1樓：匿名使用者
杜甫的《春來
夜喜雨》
好雨知時節源，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅溼處，花重錦官城。
春天是從院門外那株桃樹上一點很小很小的花骨朵裡開始的。樹枝上，葉片鑽出一小截鵝黃的嫩芽，驚奇地打量著這個世界。
雨恰到好處地從天上趕到了人間，紛紛揚揚，和田野上的一丘麥苗嘮叨著一年的農事。一隻剛安好家的燕子蹲在巢裡，望著淅瀝的雨，欣喜地煽動了幾下翅膀。
輕風溫柔地摟著細雨，興奮地扭動著絲線似的腰肢，潛入了夜色。這對分別了三個季節的戀人，終於又可以相依相偎了。小草揚起了臉，葉子伸出了嫩嫩的手掌，所有的莊稼，舒期待了一冬的身子，享受著這場悄無聲息的聖浴。
郊外，天空漆黑的雲朵比黑夜更深。小徑隱藏在濛濛夜色中，做起了綠色的夢。遠處，有一盞漁火獨自亮著，船上的漁翁，是不是要在今夜撒下開春的第一網？
也許，綿綿密密的雨，帶來的，不僅僅是春天，還有一年的好日子。
明天拂曉，雨止雲開。在陽光溫暖的注視下，百花紛紛揚起滋潤了一夜的臉，紅紅的，把打溼的心事，羞怯地展露給早起的人們。一層又一層花香之下，錦官城會在盎然的春意裡，沉醉嗎？……
詩人想著想著，就進入了夢鄉。他的臉上，帶著少有的笑容。
2樓：鉸子殺將
隨風潛入夜 潤物細無聲
杜甫《春夜喜雨》
語文怎樣才能做好閱讀題
3樓：歷史通
第一、巧用資訊整體把握
閱讀過程本身就是獲取資訊的過程，閱讀質量的高低取決於捕捉資訊的多少。做題時可先看看文章的作者、寫作時間和文後註釋等內容，同時特別要瀏覽一下後面問了哪些問題，從題目的選項中揣度出文章大概主旨是什麼。如果是**，則要主語其人物、情節等，如果是議**，則要著重把握論點、論據、論證等要素。
瞭解作者的主要寫作意圖後再整體把握全文，對解題也就心中有數了。
第二、確定區域圈點勾畫
閱讀大段文章主要用精讀的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平時練習要養成圈點勾畫、多做記號的習慣，可以先看題目涉及到文中哪些段落或區域，和哪些語句有關。確定某一答題區域後，再仔細弄懂這一段每一句的意思，進而理清段落之間的關係，瞭解行文思路。有了這一習慣就有可能形成較強分析綜合能力。
閱讀時反覆琢磨題幹，圈畫與之相關的內容，答題時就不需要再從頭至尾搜尋，可節省不少寶貴時間。動筆。在讀第一遍時就要用筆畫出關鍵句。
第三、注意摘取原文
離開了原材料恐怕誰也答不準，答不全。因此，準確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章裡是能夠"摳"出答案的。
當然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據題目要求進行加工，或摘取詞語或壓縮主幹或抽取要點或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。
在閱讀中還要注意的一點就是不少同學基礎知識的記憶能力較強，但遷移能力比較弱，特別是對有關字、詞、句的語境義以及作用之類的題目感到為難。
4樓：雲南萬通汽車學校
語文閱讀做題，前提是要通過閱讀把文章想表達的意思理解透徹，然後根據題目的要求，聯絡上下文或整篇文章，進行整理、歸納、分析，有些可以直接用原文作答、有些需要經過你處理之後用自己的話作答等等。
要做好閱讀理解，首先要提高閱讀能力，包括閱讀速度、整理歸納分析、理解記憶等放方面。我通過練習快速閱讀來激發右腦潛能，提高閱讀、理解能力。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶軟體》，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
閱讀技巧：在閱讀過程中必須養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。
首先，段落：掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：
有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
5樓：玉蝶雨夢
要都懂了之後再去做這樣就不會扣太多得分
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法：象徵、對比、烘托、設定懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）
三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫
十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、**情節四部分：開端、發展、高潮、結局
十五、**三要素：人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境
十七、議**三要素：論點、論據、論證
十八、論據分類為：事實論據、道理論據
十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）
二十一、議**的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法：提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
二十四、其他：
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、**），埋下伏筆（記敘文、**），設定懸念（**），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、**）；深化主題（記敘文、**）；照應開頭（議**、記敘文、**）
（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋物件＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反覆：強調了……加強語氣
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的物件揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入裡、由現象到本質）規律不一致（2）該詞與上文是一一對應的關係（3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。
（六）段意的歸納
1．記敘文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明文：回答清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼，
格式：說明（介紹）＋說明物件＋說明內容（特點）
3．議**：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣，
6樓：匿名使用者
首先，你一定要把文章讀透，然後你要仔細閱題，
審清題目中要求你回答的問題，然後根據題意答題，一定要仔細，有的題在問題裡會給你提示可以再原文找到，答題的時候要抓住文章中心，不能偏離主題，答最後一道感知題時，要分四步，①表明觀點，②聯絡原文，③聯絡實際，④再次表明觀點，也可以說是總結觀點。聽我的沒錯，我每次閱讀最多減五分的！
7樓：翼
細看標題明題材
通讀全文畫重點
看清題意找文段
。。。。。我老師教的
8樓：德尼
看閱讀時先看後面的閱讀題，帶著題去看閱讀，看3遍，如果不理解，再看兩遍，問答題要回答的多一點，老師給分多。
9樓：凝楓之風
語言學習這種東西如果沒有什麼天賦的話，就只能積累，說白了就是多練多做題，然後從答案裡分析，沒什麼太巧妙的辦法
高考語文閱讀題和古詩詞鑑賞的答題技巧
10樓：匿名使用者
詩歌鑑賞解題技巧
*第一種模式 分析意象、意境型
提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？
提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？
解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意境，是指寄託詩人情感的物象(即意象)綜合起來構建的讓人產生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不可。
答題步驟：
①描繪詩中展現的圖景畫面。並準確概括考生應抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現畫面。描述時一要忠實於原詩，二要用自己的聯想和想像加以再創造，語言力求優美。
②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼等，注意要能準確地體現景物的特點和情調。
③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答「表達了作者感傷的情懷」是不行的，應答出為什麼而「感傷」。
答題示例：
絕句二首(其一) 杜甫
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。注
如何作答語文閱讀題，怎樣才能答好語文閱讀題？
我總結了一些答題思路 如下 1 表達效果 分點答題 1 表達形式 引用主要例句 2 手法 比喻，擬人，對比等 3 結構 承上啟下，引出下文等 注 其中形式手法均屬於內容 結構屬於結構 2 字詞的含義 1 本義 2 語境意 3 主旨意 3 分析點評句子 1 修辭手法 2 描寫表達方式 3 針對性句子 ...
中考語文閱讀題怎樣才能得高分中考語文閱讀題怎樣才能得高分
中考閱讀題一般包括說明文閱讀 議 閱讀 古詩詞鑑賞和名著閱讀。只要回掌握規律，中考答語文閱讀題得高分並不是很難。古詩詞鑑賞和名著閱讀只要好好背，得分率到百分之九十不成問題。主要是說明文和議 在做答說明文時，要明確說明物件及說明物件的特徵，分析說明方法 打比方 列數字 舉例子 摹狀貌 作詮釋等 還有說...
語文閱讀題初中語文閱讀題答題技巧
還怎麼做才能令所有人滿意呢？感覺自己就象被人全世界遺忘了天空不再是藍色的，快樂如同南飛的燕子悵然若失。因為那天你必須把踢的意思。你先頭才能把他扔下女人理解你更深刻。漫山遍野的雪，還有活潑有神的動物 1在文中劃出寫 我 十分喜愛艾糕糕的句子。我總要看著媽媽把艾草揉進米粉裡，看著潔白的粉團漸漸變成綠色。...