1樓：嵐笙汐
舉例子舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。
作用：使文章表達的意思更明確，讀者更能理解，具體地說明了說明物件的特點。
例句：雲能預示天氣。比如，在新疆地區，出現雲就代表將要下雨。——《看雲識天氣》（根據大的範圍列舉相應的例子）
舉了......例子，真實具體有力地說明了......使文章更具有說服力。
作引用為了使說明的內容更充實具體，更具說服力，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。
作用：使文章更具說服力。體現說明文語言的準確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意 。
例句：唐朝的張嘉貞說它「製造奇特，人不知其所以為」。——《中國石拱橋》（可以增加文章的說服力 ）
引用詩歌使文章具有詩意美。 引用故事使文章具有趣味性。
作比較作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵往往在比較中顯現出來。
在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行「橫比」也可以對事物進行「縱比」。
作用：把……與……進行比較，突出強調了說明物件的特點。
例句：永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。——《中國石拱橋》（突出被說明物件的特點。）
列數字為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用較多的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字也要有可靠的根據，併力求近似。
作用：用列數字的方法進行說明，既能準確客觀的反映事實情況，又有較強的說服力。更體現了說明文的準確性，準確地說明了說明物件的特點。
例句：趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。和全橋只有一個大拱，長達37.4米......——《中國石拱橋》（體現準確性）
分類別說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。分類別是將複雜的事物說清楚的重要方法，有時事物的特徵、本質需要分成幾點或幾個方面來說明，也屬分類別。
作用：條理清晰，層次清晰，一目瞭然。清晰地說明了說明物件的特點，使文章更具有說服力。
例句：按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術上有雅俗之別，同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。——《說「屏」》（使讀者明白屏的種類。
）打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
作用：打了……比方，生動形象地說明了說明物件的特點，使說明更通俗易懂。
例句：石拱橋的橋洞成弧形，就像彩虹。——《中國石拱橋》（可以使要說明的物件形象生動。）
摹狀貌為了使被說明物件更形象、具體，可以進行狀貌摹寫
作用：描摹了……的……特點，生動形象詳細具體地說明了……，使被說明物件更準確更詳盡更生動。
例句：這些石刻石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。——《中國石拱橋》（ 使被說明更具體，更形象。）
下定義用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質。
作用：使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。
例句：統籌方法，是一種安排工作程序的數學方法。——《統籌方法》（能準確揭示事物的本質。）
作詮釋從一個側面，在事物的某一個特點做些一般性的解釋，這種方法叫作詮釋。
作用：使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白，更加理解。
例句：大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創造性的設計，不但節約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的衝擊。
同時，拱上加拱，橋身也更美觀。——《中國石拱橋》（使讀者明白這個設計的巧妙之處。）
列圖表為了把十分複雜的事物說清楚，就可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對某些事物解說更直接、了當。
作用：使人看了一目瞭然。條理清晰，直接地說明了說明物件的特點。
作假設做假設是用假設的想法表示出將來會出現的情況。
作用：用假設的環境來預設將來可能要出現的狀況。
例句：我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。
說明方法是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特徵、成因、關係、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的物件，有的是實體的事物，如山川、江河、植物、文具、建築、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。說明文的語言的根本要求是科學性、嚴謹性、準確性，真實性，周密性，簡練明確；文學性說明文還要求生動性、形象性。
恰當地運用說明方法，能提高說明語言的科學性和準確性，使說明物件更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說服力，有時也能增強讀者的閱讀興趣，更突出主題。
2樓：小武子
常見的說明方法有，舉例子、作比較、列數字、分類別、下定義、作詮釋、引用、列圖表等。作
用如下舉例子：舉例說明可以畫抽象為具體，使說明的內容具體清晰，通俗易懂，令人信服。
作比較：比較說明往往是通過比較顯示異同，突出特性，增強效果。
列數字：即簡明扼要，又準確具體，一目瞭然，能給讀者留下清晰映像。
分類別：要說明事物的特徵或事理，從單方面往往不容易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功能等方面的異同，把事物或事理按一定的標準分成若干類，然後依照類別，逐一加以說明。
下定義：給讀者一個清晰的思路或直接的觀念，並且有利於後文的發展。
作詮釋：這是對事物進行解釋的一種說明方法。揭示概念的一部分內涵就可以了。
引用：寫文章時，有意引用現成語 (成語、詩句、格言、典故等) 以表達自己的思想感情，說明自己對新問題、新道理的見解，這種修辭法叫引用。
列圖表：有些事物的關係抽象而複雜，僅用文字說明還不能使讀者明白，這就需要附上示意圖，或按比例精確繪製出如產品設計圖、軍事行動路線圖等。
3樓：李亦飛2012是我
舉例子：使文章表達的意思更明確，更生動形象，讀者更明白，增強說服力。更具體、更詳細。
作引用：使文章更具說服力。體現說明文語言的準確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意 。
作比較：突出強調被說明物件的特點（地位、影響等）。
列數字（列資料）：數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。（用列數字的方法進行說明，既能準確客觀的反映事實情況，又有較強的說服力。
）準確無誤，令讀者信服。
分類別：條理清晰，一目瞭然。
打比方：抽象的事理變得具體、生動、形象。（或把事物的特徵解說得確切具體、淺顯易懂。）
摹狀貌：使被說明物件更形象、具體
下定義：使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解
作詮釋：使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白，更加理解。
畫圖表（列圖表：使人看了一目瞭然。條理清晰
4樓：叔梅胥俏
常見的說明方法有舉例子、分類別、作比較、作詮釋、打比方、摹狀貌、下定義、列數字、列圖表、引用說明等10種。寫說明文要根據說明物件的特點及寫作目的，選用最佳方法。下面分別加以說明：
1、舉例子。通過舉具體的例項對事物的特徵/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。2、分類別。
對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。3、作比較。把______和_______加以比較，突出強調了事物的特徵/事理。
4、做詮釋。對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。5、打比方。
將______比作______，從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。6、摹狀貌。對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。
7、下定義。用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。8、列數字。
用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。9、列圖表。用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。
10、引用說明。引用說明有以下幾種形式：a、引用具體的例項：
（作用同舉例子）b、引用具體的資料：（作用同列數字）c、引用名言、格言、諺語。作用是使說明更有說服力。
d、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。（引用說明在文章開頭，還起到引出說明物件的作用）說明順序：
空間順序（也可以稱為事實順序）、時間順序（包括髮展順序）、事理順序（也可稱邏輯順序）。說明問中也會出現以一種順序為主兼用其他順序的現象。一個字一個字的碼出來。
希望對你有幫助。
語文說明文有什麼說明方法及其作用
5樓：極風荷
下定義： 準確、簡明地說明事物的本質
分類別 ： 有條理、更細緻、清楚地說明事物列數字： 更準確、更具體地說明事物的特徵舉例子：
真實、具體地說明事物打比方 ： 形象、生動地說明事物的特徵作比較 ： 強調突出某一事物的特徵引用 ：
真實可信、強調突出某一事物的特徵摹狀貌 ： 生動、形象地說明事物的特徵作詮釋 ： 解釋說明事物的特徵
6樓：青小蕾曹溪
說明文是以傳播知識為主要目的的文章。它可以指明事物的特徵，解釋事物的規律，介紹操作的程式，等等。
寫好說明文的前提是對說明物件的準確把握。要認真觀察和研究，不僅注意整體、全域性，而且要注意區域性和細節，把二者結合起來，要進行比較，有比較才有鑑別，才能更好地把握事物的特點和規律。要用聯絡的、發展的觀點去看事物，而避免孤立地、靜止的做法。
要注意服務物件，對同一事物，說明什麼，不說明什麼，用什麼方法說，都會因服務物件不同而有別。同樣介紹「北京鴨」，面對「全聚德」職工和麵對鴨場職工，所說的內容是不能完全相同的。
要掌握幾種常用的說明方法，如下定義，做解釋，分類別，舉例子，列資料，打比方，畫圖表，等等。
要掌握常見的說明順序，文章的條理性，基礎在於客觀事物本身的條理性，同時，也與人們觀察和認識事物的過程有關。一般地說，說明實體事物，要依據其空間順序，如由上到下，由外到內，自左至右，從前至後，或者由主幹到枝節，先整體後區域性，等等。以說明某一事物發展過程為主的文章，常按時間順序。
以說明某些事物相互聯絡及其特點為主的文章，往往採用先總後分的順序。說明製作、操作要領的，自然按製作的程式。
說明文的語言，首先要求準確無誤，而且一般比較平實。有用「文學語言」寫說明文的，那就是「文藝性說明文」了。
語言要準確、簡潔、通俗。所謂準確，就是要恰如其分地使用語言，如實地說明事物的本來面目。運用詞語時，要認真辨析和選用同義詞；在組詞成句時，要注意判斷的恰當，解說的嚴密。
所謂簡潔，就是用較少的語言表現出豐富的內容，不枝不蔓，乾淨利落，使讀者一看就能明瞭文章的內容要點。所謂通俗，就是語言要明白曉暢，如有一些抽象的概念，要設法將它說得具體、淺顯，有些難懂的科學術語要加以解釋。
說明文的說明方法有哪些，說明文說明方法有哪些
說明文的說明方法有哪些，說明方法講解 說明文的結構 1 說明文的結構有 總分式 並列式 層進式 對照式 結構包括段落 一篇完整的說明文常常是幾種結構綜合運用的。2 把握結構的意義。說明的順序1 說明的順序有 空間順序 時間順序 包括髮展順序 事理順序 邏輯順序 等。2 弄清順序的意義。說明的方法1 ...
說明文說明方法有哪些
說明文的說明方法有哪些，說明方法講解 中學常見的有 舉例子 列數字 打比方 分類別 作比較 作引用 畫圖表 下定義 作詮釋 摹狀貌。1 舉例子 舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。好處 使文章表達的意思更明確，更生動形象，讀者更明白，增強說服力。2 作...
說明文的作文，說明文作文？
人們在日常生活中的衣 食 住 行和勞動 休息等等，都涉及到一系列的衛生內容。如果缺乏衛生知識，沒有良好的衛生習慣，就很難有一個健康的身體，也就談不上能適應現代化快節奏的生活和勞動。1 手的衛生 人的一雙手在日常生活中與各種各樣的東西接觸，必然會沾染灰塵 汙物，以及有害有毒物品，還有微生物 細菌 病毒...