1樓：我愛吃糖豆豆
1，老師抱著書推開門走進教室，他彎下身子撿起錢來遞給我，各就位，預備，跑！
2，他（走）過街，（蹲下）（系）了個鞋帶，然後（站）起來，（看了看）四周。
3，我唱著歌，看著歌詞，一路狂奔到教室。
4，我敲著鍵盤，點著滑鼠，看著顯示器 。
5，老師微笑著走進教室，看見小明和露露在玩耍，拍了拍他們的腦袋，走上了講臺。
6，小明走進教室，坐在座位上，安靜地寫起作業來。
7，小海騎上自行車，去圖書館讀書去了。
8，小海拉開門，昂起頭，高傲的走了出去。
9，我手，舞，足，蹈地蹦跳著回家。
10，一路上哼著小曲，扭著小舞，快活地去朋友家。
11，她在花園裡靜靜地看著蜂圍蝶陣的景象，愉快極了！
12，我跑過去，接著接力棒，衝了過去。
13，我排著隊，拿到飲料後，坐在一個座位上。
14，走進家門，聽到姐姐在唱歌，我喚了一聲她。
15，突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,拿到了球。
2樓：匿名使用者
我步行著回到了家，開啟家門，把書包放在椅子上，從書包裡拿出書本，開始興致勃勃的寫起作業
3樓：匿名使用者
我背起書包，快速跑到學校，撞開門，坐到椅子上，開啟書包，翻開書，看了起來。上課之前，走進教室，放下書包，翻出書本，開啟文具盒，等待老師到來．
4樓：匿名使用者
他背上書包，立刻跑回家，拿起作業本，開始寫作業。
5樓：美麗的
蝴蝶穿上漂亮的衣服，成群結隊的飛到花叢中，扇動著她們美麗的翅膀，上下飛舞
6樓：匿名使用者
我著急的跑了過去，接著接力棒，衝了過去。
7樓：蛐蛐夠大
他(走)過街，(蹲)下(系)了個鞋帶，然後(站)了起來，(看)了(看)四周。
8樓：張20090919**
爬山虎的腳巴著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片觸著牆。細絲原先是直的，現在彎曲了把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳的往上爬。
9樓：匿名使用者
體育課上同學們跑、跳、鬧、玩的非常高興。一下子用了四個連續動詞。
10樓：紅心客
我開啟鉛筆盒，拿出鉛筆和橡皮，最後開始寫作業。
11樓：匿名使用者
我掏出鑰匙，開啟房門，放下書包，開始寫作業
12樓：匿名使用者
我走向床邊，打了個哈欠，輕輕的躺下，慢慢的入睡了。
13樓：匿名使用者
我背起書包跑回家寫起作業。
14樓：匿名使用者
我唱著歌，看著歌詞，一路狂奔到教室
15樓：匿名使用者
bhhyyyhyyyyyyyhhhhhjjjhh
16樓：匿名使用者
叫姐姐斤斤計較叫姐姐健健康康
用三個連續動詞寫句子
17樓：匿名使用者
下雨了，我看了看窗外走下樓梯，撐開雨傘，準備騎車去買菜。
18樓：褚利逢鵬
我背起書包，快速跑到學校，撞開門，坐到椅子上，開啟書包，翻開書，看了起來。
上課之前，走進教室，放下書包，翻出書本，開啟文具盒，等待老師到來．
19樓：sunny柔石
1、我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門。
動詞：背、跑、走
2、我開啟書包，翻開書，看了起來。
動詞：打、翻、看
3、我跑過去，接過接力棒，衝了過去。
動詞：跑、接、衝
4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。
動詞：推、走、拿
5、來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。
動詞：進、放、抄
動詞(verb)，簡稱v 。 一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整的句子都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連線詞、從屬連線詞或增加子句等方法連結。
《比如》 突躍,突擊,突襲等描述動作過程均屬動詞。
中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。
20樓：嘻哈_公主
他拿起筆，看著泛黃的**，準備給遠方的親人寫通道平安。
21樓：匿名使用者
我今天考了100分，高興地大喊大叫踹開大門一搖一擺地走向爸媽，激動地吻了幾下他們大聲的說:「我今天考了100分」。說完就走了。
22樓：良心的淚花
我坐到椅子上，開啟書包，翻開書，看了起來。
23樓：匿名使用者
爸爸每次吃飯時都是先左看看，右看看，然後就夾起飯菜狼吞虎嚥地吃起來。他吃著吃著，又會不由地停下來左顧右盼。不一會兒，一碗香噴噴的雞湯上來了，爸爸率先伸出湯匙舀了一瓢，澆在飯上。
這時，他吃得更快了！我趕緊連聲勸他：「吃慢點，吃慢點！」
24樓：匿名使用者
小貓慢慢的站起來，伸了個懶腰，輕輕的叫了一聲，邁開腳步，跳下窗臺，跑出家門。
25樓：飄_凡
這個沒看懂你的意思，如果是一句話裡有三個連續動詞的話 ，可以是：he likes reading , dancing and eating.
連續動詞時相對於短暫動詞而言的，短暫動詞比如像是jump,hit，open之類的，英語動詞按照詞彙意義分為動態動詞和靜態動詞，動態動詞中又有持續動作的動詞，改變或移動的動詞，短暫動作的動詞，這個是我們大學學的語法。
如果你是初中或是高中的話，那麼所謂連續動詞就是一個長動作，可以用於進行時，短暫動詞沒有進行時，例如feel,love,**ell等等
26樓：水神王何
她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院牆角落。
27樓：發仔
就是寫「連動句」。需要注意的是，三個動作是連續的，前一個動作是後一個動作的基礎，後一個動作是在前一個動作的基礎上進行的。如：
1.我拿起茶杯倒水喝。（三個連續的動詞是：「拿、倒、喝」）2.老師推開門走進教室開始上課。（三個連續的動詞是：「推開、走進、上」）
3.李強開啟文具盒拿出鋼筆寫字。（三個連續的動詞是：「開啟、拿出、寫」）
28樓：女皇上
不明白你說的是什麼意思
如何用三個連續的動詞寫一句話？
29樓：sunny柔石
1、我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門。
動詞：背、跑、走
2、我開啟書包，翻開書，看了起來。
動詞：打、翻、看
3、我跑過去，接過接力棒，衝了過去。
動詞：跑、接、衝
4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。
動詞：推、走、拿
5、來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。
動詞：進、放、抄
動詞(verb)，簡稱v 。 一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整的句子都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連線詞、從屬連線詞或增加子句等方法連結。
《比如》 突躍,突擊,突襲等描述動作過程均屬動詞。
中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。
30樓：何須雋夢看永
我背起書包,快速跑到學校,進入學校大門。
撞開門,坐到椅子上,開啟書包。
我開啟書包，翻開書,看了起來。
走進教室,開啟文具盒,等待老師到來。
他拿起筆,看著泛黃的**,準備給遠方的親人寫通道平安。
走進家門，聽到姐姐在唱歌，我喚了一聲她。
寫完作業，下樓玩，就看到太陽下山了。
突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,拿到了球。
我跑過去，接著接力棒，衝了過去。
我排著隊，拿到飲料後，坐在一個座位上。
31樓：匿名使用者
1老師微笑著走進教室，看見小紅在和明明玩耍，他用手拍了拍他們的腦袋，走上了講臺
2我排隊等著拿飲料拿完之後，我走到我的班級坐在了自己的位置。
3他彎下腰籃球在他手手下前後左右不停地拍著。兩眼溜溜的。轉動尋找突圍時機，突然他加快了步伐。
一會兒左拐，一會兒右拐，衝過了兩層防線來到籃筐下一個虎跳轉身投籃，籃球在空中劃出一條漂亮的曲線後完全落入籃框中。
32樓：匿名使用者
一天清晨,我看到小女孩俯在花前,從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣,雙手捧著,然後飛快地穿過田野,跑遠了.
33樓：匿名使用者
走進學校大門。動詞：背、跑、走2、我開啟書包，翻開書，看了起來。
動詞：打、翻、看3、我跑過去，接過接力棒，衝了過去。動詞：
跑、接、衝4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。動詞：推、走、拿5、來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。
動詞：進、放、抄拓展資料：動詞(verb)，簡稱v 。
一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整的句子都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連線詞、從屬連線詞或增加子句等方法連結。《比如》 突躍,突擊,突襲等描述動作過程均屬動詞。
中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。全文
72紅心客cuilei
2020-05-28
34樓：紅心客
我趕快拿出鉛筆盒，掏出鉛筆和橡皮，然後開始寫作業。
35樓：匿名使用者
我背起了書包，快速的衝向學校，到了學校坐在位置上長呼了一口氣
36樓：伊川半坡
1、我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門2、我開啟書包，翻開書，看了起來。
動詞：打、翻、看
37樓：匿名使用者
列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望著三隻灰雀，還經常給它們帶來麵包渣和穀粒。
38樓：匿名使用者
我把小樹苗放回了土裡，然後叫爸爸。幫我查一下，把它纏好了
39樓：匿名使用者
我揹著書包，走進了學校，拿著條上去掃清潔區
40樓：匿名使用者
我先端起碗嚐了一口，然後大口大口的喝了下去。
41樓：匿名使用者
4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。
42樓：匿名使用者
我背起書包好像學校走進學校大門
43樓：匿名使用者
媽媽抱起來弟弟走到床前輕輕把弟弟放在被窩裡。
44樓：匿名使用者
我開啟書包翻開書看了起來。
45樓：匿名使用者
我放學回家看電視，動詞，放，回，看
46樓：心願m鹿m心願
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sunny柔石
lv.72019-11-17
1、我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門。
動詞：背、跑、走
2、我開啟書包，翻開書，看了起來。
動詞：打、翻、看
3、我跑過去，接過接力棒，衝了過去。
動詞：跑、接、衝
4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。
動詞：推、走、拿
5、來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。
動詞：進、放、抄
用三個連續的動詞寫一句話
47樓：紅心客
我趕快拿出鉛筆盒，掏出我的練習本，拿出鉛筆和橡皮，開始寫作業。
48樓：du知道君
我背起書包，快速跑到學校，撞開門，坐到椅子上，開啟書包，翻開書，看了起來。 上課之前，走進教室，放下書包，翻出書本，開啟文具盒，等待老師到來．
49樓：匿名使用者
回到家，我放下書包，掏出課本，拿出卷子和鉛筆盒，從筆盒裡拿出筆和橡皮開始寫作業了
50樓：匿名使用者
快要上課了，我跑到教室學校門口，開啟門，走進教室，準備上課
51樓：匿名使用者
打不開網頁登入賬號是多少呢還是你看
52樓：匿名使用者
我們唱個歌一夜沒睡警察哥哥好好幹活百川歸海糖果哥哥大哥大哥
怎麼用連續的動詞寫一個句子？
53樓：許嶴追虎
要領就是描述一個人在一段時間中的動作或者思想更或者說是發生的事情。
他一進門就扔下書包，還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。
她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
他拉開椅子，坐了下來，舒服的伸了個懶腰，開始看書。
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。描寫連續動作的句子。
女兒看見媽媽，立刻叫著跑了過去，抱住她的脖子，親了一口，然後甜甜的笑起來。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
我開啟門，脫下球鞋換上拖鞋，走進廚房去喝水。
士兵發現目標，馬上舉起槍，瞄準，扣下扳機，硝煙中目標應聲倒下。
他彎下身子撿起錢來遞給我。
春天一到，大地便穿上綠裝，小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱，()花兒們也毫不遜色，也跟著擺弄起自己的裙姿，春風溫暖著大地，美麗的蝴蝶也伴著風兒翩翩起舞，四處充滿著一片新的氣息。
老師抱著書推開門走進教室。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手託著腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢遊動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
他拿起筷子，用左手捧著碗，細細地咂了咂嘴，眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然，他毫不猶豫地伸出了筷子，想準確地夾到餃子，可惜由於心太急，餃子一連滑下去好幾次。
連續動詞句子，三個連續動詞 句子
他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找 突圍 的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下襬隨手擦了擦鏡片。...
用幾個連續動詞寫一句話用連續的動詞寫一句話。
1 我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門。動詞 背 跑 走 2 我開啟書包，翻開書，看了起來。動詞 打 翻 看 3 我跑過去，接過接力棒，衝了過去。動詞 跑 接 衝 4 小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。動詞 推 走 拿 5 來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。動詞 進 ...
用幾個表示連續動作的詞語寫句子，寫一個表示連續動作的句子
他向前猛跑幾步，到了踏板跟前，腳使勁一蹬，身子用力一弓，同時，胳膊向後一擺，身子向前一躍，像猛虎撲食一樣騰空而起，然後輕輕地落到鬆軟的沙坑裡。早上喜歡鍛鍊的人們起床後，迅速洗刷完畢，然後跑步去操場上，做早操 踢毽子 打球 寫一個表示連續動作的句子 小花揹著書包跑到家裡，把書包放下，開啟書包拿出書來讀...