1樓：顯示卡吧
我是一名中學教師。您所說的情況在現在的生活中比較普遍，由於家長工作忙碌而忽視了家庭教育的過程，這是很多父母認識中的誤區。 首先，父母是孩子的第一任老師，你們的一言一行會在潛移默化中影響著孩子，包括對孩子的鼓勵和真實的關心。
很多家長從孩子上幼兒園起，就把主要的教育責任交給了學校，認為教育是學校的事，可老師要同時教育六七十個孩子，這且不說，沒有家長的配合，孩子也只能成為一個聽老師話的孩子，您明白嗎？家長們有沒有想過，家庭教育才是真正培養孩子心智的一種行為和能力。這位家長從四年級才開始關注孩子的學習，才開始建立您與孩子的親子關係，是不是有些得不償失呢？
不要認為這是一件無所謂的事，這恰恰很關鍵。試想，你們只顧著工作、掙錢，嘴上說的心裡認為的總是為了孩子在奮鬥，可到頭來錢是掙到了，可孩子的學業卻耽誤了，錢又能買來知識和能力嗎？ 其次，剛才我說四年級才開始關注孩子的學習已經有些晚了，您可能會反駁。
可是我想告訴您，小學階段主要是培養孩子良好的學習習慣，讓孩子通過有規律的學習方式形成自己可行的學習方法，而並不是會被多少首詩，會認多少個英文單詞！因為到了初一以後，這些基本內容和知識是重新開始教授的。比如英語，老師是從26個字母重新教起，包括音標和正確讀法。
所以，小學階段要引導孩子形成良好的學習習慣才是關鍵。如果在學習行為上很懶散，很粗心，到了中學孩子肯定會很不適應，這勢必影響他（她）的學習信心和興趣，這時候再去抓孩子的學習習慣就太晚了。 再怎樣忙，都要從心出發關心孩子的成長，畢竟您是陪伴他（她）一生的啟蒙老師。
我建議您：認真思考一下，然後先與孩子的老師聯絡，共同分析孩子的問題所在，對症下藥，不要一味地利用硬抓的方法，這樣只能解決一時，卻不能從根本上扭轉。理性地對待孩子的學習，從心出發幫助孩子，多鼓勵，給他信心，注重培養他（她）的學習興趣，幫助他（她）樹立正確的學習習慣，比如讓他知道怎樣學習是最科學最合理的，既不累又會從中感受樂趣。
多跟孩子做遊戲，建立親子關係，這是最好的溝通方式。孩子跟你親近了，有問題自然會找你交流。 不是你的孩子笨，也不是你的孩子太粗心，孩子畢竟是孩子，需要大人正確的引導和疏導，而不是強制地教導！
希望我的建議能夠對你有幫助。
2樓：jj05184飾願
什麼樣的作用？為什麼很多父母為孩子的學習操碎了心，孩子依然不想學習，成績依然很差？家長應該如何配合孩子的學習？
我們先來看下面的案例。 北京科迪實驗中學初一的張賀鑫同學，在沒有參加學習班前，學習浮躁，不踏實，做作業總是一點都不著急，時間耽誤很多，但學習不見效果。上初中後，成績一路下滑。
家長特別著急，但由於溝通不得法，父母和孩子關係非常緊張。 來參加我們的「學會」輔導班，他的學習效率的確很低，很多同學通過一天的時間都將一個題目做了很多遍，差不多都做對了，而他居然只做了一道幾何題的圖形出來！我們的助教老師沒碰上過這種情況，都快急哭了！
我告訴她們，給他做限時訓練。終於，他的學習效率開始提升了。…… 通過兩天的學習張賀鑫在學習上和心理上都發生了特別大的變化：
他學得慢，但學得很投入！學習上他懂得要求自己一次性地把題目做對、得滿分；心理上開始明白並試著不讓外界的事情干擾自己的學習。 回校後參加月考，在這次考試中他進步特別大：
在全班進步了7名，全年級進步了106名！他父母反映，孩子開始知道體諒父母了。張賀鑫的父母和我溝通後，也知道自身的問題，所以，他們特別配合：
一是滿懷熱情地鼓勵孩子，相信孩子一定會提高成績；二是從自身做起，培養和實踐認真的能力，回家後，他們不論做什麼事，全家都按我們的「認真」的要求，做家務、做飯、切菜都認認真真地做，給他作一個榜樣。家庭關係也明顯改善。 下面是張賀鑫同學學習後的感想：
通過兩天的學習，我明白了，不會做的題也是基礎題，只要認真思考，反覆讀題，就可以做出來。會做的題就要一次性把它做對，不可以給自己留下遺憾。在以後的學習中，我要力求一次性做完美。
我希望改善跟父母之間的關係…… 我對張賀鑫同學的建議：繼續踏踏實實學習，嚴格執行限時訓練，進一步提高悟性。相信成績會有更大的提高！
張賀鑫同學的父親起的作用有兩點：一是鼓勵，二是以身作則。 這兩點說起來似乎很容易，但其實不然。
就拿鼓勵來說，很多家長都在試著鼓勵孩子，但孩子根本不聽，因為長久以來，父母的話已經變得太沒有分量，孩子聽了根本起不到鼓勵的作用。鼓勵需要權威的力量。而且，鼓勵背後如果沒有能力的支撐，因鼓勵而起的熱情就會像肥皂泡，美麗但無法長久！
以身作則就更加不容易了！很多家長更願意置身於事外，說別人容易，自己早就放棄進步了。這樣的狀態只會給孩子壞的影響。
希望所有的父母做好兩點：一是鼓勵，二是以身作則。
3樓：金鳳
不要給他太大的壓力 不要老是問他 會不會呀 學裡怎麼樣呀 之類的話 如果基礎不是太好 一定要引導他學好基礎 很重要的 心態也很重要 首先要讓你孩子學會給自己良好的心理暗示，每天要做計劃，並按照自己的計劃進行復習 現在的學習可能在分數上不會幫助很多了，但是每天看見自己的進步，就是調節心態的一**寶 這樣就可以是自己不會太緊張 其次 就是要明晰高考的目的 雖然高考是一次很關鍵的考試 但是它並不意味著所有 而且 高考的改卷有的時候真的很離奇！！ 所以 很有可能會有意想不到的事情發生 然後就是複習過程中 現在不要再去看那些難題了 這樣會打擊自己的信心 要回歸書本 迴歸知識點 有什麼還不太明白的地方 要及時的從老師那裡得到解答 在這段時間裡 可能會經歷一些很低迷的時期 那個時候千萬不能自暴自棄 要堅持他自己的學習習慣和作息時間 不能急躁 在自己覺得有什麼心理狀態不好的時候 要鼓勵你孩子及時的和老師談談心 老師經驗豐富 會使你兒子受益無窮 飲食方面宜清淡……勞逸結合！不要忘記適量的體育運動！
考試之前一定要調節好自己的心態，否則考試失利的可能性真的很大的！
4樓：
不要老是問他,督促他,讓他沒有足夠的時間來休息,應該和孩子說讓他放鬆一點給他點時間來休息,這樣才會有精神去聽課,去學習,不要給他太多壓力,要適當的讓他放鬆一下哦
家長應該如何教育孩子？謝謝了，大神幫忙啊
5樓：谷歌
就事論事，copy不翻舊賬。做錯的bai事已經批
評過了就du應該結案了，不zhi要老是記著孩子以前不好的
dao地方，讓孩子覺得他在父母面前永遠無法翻身。 先褒後貶，獎懲結合。在批評孩子時，應先對孩子做得好的方面給予肯定，再反映出做得不對的地方，要讓孩子知道家長並非只盯著錯處，做得好的地方同樣看得見。
親密接觸，恩威並用。在批評孩子時，可以摟著他的肩膀說話，或拉著他的手講道理給他聽，這樣就能夠達到恩威並用的效果。 批評是愛，感情依舊。
批評過後，父母不要一直板著臉說話或不理睬孩子。要讓孩子知道，做錯事應該受到批評，但父母不會因為他做了錯事就不愛他，而是希望他更好地成長起來。
6樓：匿名使用者
注重孩子的成績同時要培養孩子的個人能力發展，興趣培養，釋放天性，不能受現在社會影響，擺脫中式教育的束縛。
7樓：小熊啦啦
平時要多跟孩子溝通交流，也要多聽聽孩子的心聲。要理性的管教，不能起味只強調自己的家長風範。
8樓：遊客降臨
《**規》、《三字經》的知識很好。這裡包括了為人處事、做人道德規範、學習的版技藝等。 自己學習錢文忠權在百家講壇講的《**規》、《三字經》，會有收穫的。
榜樣的力量是無窮的。你們自己學習看書，為了孩子犧牲不必要的應酬，配孩子學習，養成學習讀書的習慣。好習慣助於成功。
孩子們的學習成績越來越差，我該怎麼辦才好呢？謝謝了，大神幫忙啊
9樓：我愛顧希澈
你是孩子家長的話要謹記言傳身教很重要，不要嘮叨他！注意去影響他，學習是一個重要的東西，讓孩子知道學習的重要性，激發他的內在潛能，那會很好的！自己喜歡學了，比被逼得要強！
雖然話是這麼說，要一定去執行！
家長如何幫助高中孩子學習家長怎樣輔導高中孩子學習
高中的孩子處於青春期，一切都在成長階段並伴隨逆反心裡所以一切都得按照適當的方法來否則得不償失 培養學習興趣和習慣，如果愛學了這基本都不用費心了。設立目標，比如要考哪所大學，那個大學分數線在哪，要考上各科得打到多少分。有計劃的學習，勞逸結合，一直學習的話效率會變得底下而且脫離社交，就算學習好久而久之也...
請問如何輔導孩子的語文學習，家長怎樣輔導孩子學習語文
一 語文能力的培養重在平時 如果有家長指望孩子能在學期最後的複習階段實現語文成績的突破，那簡直是不可能的。2.語文測試，不管題型如何變換，一些基礎知識是絕對蘊涵其中的。因此，平時學習輔導中，家長就有必要關注孩子是否掌握了每一課的基礎知識，字詞會寫了嗎？會理解 運用嗎？要求背誦的重點段落會背誦了嗎？這...
家長怎樣輔導孩子學習語文，家長怎樣幫助學生的語文學習
多讀，讀課文，讀課外書，跟孩子一起讀書。家長怎樣幫助學生的語文學習 語文學習，乍一看貌似很簡單，但一考試你就會發現，分數往往不理想，很難取得高分。其實我們仔細想一下，語文學習的方法其實是很簡單的，關鍵在於做到三個堅持 堅持背誦 堅持閱讀 堅持練筆 能把這三個堅持落到實處，慢慢的累積，你的語文成績肯定...