1樓：北京世紀精圖教育
1、選擇要有針對性，報班之前，家長要知道補哪科，理性取捨，不建議報全科，畢竟孩子的業餘時間有限，也要適當放鬆一下。
2、不要一手操辦，一手包乾。家長需跟孩子進行溝通，尊重孩子的選擇，針對需要補習的課程達成一致。如果孩子十分抗拒或完全沒有興趣，可以依據重要程度選擇放棄或說服孩子認真學習。
3、選擇合適的輔導班，好鋼花在刀刃上，不要迷信輔導機構的知名度（除非是親朋介紹的）。
4、不要輕信廣告，各種輔導班的宣傳單頁滿天飛，免費課活動課廣告誘人。很多輔導班以各種優惠方式吸引家長送孩子去參與輔導班。真正到上課時發現只是一個看孩子的「託兒所」。
5、做好長期打算，學好需要堅持。比如讓孩子學習作文等，要從小學習，長期鍛鍊從開始就要找到合適的輔導班，以後就不用每年找輔導班了。
6、不要貪求便宜。真正師資條件好，教學***的教育機構是不會低價競爭的。當然，也不要被一些機構的"**策略"矇蔽。
7、報名前，最好能參加一些免費試聽課程，做到瞭然於心，不能把孩子一塞了事。
2樓：go山崎佐紀
教育行業發展很快，課外輔導機構也是魚龍混雜，良莠不齊的，所以我們家長在選擇機構的時候要慎重。多方面考察多瞭解口碑，多從同學或者家長、鄰居打聽，瞭解清楚後再報名。規模不要太小的，兩三人的家庭作坊式的再好都有限。
師資團隊要正規、專業，在成都地區，像川越這種十幾年的學校，幾十個校區的，就是一個好的參考，有保障！才選擇
3樓：巖生裕子摩羯
主要看老師怎麼樣，看學校大不大，老師的質量高不高，像川越大牌的老師肯定沒的說
4樓：花羽霄
眾所周知，隨著經濟的發展，人們對於文化的需求越演愈烈，而教育是所有文化需求裡最大的一塊，家長們幾乎為此操碎了心。並且因為一些既定的經濟規律，教育這個行業的消費可以十分高昂，但我這篇文章並不準備討論經濟學，但我首先要說的東西就是關於課外輔導班的「定價」。
①**高的就一定是好的嗎？
稍微有點經濟學常識的人都知道，**來自與供需關係，供給減少或者需求增多都會引起**的升高，所以許多人直覺上就會覺得**的就是緊缺的，如果再放開一些天性，就會聯想到緊缺的就是**值的。很明顯，在大多數情況下，這一套都相當適用，比如有句俗語「好貨不便宜，便宜沒好貨」，所有的奢侈品公司都是靠這一套賺錢的。但對於教育來講，它不一定適用。
首先，教育的購買者是家長，而使用者卻是學生，這種轉移支付機制使得家長用「**」買來的教育產品在學生那裡並一定「高值」。打個比方，某位大孝子給他媽買了一條限量版超短褲，花了三萬，但這條褲子到他媽那裡連五塊都不值。
總結①：不要盲目追求**，首先尊重的是孩子的體驗。
②考前衝刺課**的有「衝刺」效果嗎？
如果讓我把學習比作一種運動，這個運動就是馬拉松。在馬拉松比賽中，選手一般會在最後的短直道進行衝刺，如果衝刺提前，或者遇到拐彎，產生的後果就是災難性的。雖然衝刺對於馬拉松有用，但也是在選手們兢兢業業幾乎跑完全程並且勢均力敵的情況下才有用，如果一個馬拉松選手想要依靠最後的衝刺獲得冠軍，完全是白日做夢。
而那些廣為流傳的各種「衝刺班」（我稱之為某些老師的**撈金班），我認為並沒有什麼用，學習紮實的不需要它，學習不紮實如果依賴它就是個災難。
總結②:不要盲目相信「考前衝刺」，不僅沒什麼用，還容易對孩子形成誤導。學習必然是一步一個腳印，幾乎不存在「彎道超車」，要不然這個社會也沒必要這麼重視教育，教育的價值就來自於其「程式公平」的本質。
③隨堂課測會影響上課效果嗎？
現在的許多課外補習機構都逐漸普及「隨堂課測」。許多家長就會有顧慮，比如課測會不會影響貝爾安親老師的正常授課？交了這麼多錢卻讓孩子自己在那做題，這不是浪費時間浪費金錢嗎？
我可以完全負責任地告訴你，課測不僅不會浪費時間，還會讓你交錢買的課更加物有所值。應試教育的本質是什麼？就是做題，誰做題做得溜，誰考上好學校，這是再簡單不過的道理。
學習就好像打遊戲一樣，提高遊戲技術的唯一方式就是多打遊戲，而不是看老師打遊戲。再說了，孩子們在學校天天盯著各科老師的輪番轟炸，天天聽老師講得耳朵都生繭了，為什麼還要浪費時間去上課外輔導班？我在沒有從事課外輔導行業之前就認為一定要有隨堂課測，從事這個行業之後發現果然如此，這種先驗和經驗的互相驗證足以說明這種機制存在的必要性和充分性。
總結③：隨堂課測很有用，甚至比只聽老師講有用，儘量選擇有隨堂課測的課外輔導班，隨堂課測的質量越高越好。
如何去正確的選擇好的課外輔導機構？
5樓：海風教育
每個家長對自己的孩子都有很高的期望,望子成龍,望女成鳳.這不免讓很多家長都緊盯著孩子的成績,希望孩子們通過升學來讓自己走的更遠,更好.每年名落孫山的人並不在少數,可是為什麼他們會在如此看重孩子學習的時代沒有榜上有名呢?
一、沒有規劃好自己的人生
應該在自己的人生的道路上有長期的規劃,在探索時發現屬於自己的道路,不走別人再走的路,明確自己的人生規劃,只有有了明確的學習計劃,對人生未來的規劃才可以在人生的長路上走的更加舒坦,沒有規劃的人生可能會讓人陷入迴圈無法自拔.所以我們需要規劃好自己的人生.
二、沒有建立屬於自己的目標
在學習生活中我們要學會給自己建立長期或者短期的學習目標,我們只有跟著自己定下的目標去努力就可以找打自己的價值,找到自己的價值就可以在生活中找打存在,找到存在自然而然也願意去做手頭上的事.學習也是一樣的,我們都需要找到一個目標然後奔著自己的目標去努力,在該學習的時候去學習,不留遺憾,相信自己可以學好.
三、沒有找到適合自己的的方法
有的孩子可能適合在很多小孩的環境下,突出自己進而學習不錯,但是有的小孩反而單獨學習更有感覺,這類小孩可能就會被忽視,被家長和老師認為是差生,所以家長應該瞭解自己的孩子到底是哪種型別,才能更好的針對孩子的情況制定出適合孩子的學習方案,那麼1對1家教就提供了很好的機會和平臺,為了孩子的未來,家長都要對此重視起來.
課外輔導不在於去或者不去,而在於去**找家教,一個值得信賴的品牌難能可貴,找打好的課外輔導是值得的,找到不好的課外輔導是悲哀的.有沒有必要完全取決於課外輔導的價效比哦.
6樓：北京世紀精圖教育
1、選擇要有針對性，報班之前，家長要知道補哪科，理性取捨，不建議報全科，畢竟孩子的業餘時間有限，也要適當放鬆一下。
2、不要一手操辦，一手包乾。家長需跟孩子進行溝通，尊重孩子的選擇，針對需要補習的課程達成一致。如果孩子十分抗拒或完全沒有興趣，可以依據重要程度選擇放棄或說服孩子認真學習。
3、選擇合適的輔導班，好鋼花在刀刃上，不要迷信輔導機構的知名度（除非是親朋介紹的）。
4、不要輕信廣告，各種輔導班的宣傳單頁滿天飛，免費課活動課廣告誘人。很多輔導班以各種優惠方式吸引家長送孩子去參與輔導班。真正到上課時發現只是一個看孩子的「託兒所」。
5、做好長期打算，學好需要堅持。比如讓孩子學習作文等，要從小學習，長期鍛鍊從開始就要找到合適的輔導班，以後就不用每年找輔導班了。
6、不要貪求便宜。真正師資條件好，教學***的教育機構是不會低價競爭的。當然，也不要被一些機構的"**策略"矇蔽。
7、報名前，最好能參加一些免費試聽課程，做到瞭然於心，不能把孩子一塞了事。
7樓：湘粵篷業
課外輔導機構確實是魚龍混雜，良莠不齊，家長在選擇機構的時候要多用心思。首先看口碑，同學家長、鄰居都可以打聽打聽，也最真實。規模不要太小的，兩三人的家庭作坊式的再好都有限。
師資團隊要正規、專業，有很多所謂的老實其實就是一個高中大專或者野雞大學畢業的，也從來沒接觸過教育行業的，這部分通常都是兼職，或者濫竽充數的，要注意分辨。要選擇小班課，然後就是離家近之類的了。
8樓：匿名使用者
很多學生家長都會問哪家好？怎麼選擇？邦德華納教育告訴你，能給自己提分的就是好的，而且提分的關鍵是學生自己想不想學習，否則請一個大羅神仙估計都起不到很大作用的，有些家長會盲目跟風給孩子報讀一大推補習，其實真正有效果的可能就是一個而已，選擇關鍵點在適合孩子，能有效提高成績的，才是好的輔導班。
可以參考這幾點來選：
是否全國性的大型課外輔導機構，口碑怎麼樣？
校區裡的師資怎麼樣？
孩子適合怎麼樣的輔導方式，是適合小班制的，還是1對1；
校區離家裡是否方便，交通，根據這幾個條件來選擇，或者去試聽，如果是沒有牌也沒有辦理手續的話，對孩子成長學習可能沒有那麼全面，而且教師是否專業也不能確定，所以不要選擇沒有保障的學習方式。
選擇補習班的目的是提升成績，孩子一定要有一個清晰的目標再去選擇是否要報補習班和選擇什麼樣的補習班。家長可以與孩子進行溝通，瞭解孩子自身的想法，家長不可把主觀意識強加給孩子。孩子想上補習班，家長可以讓孩子自己來選擇哪一門科目需要補習，清楚要補些什麼內容，達到什麼水平，準確地傳達給補習學校的老師，這樣可以有針對性的進行補習。
孩子如果不想上補習班，家長也要尊重孩子的意願，讓孩子充分利用好空閒時間進行知識整理，培養孩子自主學習的能力。
9樓：打豆豆家教
1.家長們需要和孩子進行溝通，瞭解孩子的想法和需求 2.選擇正規的機構。家長們在不瞭解的情況下，去實地考察一下，從公司的規模、環境、以及工作人員的服務態度大致看出機構的水準。
10樓：sky_不捨得
雨暗殘燈棋散後，酒醒孤枕雁來初
11樓：飛駿
一是看師資，二是看凡響，三是看效果，四是看品牌，附近有的可以考察一下
12樓：匿名使用者
規模、名氣很重要，培訓機構做大做強一定是有其背後的門道，歸根結底課外輔導機構屬於服務行業，服務的是廣大學員，說實話做到讓全部人滿意是不可能的，能做到讓大部分人滿意就很了不起了。
可以多去網上搜集課外輔導機構的資料，比如成立時間、規模、多少專職教師，問問其他報班學員的評價口碑，自己多花精力關注考查，這樣報課外輔導機構才不會花冤枉錢。
最好可以去問問有沒有試聽課，幫助自己更好地選擇做判斷。
13樓：手機使用者
選口碑好的，機構大一點的吧，他們資金雄厚可以請更加優秀的教師資源。學而思，新東方的中小學輔導都還可以的。
選擇好機構之後，再選擇小班教學，因為老師的時間和精力是有限的，孩子太多，照顧不過來，不容易發小每個小孩缺哪兒需要加強哪兒。
此外你，報班前，最好是諮詢清楚，可以試聽嗎？中途可以換班嗎？等等問題。
最重要的是聽孩子內心的想法。
家長如何幫助孩子選擇課外輔導班,如何去正確的選擇好的課外輔導機構
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