1樓：匿名使用者
倒數第二題一般前幾問還是能做的，最後一問比較難，但也是能做的。最後一道題一般第一問不是很難，第二問就很難了，但是第二問一般跟第一問有關係，所以你可以利用第一問的結論，讓後把相關的式子一擺，然後如果是證明的話就說證出來了，不是證明的話懵個數，本人當年數學142分，北京考生~
2樓：匿名使用者
作為過來人，想和你說，其實想拿130分以上，不用過於糾結最後兩道大題。具體意思轉一篇文章供參考「整體而言，高考數學要想考好，必須要有紮實的基礎知識和一定量的習題練習，在此基礎上輔以一些做題方法和考試技巧。」往年考試中總有許多同學抱怨考試時間不夠用，導致自己會做的題最後沒時間做，覺得很「虧」。
高考考的是個人能力，要求考生不但會做題還要準確快速地解答出來，只有這樣才能在規定的時間內做完並能取得較高的分數。因此，對於大部分高考生來說，養成快速而準確的解題習慣並熟練掌握解題技巧是非常有必要的。高考最後一段時間的複習中，同學們應該重新迴歸基本題型，總結過去的經驗，爭取在填空題、選擇題等基礎考查中不丟分。
在各個大題中，應該全力以赴把握住前幾道低難度的試題，詳細解題步驟、規範答題細節，保證不該丟的分一定不能丟。同時還要善於分析出題人的出發點以及得分要點，儘量爭取拿到更多的分數。「要捨得扔自己不會做的大題。
」首先把握住低中檔題，難題能得一分是一分，但不要一味陷入其中而浪費大量時間。如果只想得135分左右，最後兩道大題只需做前一兩問即可。在高考的前一個月應該把高考模擬試卷好好做一下，多研究一下，並多注重其變形考查，掌握技巧是非常關鍵的。
另外，考生在平時的練習中，不要以題量來衡量，而是要以答題效果為依據，自己要真正掌握。做題重在精，做一道是一道，貴在能舉一反三。立體幾何熟記結論，巧解選擇填空題「對於立體幾何，應該把一些常規的東西做透，熟練掌握知識點。
」在立體幾何題中，題目所給出的許多條件往往會有些固定或常見的用法，可以藉助這些很快找出正確的解題思路。立體幾何的常考題型之一就是求二面角。第一步就是如何做出或是找出這個二面角。
若所求二面角是已知圖形中的，那就比較簡單 ；如果是要做出來，那就需要用三垂線定理或其逆定理，還常用等腰三角形對邊中線和高線重合這一性質巧妙做出二面角。考生經過大量的習題練習後可總結出求二面角的常用和可能方法，考試的時候遇到此類試題，平時常用的各種方法即能夠立馬浮現在腦海中，那就會很快找到解題思路。另外，在立體幾何考前練習中，將一些常見、常考圖形的解題思路進行總結研究也是很有必要的。
如正方體，長方體，椎體，稜柱等，因為它們中包含許多線面之間的平行、垂直關係，便於出題。所以記住並熟練掌握一些結論對做一些立體幾何題也很有幫助，特別是選擇題、填空題，記住一些結論有時可以做到讀完題就可以得到正確答案，這在時間緊張的高考現場是非常重要的。備考衝刺做模擬試題後要寫分析報告「基本的運算能力太差、識圖和作圖以及空間想象能力較差、轉化能力不足、解題的目的性不強。
」談到目前高考生在數學方面的不足時，針對這一現象，建議考生在臨考的最後衝刺階段，以《考試試題》為標準，精選符合高考性質、高考內容以及高考試卷結構和題型的模擬試題。每做完一份試題，都要寫分析報告，報告內容包括：丟了多少分，丟分的知識點，怎樣補救和時間的分配四方面內容。
通過這樣的報告來了解自己對高考數學的技能技巧、思想方法等方面掌握的程度，並做到有的放矢，進行最後的補救。「隨著高考臨近，同學們會心情焦躁不安，這是正常現象。」高考前夕多數考生都會緊張，這是正常現象。
但同時考生要有意識地加強自身心理素質鍛鍊和應試技巧的訓練，減少對試卷的神祕感，以平常心迎接高考，通過考前模擬試題的不斷訓練和分析報告的詳細解答，多數考生能做到心裡有數，面對高考試卷胸有成竹。「良好的心理素質是建立在平時的積累和學習基礎之上的，臨近考試的前一個星期，學生們就可以反覆研究自己的分析報告，知道自己的不足之處，爭取在高考中避免自己熟悉的題型還失分的現象。」祝你成功！
3樓：匿名使用者
上面寫、給我一分、給你一萬、
兩道數學題，兩道數學題，很急，謝謝！
5.2000 199.9 1999 199.8 399800 399400.2 399.8 6.36.36 1.212 4 36.36 4.848 7.5 why?what?how?王老師出了兩道數學題，在全班45人中，做對第一題的有33人，做對第二題有28人兩道題都做對的有幾 在全部學生至少做對1...
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兩道數學問題
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