高考前如何從中等生上升為優等生

1樓：學為教育

學為來教育的培優常規課程按源

照學為學校期班設計方案，由專家階段性面授；定製課程由學為學校和參與中學共同商定授課計劃，由專家針對性面授。

學為教育老師認為，中等生不是沒有目標，也不是沒有上升的空間，相反，多數有很遠大的志向，但在努力的過程中，卻總是出現這樣或那樣的問題，限制了他們成績的進一步提高。

「這些孩子都很聰明，因此不是能力的問題，而是在學習上沒有形成一個良好的習慣。可能以前都是臨時突擊地學，也能得到一個不錯的結果。但到了高中階段，這樣的方法就行不通了。

學習規劃和策略上固有的漏洞，所造成的負面影響開始顯現。」樹人中學資深語文老師劉老師解釋，首先，課堂的聽課效率中等生必須要保證，可這一點做起來都很困難。課堂上，糾結於一個知識點，而不顧及老師之後所講的重點內容，是中等生一個普遍的錯誤習慣。

另外，在複習與作業階段的學習效果也不理想。許多同學為儘快完成作業而忽視了複習課本、筆記，回顧課堂內容的階段，因此最後的收穫有限。

「這樣的教學反饋，充分表明學生普遍對聽課不感冒；再加之自己的學習方法和策略不完整、不科學，自然是事倍功半，很難提高現有的成績。」

2樓：紫薇命

打擊一下。沒抄有速法

襲，只有恆心。保語文，系統歸納複習法可提高數學，英語要加班加點，特別照顧，背記讀不可少。放聲讀，認真背，正經默寫，（默寫的辦法是：

每次在你經過一次的抄讀寫的記憶訓練之後，先寫這批記憶訓練的單詞的漢字意思在草稿紙上，要求行與行、詞與詞的的距離寬一點，隔了一段時間，一般是半天，然後在漢語的頭頂上默寫上相應的英語單詞，不會的先留著，完成一批後，查漏補缺，不會的再加強。一天一批，堅持不懈。效果很好，試試看。

）加班加點不是熬夜，熬夜不是好辦法。