷本《趙麗巨集詩選》行世。主要文集有：
《生命草》、《愛在人間》、《瑪雅人的祕密》、《島人筆記》、《趙麗巨集散文選》、《藝品》、《人生韻味》、《喧囂與寧靜》、《死之餘響》、《在歲月的荒灘上》、《讀書是永遠的》、《唯美之舞》、《日晷之影》，詩集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情詩151首》、《滄桑之城》等。
趙麗巨集，當代著名散文家，中國作協全國委員會委員 、全國政協委員、上海市民進副主委、上海作家協會副主席、上海文學雜誌社社長。有十餘篇作品收入中國大陸各地、香港和新加坡語文教材，是作品收入教材最多的當代作家。，"文革"時中學畢業後曾去崇明島"插隊"，其間種過田，學過木匠，做過鄉村郵遞員，教師與縣機關工作人員。
2023年考入華東師大中文系，2023年初畢業。在《萌芽》月刊從事多年文學編輯工作。2023年應聘上海作家協會專業作家。
中國作家協會會員。曾任上海市青年聯合會副主席，全國政協委員。現為上海作協副主席。
2023年被華東師範大學文學院聘為客座教授。著有散文集、詩集、報告文學等各種著作共五十餘部。作品曾二十餘次在國內外獲各種文學獎，散文集《詩魂》獲中國新時期優秀散文集獎。
部分作品被翻譯成英、法、俄、意、日等文字在國外出版發行。
5樓：可愛的心天
表達了作者對山雨濃濃的喜愛之情。
山雨這篇課文按 雨來 雨中 雨後 的順序描述了一場神奇的山雨 作者在寫雨來時主要寫了山雨的顏色 對 5
6樓：匿名使用者
錯課文是按雨來、雨中、雨後的順序寫的。全文共10個自然段，第1至4自然段寫雨來，主要描寫了山雨來得突然，由遠而近的雨聲如無字的歌謠飄然而起;第5至7自然段寫雨中，主要著筆于山雨帶來的音韻美和色彩美，突出描繪瞭如「小曲」「音符」般美妙的雨聲，以及雨中山林那令人難以忘懷的綠色;第8至10自然段寫雨後，通過對鳥兒啼囀、雨珠滴落的聲響描繪，突出了雨後山林的幽靜。
預習《山雨》領悟作者是怎樣細緻觀察、用心親聽山雨的 10
7樓：尛萍孓
課文的順序
雨前：1-5自然段，一
曲無字的歌謠、琴鍵、手指。寫了山雨的**美。
雨中：6-7自然段，水淋淋嫩綠（舒服、清新）寫了山雨的色彩美。
雨後：8-10自然段，寫了山雨的餘韻。
整體來說作者觀察細密，熱愛大自然！
8樓：匿名使用者
《山雨》作者是從雨前、雨中、雨後三個時間段聽到看到的聲音與色彩來細緻觀察、用心傾聽山雨的。
9樓：匿名使用者
這篇略讀課文用優美抒情的語言，為我們描繪了一幅多姿多彩、清幽雅緻而又不失妖嬈的山林雨景圖，展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境，處處洋溢著對山雨、對大自然那份濃濃的愛和深深的眷戀，體現出作者清雅脫俗的審美情趣。
課文是按雨前、雨中、雨後的順序寫山雨的。先寫山雨悄然而至，描繪了由遠而近的歌謠般動聽的雨聲，接著突出描寫雨中山林那令人難以忘懷的綠色，最後寫山雨悄悄地停了，山林中留下了山雨的餘韻。在表達上，文章首尾呼應，重點寫了山雨的聲音和顏色，主次分明；摹聲狀物細緻入微，遣詞造句形象生動，突出了山雨和雨中山林的主要特點；寄情於景、情景交融，字字句句委婉動人，極富感染力。
理解課文內容，想象課文描述的情景，是本課教學的重點；從閱讀中感受大自然的秀美，體會作者對山雨的那份情感是教學的難點。
選編本課的意圖是想培養學生對文學作品初步的欣賞能力，感受語言文字的魅力，陶冶學生的性情。
10樓：清淚
作者觀察了雨來，雨中，雨後的情形。觀察了山雨來得突然，由遠而近的雨聲如無子歌謠飄然而起。
作者主要描寫了山雨的哪些特點
11樓：super木頭人
作者描寫山雨的
特點：作者主要描寫了山雨的聲音、想無字的的歌謠、像優美的小曲和山雨的顏色綠的耀眼,、綠的透明。
文章開始講了雨前先是聽見它的聲音，像一曲無字的歌謠；然後又講了雨中山林的顏色，這雨中的綠色，在畫家的調色盤上是很難調出來的；最後講了雨後山中一下子變得非常幽靜。
讀了這篇課文，我的感受是本文寄情於景，把我帶進了如詩如畫般的夢境。看似一場普通的山雨在作者筆下變成了一幅多姿多彩的山林雨景圖。山雨是那麼的美，宛如一縷縷輕絲，從天而降，綿綿的細雨，飄落在山中、林間，叮咚響，像一支支婉轉優美的樂曲，在山中迴盪。
作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字裡行間洋溢著作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。
課文是按雨來、雨中、雨後的順序寫的。語言生動形象，作者善於通過視覺和聽覺所及，發揮合理而新奇的想象和聯想，並運用比喻、擬人等修辭手法，描繪出山雨的特點。
《山雨》簡介：
山雨是有當代著名散文家趙麗巨集創作的，山雨是一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字裡行間洋溢著作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。
課文是按雨來（1-4段）、雨中（4-7段）、雨後（8-10段）的順序寫的。語言生動形象，作者善於通過視覺和聽覺所及，發揮合理而新奇的想象和聯想，並運用比喻、擬人等修辭手法，描繪出山雨帶來的音韻美和色彩美，非常傳神。
作者簡介：
趙麗巨集，2023年出生於上海，作家、散文家、詩人，全國政協委員、上海市人民**參事、中國作家協會全委會委員、中國散文學會副會長、上海作家協會副主席、《上海文學》雜誌社社長、華東師範大學、交通大學兼職教授。
2023年畢業於華東師大中文系。2023年被授予北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院（uic）榮譽院士榮銜。
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趙麗巨集《山雨》的賞析：
這是一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字裡行間洋溢著作者對山雨、對大自然那份濃濃的喜愛之情。
課文是按雨來、雨中、雨後的順序寫的。全文共10個自然段，第1至4自然段寫雨來，主要描寫了山雨來得突然，由遠而近的雨聲如無字的歌謠飄然而起；
第5至7自然段寫雨中，主要著筆于山雨帶來的音韻美和色彩美，突出描繪瞭如「小曲」「音符」般美妙的雨聲，以及雨中山林那令人難以忘懷的綠色；第8至10自然段寫雨後，通過對鳥兒啼囀、雨珠滴落的聲響描繪，突出了雨後山林的幽靜。
課文語言生動形象，作者善於通過視覺和聽覺所及，發揮合理而新奇的想象和聯想，並運用比喻、擬人等修辭手法，描繪出山雨的特點。
如，將雨來時由遠而近、逐漸清晰的聲音比作「無字的歌謠」，將雨至時雨絲飄灑在山林的聲音比作「優雅的小曲」，將雨過時雨珠滴落的聲音比作「一場山雨的餘韻」。
恰如其分地表現了不同時段的山雨所表現出的不同的特點，突出了山雨所特有音韻美，寄情於景、情景交融，表達了作者對山雨、對大自然的喜愛之情。
作者在描寫雨中部分時重點抓住了山雨的哪幾個方面
抓住山雨由遠而近的歌謠般動聽的雨聲，雨中山林那令人難以忘懷的綠色兩個方面。在表達上，文章首尾呼應，重點寫了山雨的聲音和顏色，主次分明 摹聲狀物細緻入微，遣詞造句形象生動，突出了山雨和雨中山林的主要特點 寄情於景 情景交融，字字句句委婉動人，極富感染力。原文 雨聲裡，山中的每一塊岩石 每一片樹葉 每一...
山雨作者是這樣細緻觀察 用心傾聽山雨的表達了怎樣的感情
作者傾聽了山雨，從很遠的山林裡傳來，從很高的山坡上傳來 作者看到了山雨的樣子，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指。表達了作者對山雨的喜愛與讚美之情 表達了作者對山雨的熱愛唄。通過觀察 傾聽，引發了奇特的聯想 想象，並運用了比喻等多種手法表達了自己對山雨的獨特感受。寫出了雨聲的音韻美和山林的色彩美，把...
《山雨》寫了什麼和什麼表達了作者對山雨的喜愛之情
山雨 分別寫了雨來臨之前 來臨之時 來臨之後的景象。感受到了山雨的韻味，也體會到了作者對山雨的喜愛，同時又領略到了大自然的秀美。文章聯想的運用非常靈活，不受時空的控制，作者認真觀察事物，抓住特點，想象用上 好像 彷彿 等詞，將事物與聯想的事物巧妙地結合在一起，而且緊扣文章的中心。作者還了豐富的聯想，...