1樓：匿名使用者
(一)、實體事物說明文 實體事物指人們可以通過感官直接感知的具體而實在的事物。如物品、物件、植物、動物、礦物以及建築設施、自然和人文景觀等。以實體事物為物件和內容的說明文，即實體事物說明文。
這裡分別介紹幾種實體事物說明文的寫法。 1、書籍說明 即對各種圖書典籍的說明。用於對書籍的介紹和廣告等。
一般應說明作者、寫作時間和背景、編排體例、大致內容、思想和藝術特色、裝幀情況、篇幅、規模、字數。有的還可說明其重要學術價值或在歷史上的地位，已經或正在產生的社會反響等。 2、繪畫說明 即對各種美術繪畫作品的說明。
此類說明，首先要抓住畫面的總體特徵和佈局，分層次地依先重點後輔助成分，或先背景後主體的順序有詳有略地對畫面內容作出介紹和描述。其次，要注意到畫面景物與人物間、人物與人物間的聯絡或關係，從而說明畫的表達意圖。 這類說明，根據物件的特點，一般要使用描述法，但這種描述仍是為了幫助讀者瞭解繪畫的內容和特徵，而非作者的欣賞或鑑賞心得。
因此描述要掌握分寸，我們可以稱之為科學性描述，以和允許虛構、誇張、變形的文學性描述相區別。 此外，繪畫說明應包括對繪畫的體裁、風格、藝術性等方面的介紹。 3、植物說明 對植物如花草樹木、莊稼瓜果等的說明，要注意其外在特徵，包括形狀(高低長短大小粗細)、色澤、氣味、生長或生態狀況。
還要注意其結構、生長或栽培歷史、產地、生存條件、種植和管理方法、價值和用途。有的也可引用有關它的故事、傳聞、詩歌等。 4、動物說明 對動物的說明首先要注意其外形特徵、身體結構、性格、特點和生活習性；其次，要注意其生長過程、繁衍情況、飼養歷史和飼養方法；再次，要注意其獨特的功能、用途、本領，及與人類生活的關係。
另外，有的還可說明其生存歷史、環境、價值，以及有關它們的故事、軼聞、詩歌等。 5、一般實物說明 一般實物主要指各種物品、物件。說明實物首先要說明其外形特徵，包括形狀、大小、色澤、聲音、質料、結構等。
其次，根據不同物件，有的需說明其歷史、發展變化；有的需說明其形成；有的需說明其種類、用途、功能、價值。對於較複雜的事物，還需說明其內容構造、組成等。一些重要和常用物品，還可以作些歷史考證，引用一些有關的傳說、故事、詩詞等。
實物說明多用描述法和數字、分類、舉例等說明方法，使說明具體、形象、生動。 6、建築說明 這類說明包括高樓大廈、道路橋樑、園林寺廟、庭院房屋等各種建築設施的說明。 對建築的說明要注意以下幾點：
(1)、要把握和突出建築物的基本特徵。這種特徵首先表現在建築物的輪廓上，而對輪廓的把握又要依靠人們感知上的"簡化"規律。比如人們把一個山谷說成像個葫蘆，把一座樓說成"工"字樓，就是感知上"簡化"的結果。
當然，把握一個事物的特徵有時還要靠與別的事物的比較，對建築也是如此。通過對該建築與別的類似的或相反的建築的比較或對比，該建築的特徵也就表現出來了。 (2)、要安排合理的表達順序。
對建築物的說明，一般採用空間順序或結構順序。即先介紹它的方位、面積、體積、總體面貌，然後再依其內容空間結構順序，如由外而內、由下而上、由東而西、由南而北、由中間而四周(或與以上順序相反)的順序，加以介紹。介紹時既可以用第三人稱作客觀的介紹，也可以以一個參觀者的身份，用移步換形法來介紹。
總之，言之有序才能給人以有關建築物面貌的清晰認識。 (3)、要處理好整體說明與區域性說明、重點說明的關係。在建築物的說明中，既要有對於它的整體的概述，又要有對它的各個區域性的分說，同時在分說中要注意突出重點，對重點應詳說，這樣才能正確反映出建築的風貌和特點。
(4)、要靈活使用各種說明方法。對建築的說明從總體上多使用結構說明法，但不論對建築全貌還是對其區域性的說明，又多用描述法、比喻法、數字法，使人對建築的物理屬性和審美屬性都能有必要的把握。 對各種景觀的說明與建築說明類似，可以參照。
對各種實體事物的說明有一些共同的基本要求，這就是：①要注意說明的條理性；②要善於抓住和說明事物的基本特徵；③要把握好重點、非重點，處理好詳略的安排；④依據不同的說明物件和說明意圖，靈活、恰當地選用不同的說明方法；⑤在準確、平實的基礎上，適當注意語言的生動性，以增強說明效果。 (二)、抽象事物說明文 抽象事物指人類的各種精神或心理現象以及撇開各種具體形式的一般性事物或事物範疇。
前者如思維、靈感、情緒、記憶，後者如辯證法、歷史、文學、體育等。以這些現象或事物為物件和內容的說明文即抽象事物說明文。 對這些抽象事物的說明有如下特點：
1、專業性 研究心理現象或精神現象屬於心理科學和思維科學，研究辯證法屬於哲學，歷史、文學則是人文科學。對這些"事物"的說明必須有相關的專業知識，僅有一般的瞭解是不行的。 2、科學性 作為說明文，即使是抽象事物，一般也只要求對關於它的科學定論給予介紹或說明，有爭議的，也要客觀地加以介紹，一般不能有個人的某種主觀意見--不能像議**或**那樣。
因而要嚴格根據可靠的資料，對說明物件做出客觀、周密、準確的說明，不能有主觀隨意性。 3、針對性 有關抽象事物的知識可從各種專業書籍中查到，寫說明文加以介紹，必然是出於某種現實需要：或配合活動，或澄清認識，或解決疑難。
因而要目的明確，突出重點，避免無的放矢，亂髮空炮。 4、具體性 之所以要對抽象事物加以說明，主要是它不易理解。因而對它的說明就是一種化難為易、化生為熟、化抽象為具體的化解過程。
應舉例項、用比喻、作比較，用平易通俗的語言，作深入淺出的介紹，以達到使讀者理解的目的。 (三)、抽象事理說明文 抽象事理和實體事物相對應，主要指人們對於事物的各種規律性的認識。它反映人類認識和改造自然、社會和自身過程中獲得的各種經驗，反映人類對事物由感性認識向理性認識的提升。
比如對事物的成因、相互關係、價值、作用、好處、程式、方法等等的認識就是抽象事理，對這些的說明即抽象事理說明。以抽象事理為物件和內容的說明文即抽象事理說明文。 常見的抽象事理說明文有三種：
1、道理說明 即對某些事物、現象、活動的規律或根據、理由、原因等的說明。比如"為什麼要保持生態平衡"、"南水北調的意義"、"天氣和人類的關係"、"吸菸的害處"等就屬於道理性說明。這類說明主要是能提高人們對某種事物或活動的價值(包括正價值和負價值)及意義(或危害)的認識，從而去積極從事、參與或努力避免、防止。
它近似論說文，只是其物件是與人類實際生活關係密切的具體事物和活動，如工農業生產、環境保護、人體衛生保健等，而且一般在道理說明之後有具體的方法說明，有突出的知識性和實用性。 進行道理說明就必須首先掌握有關的道理，而且掌握和表述得越全面、深刻越好，這樣才越有說服力。其次表述要注意主次、詳略和條理。
這類說明有時採用層深式結構，由現象到本質，由結果到原因，深入論理；有時採用並列式，
一、二、
三、四將道理逐步說明；更多的是總-分-總式，即先總提，後分列，再總結的論理模式。最後是要以事明理，卻不能抽象、空泛地講理，要舉例項，列數字，引典籍，使道理更有說明力。 2、程式說明 即對某種事情、工作或活動進行的先後次序或順序的說明。
這種程式說明大致有三類：一類是製作某種物品的程式說明。如"怎樣養鳥"、"怎樣採製標本"、"怎樣栽培花木"等。
一類是使用某種物品的程式說明。如"怎樣查閱工具書"、"怎樣使用吸塵器"、"怎樣駕駛拖拉機"等。一類是從事某種活動的程式說明。
如選舉程式、競賽程式、商業談判程式等。 3、方法說明 解決思想、說話、行動等方面問題的具體辦法和做法，即方法。所有關於這方面的說明即方法說明。
方法從它的本源上來說，是人們從實踐中摸索出來的解決問題的具體手段，也是實踐經驗的總結。只是由於人們認識和實踐的深度不同，方法就有優劣、正誤之分。我們要進行的方法說明，自然是指符合實際的、正確有效的方法的說明，這是方法說明的前提。
進行方法說明還要注意以下幾點： (1)、應講清所要解決的問題或所從事活動的意義、價值或重要性，以強調掌握方法的重要性和必要性，並引起對方法的重視。 (2)、要講清方法的具體步驟和細節，以體現方法的可操作性和對實踐的具體指導意義。
(3)、有時可對不同方法進行比較，以供不同條件下的不同使用者進行選擇；也可對新舊方法進行對比，以推廣某種新方法，提高效率。 (4)、為保證實踐的效果，有時需要指出使用某種方法的注意事項，可能出現的問題和克服、補救的措施。 (四)、文藝性說明文 對應一般說明文或科學說明文而言，文藝性說明文是指採用文藝的筆調，通過種種形象化的方式來介紹和解說事物、事理或知識的說明文。
它題材廣泛，適應性強；形式多樣，不拘一格；文筆輕鬆，含趣味性；具有將深奧的知識淺顯化、複雜的知識簡單化、抽象的知識具體化、枯燥的知識形象化的特點。它能增強一般說明文所缺少的給人的親切感或親近感，增強表達效果，引起閱讀興味。優秀的文藝性說明文是說明文與文學特別是散文結合而產生的一種邊緣性文體。
寫文藝性說明文應注意以下幾點： 1、內容的科學合理性 文藝性說明文，其本質仍是說明文。"文藝性"只是就它採取的形式或表現手法而言，它要服從於說明文的真實性和科學性的要求，為真實性與科學性服務；與文學作品中允許內容上的虛構、誇張，材料上的變形等是不同的。
文中涉及的所有材料或內容，不論是作者親自研究、實驗所得，還是現場觀察、採訪所得，或是從圖書、文獻、資料的閱讀中摘取、整理所得，都必須真實、可靠、合乎實際，經得起實踐的檢驗，即它必須給人以科學的知識。 2、語言的通俗流暢性 採取文藝性手段進行說明的目的，主要是為增強說明的可接受性，即取得某種化難為易、化生為熟的效果。"文藝性"不但不意味著深奧化和複雜化，而恰恰是要達到某種淺顯化、平易化或"簡單化"的目的。
因此，文藝性說明文，語言要追求淺顯、明白、通俗；必須用的專業名詞、必須涉及的科學原理、公式、定律都要用適應讀者理解能力的方式，以深入淺出的手法做出說明和解釋，這也正是"文藝性"的目的。"文藝性"是為了說明的平易和淺顯，因而語言必須通俗。 3、文筆的趣味精彩性 說明文涉及的範圍與可表現的題材極廣，從巨集觀的太空宇宙，到微觀的基本粒子；從自然科學、社會科學的各個部門，到工農業生產、日常生活的各個領域。
大千世界有種種瑰麗多彩的景象和無窮無盡的奧祕，引人憧憬和嚮往，具有極大趣味和魅力，文藝性說明文，恰恰是要充分體現大千世界的這些特點，把它的無窮魅力和趣味性揭示出來。因此，文藝性說明文的文筆必須生動活潑，輕鬆精彩，帶上必要的諧趣性或趣味性。文藝性說明文帶上趣味，還有助於克服說明文容易產生的枯燥、死板的弱點，從而贏得更多的讀者。
4、表達的形象生動性 這是文藝性說明文的基本特點，是它和一般說明文或科學說明文的主要差別。它要求採用多種文學手段和修辭手段，如比喻、擬人、故事、書信、日記、對話、自述等手段，來增強文章內容表達上的形象性、可感性和文學色彩。從而不但有助於讀者對說明內容的理解，增知益智；而且能使讀者獲得不同程度的美感體驗，受到美的陶冶。
科學小品、科學童話、科學故事、科幻**，都屬於廣義的文藝性說明文的範疇。 (五)、寫作說明文注意事項 在說明文的寫作中，一般應注意以下幾點： 1、順序要清晰 說明的順序要清晰，這樣說明文才思路清楚、結構明瞭。
(1)、實體事物可以按照它所處的空間位置或構成部分，按上下左右、前後內外、東南西北的次序由總到分、由分到總的關係安排結構。 (2)、事理類說明文，則按照人們的認識規律由淺入深、由具體到抽象、由簡單到複雜、由熟悉的事例到成因事理來安排順序。在事理說明文中，要認清事物內部的邏輯關係，或主從、或並列、或因果，抓住這些關係，就能恰當地理出說明順序。
2、說明要客觀、準確、簡潔 說明要客觀，一般不夾雜個人的感**彩及傾向，客觀事物是怎樣的，就怎樣做解說，這也是說明文的特性所在。 說明要準確，首先是準確把握事物特徵，只要把事物的特點交待準確了，說明的目的就達到了。其次，準確表現在語言上，看準了，理解準了，但用詞造句不合文法，概念含義模糊，修飾限制詞不恰當，也是不行的，在"量"的程度和"質"的方向上，不能出半點差錯，這就需要選擇一些準確的修飾語(形容詞或副詞)，對量和質做限定，使說明恰當而有分寸。
至於簡潔，則是要求語言簡練、不囉嗦，能一句話說明白就不要用兩句話。 3、應抓住事物特徵 說明文要客觀地、科學地解說事物，就必須把握事物特徵。所謂特徵，就是這一事物區別於其他事物的標誌。
為表現出事物特徵，首先要選擇好"說明點"，即明確"說明什麼，回答什麼問題"，也就是寫作目的要清楚；其次，根據寫作物件和說明的目的，要選擇好角度，確定說明的重點；此外，還要注意對說明物件的整體把握，不要以偏代全
狗的說明文怎麼寫，怎麼用說明文寫狗？
我家有一隻調皮可愛的小狗。小狗長著一身金黃色的毛，一雙圓溜溜的眼睛，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗也非常凶猛，只要稍微聽到什麼或看到什麼，就會發出 警報 做好 戰鬥 的準備。我家的小狗不僅調皮，而且很富有 感。一天，我閒著沒事幹，便放...
寫水果的說明文，寫水果的說明文300 400字
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科學事理說明文怎麼寫
1全部說明文閱讀 1 把課文當作 例子 採用課外的 具有陌生感的說明文來進行測試,走出死記硬背的誤區,保證試題有較高的效度.2 說明文的範圍是很廣的,既包括自然科學,也包括社會科學.不管是平時訓練,還是考試命題,都不應該有所偏廢.同時適當加強一下社會科學類的說明文的閱讀訓練,也不失為一種明智的選擇....