1樓：中興活力子
二成就是佔兩成，就是十層中間佔兩層佔20%，2/10的意思。
2樓：zwb啟東
數學裡的二成是20%的意思。例如今年小麥收成比去年增加二成，就是比去年增加20%。
3樓：愉悅吧拉二閃
數學裡的二成；
意思是（10分之2）；
表示所佔比例，換算成最簡分數是5分之1；
換算成百分數是20%。
4樓：冰川藍夢之藍
這屬於函式，一般來說，是指%分比，20%，1/5分，2/10分，例如年產值2000元同比增加兩成就是
（2000+2000×0.2=2400）
5樓：煙槍也是槍
最早用於莊稼的收成，二成就是20%，十分之二，和平時的折扣類似。所以，二成，就是20%。
6樓：斜陽紫煙
二成。不是數學用語。而一般生活用語。二成用數學表示就是20% 或2/10
7樓：匿名使用者
20%農業收成增加二成，十分之二，20%
8樓：歡歡喜喜
數學裡的十成就是100%，所以二成的意思就是20%
9樓：匿名使用者
二成，一般是十分之
二、百分之二十的意思
二成是針對的總數為十，十成中的二成
十分之二，即百分之二十
10樓：風羈羽
通常理解的二成就是指百分之二十，也就是五分之一，，但特指數學的話還存在可能是字是乘的「二乘」例如最小二乘法
11樓：爆米花
成數是用在生產和生活中的十分數，特別是在農業生產中。幾成就是十分之幾，現在一般直接用20%。
12樓：匿名使用者
成在數學裡指十分之一，幾成就是十分之幾。另外在民間還有勾的說法，但是勾並不是十分之一，而是三分之一，幾勾就是三分之幾。
13樓：佛手
數學裡的二成是指20%，即100%（全部）的20%。
14樓：你看大太陽
二成是針對的總數為十，十成中的二成
15樓：指尖憶流年
指的就是20%或2/10或1/5或0.2
這是一般用於農業的表示方法，不大常見
16樓：一瓶啤酒
幾成就是十分之幾，也就是百分之幾十
如一成就是10%
二成五就是25%
以此類推。
17樓：匿名使用者
二成就是20%
把1分成10成，每一成就是1/10=10%
二成就是2/10=20%
18樓：你好我
數學裡面的二成，
就是20%的意思
19樓：匿名使用者
幾成就是十分之幾，也就是百分之幾十
如一成就是10%
二成就是20%
20樓：匿名使用者
就是單位1的20%，也就是五分之四
21樓：清月玄墨
是20%，十成是全部，所以二成就是20%
數學裡，φ是什麼意思
22樓：是卡塔庫慄啊
**分割的符號
把一條線段分割為兩部分，使較大部分與全長的比值等於較小部分與較大的比值，則這個比值即為**分割。其比值是（√5-1）：2，近似值為0.618，通常用希臘字母ф表示這個值。
**分割將整體一分為二，較大部分與整體部分的比值等於較小部分與較大部分的比值，其比值約為0.618，這個比例被公認為是最能引起美感的比例。
23樓：七彩雲墨麒麟
（1）**分割的符號，**數用希臘字母φ表示，根據斐波那契數列兩兩數的比值，如圖。我們將這個式子，整理，得到一個極值，φ=1+1/φ，,最終結果計算為**數的確切值為(√5+1)/2 ，即**分割數。斐波納契數列[1]兩兩數之比最終結果。
（2）複數的軛數(argument of a ***plex number) 。
（3）立體座標中，一直線與 z-軸之間的夾角 。
（4）尤拉函式。
（5）空集。
24樓：鬱郁小狐
這個念「fai」,四聲，小寫為φ，是第21個希臘字母，經常在數學、物理中出現，作符號或函式名
（1）**分割的符號，**數用希臘字母φ表示，根據斐波那契數列兩兩數的比值，如圖。我們將這個式子，整理，得到一個極值，φ=1+1/φ，,最終結果計算為**數的確切值為(√5+1)/2 ，即**分割數。斐波納契數列[1]兩兩數之比最終結果。
（2）複數的軛數(argument of a ***plex number) 。
（3）立體座標中，一直線與 z-軸之間的夾角 。
（4）尤拉函式。
（5）空集。
25樓：傻西
空集(不含任何元素的集合,空集是一切集合的子集)
26樓：匿名使用者
一個希臘字母，一般初一不用
數學裡的通分是什麼意思
27樓：你愛我媽呀
通分的意思：根據分數（式）的基本性質，把幾個異分母分數（式）化成與原來分數（式）相等的同分母的分數（式）的過程，叫做通分。
把甲數與乙數的比和乙數與丙數的兩個不同的比化成甲與乙與丙的比，也稱作通分。
28樓：demon陌
通分：是根據分數的基本性質，把幾個異分母分數化成與原來分數相等的同分母的分數的過程。
通分的關鍵是確定幾個分式的最簡公分母，其步驟如下：
1、分別列出各分母的約數；
2、將各分母約數相乘，若有公約數只乘一次，所得結果即為各分母最小公倍數；
3、凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取；
4、相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的；
5、將上述取得的式子都乘起來，就得到了最簡公分母。
29樓：暴走少女
根據分數（式）的基本性質，把幾個異分母分數（式）化成與原來分數（式）相等的同分母的分數（式）的過程，叫做通分。
通分和約分的依據都是分數（式）的基本性質：分數（式）的分子、分母同乘以或除以一個不等於零的數（式），分數（式）的大小不變。分母不變，對方的分子分母交叉相乘。
擴充套件資料：
一、通分步驟
1、分別列出各分母的約數。
2、將各分母約數相乘，若有公約數只乘一次，所得結果即為各分母最小公倍數。
3、凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取。
4、相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的。
5、將上述取得的式子都乘起來，就得到了最簡公分母。
二、解題示例：
解：根據觀察可得，2,3,4,5,6的最小公倍數為60
注意：約分時儘量用口算，一般用分子和分母的公約數(1除外）去除分數的分子和分母；通常要除到得出最簡分數為止。約分時，如果能很快看出分子和分母的最大公約數，直接用它們的最大公約數去除比較簡便。
30樓：匿名使用者
根據分數的基本性質，把幾個異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分。 把異分母分數分別化成與原來分數相等的同分母分數，叫做通分。 把甲數與乙數的比和乙數與丙數的兩個不同的比化成甲與乙與丙的比，也稱作通分。
例如：比較：7/9和8/11的大小
解：7/9 = 7×11/9×11 = 77/99
8/11 = 8×9/11×9 = 72/99
∵ 77/99 > 72/99
∴ 7/9 > 8/11
通分的關鍵是確定幾個分式的最簡公分母，其步驟如下：
1、分別列出各分母的約數；
2、將各分母約數相乘，若有公約數只乘一次，所得結果即為各分母最小公倍數；
3、凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取；
4、相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的；
5、將上述取得的式子都乘起來，就得到了最簡公分母。
分數計算方法：
加減法1、同分母分數相加減，分母不變，即分數單位不變，分子相加減，能約分的要約分。
例1：2、異分母分數相加減，先通分，即運用分數的基本性質將異分母分數轉化為同分母分數，改變其分數單位而大小不變，再按同分母分數相加減法去計算，最後能約分的要約分。
例1：乘除法
1、分數乘整數，分母不變，分子乘整數，最後能約分的要約分。
例：2、分數乘分數，用分子乘分子，用分母乘分母，最後能約分的要約分。
例：3、分數除以整數，分母不變，如果分子是整數的倍數，則用分子除以整數，最後能約分的要約分。
例：4、分數除以整數，分母不變，如果分子不是整數的倍數，則用這個分數乘這個整數的倒數，最後能約分的要約分。
例：5、分數除以分數，等於被除數乘除數的倒數，最後能約分的要約分。例：
31樓：匿名使用者
通分[tōng fēn] （reduction of fractions to a ***mon denominator）：根據分數（式）的基本性質，把幾個異分母分數（式）化成與原來分數（式）相等的同分母的分數（式）的過程，叫做通分。
關鍵點：通分的關鍵是確定幾個分式的最簡公分母，其步驟如下：
1.分別列出各分母的約數；
2.將各分母約數相乘，若有公約數只乘一次，所得結果即為各分母最小公倍數；
3.凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取；
4.相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的；
5.將上述取得的式子都乘起來，就得到了最簡公分母；
步驟：1. 先求出原來幾個分數（式）的分母的最簡公分母；
2. 根據分數（式）的基本性質，把原來分數（式）化成以最簡公分母為分母的分數（式）。
3.依據：
通分和約分的依據都是分數（式）的基本性質：分數（式）的分子、分母同乘以或除以一個不等於零的數（式），分數（式）的大小不變。分母不變，對方的分子分母交叉相乘。
4.例題講解
根據分數的基本性質，把幾個異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分。 把異分母分數分別化成與原來分數相等的同分母分數，叫做通分。 把甲數與乙數的比和乙數與丙數的兩個不同的比化成甲與乙與丙的比，也稱作通分。
例如：
比較：7/9和8/11的大小
解：7/9 = 7×11/9×11 = 77/99
8/11 = 8×9/11×9 = 72/99
∵ 77/99 > 72/99
∴ 7/9 > 8/11
甲：乙=2：5=8：20 乙：丙=4：7=20：35 甲：乙：丙=8：20：35
意義：把一個分數化成同它相等，但分子、分母都比較小的分數，叫做約分。 最簡分數：分子、分母是互質數的分數，叫做最簡分數。
注意：約分時儘量用口算，一般用分子和分母的公約數(1除外）去除分數的分子和分母；通常要除到得出最簡分數為止。
約分時,如果能很快看出分子和分母的最大公約數,直接用它們的最大公約數去除比較簡便. 寫法： 2 6 12 — 30 15 5 （除過的數均劃掉，如本例中的6、12、30、15）
32樓：雲南萬通汽車學校
是根據分數的基本性質,把幾個異分母分數化成與原來分數相等的同分母的分數的過程.
通分的步驟：
1.先求出原來幾個分式的最簡公分母；
2.根據分數的基本性質,把原來分數化成以最簡公分母為分母的分數。
33樓：匿名使用者
根據分數的基本性質把異分母原來相等的分數
34樓：匿名使用者
通分：是根據分式（或分數）的基本性質，把幾個異分母分式（或分數）化成與原來分式（或分數）相等的同分母的分式（或分數）的過程。
35樓：三角涵數
把分母化成相同的分數
數學中，一成，二成五是什麼意思
36樓：聚焦百態生活
數學中，一成，bai二成五du指的是分數表達1/10和1/4。zhi「成」在這裡做量詞dao使用：十分內
之一叫一成。容
數學中一成用分數表示為1/10，轉化為小數表示為0.1，轉化為百分數表示為10%。
數學中二成五用分數表示為1/4，轉化為小數表示為0.25，轉化為百分數表示為25%。
數學裡表是什麼意思,數學裡,是什麼意思
數學中的 表示無窮大 字有六筆 筆筆是斜的,你要不知道,大家告訴你。這個字是 眾 結構相同的字還有 晶 森 磊 等。是代表無窮無盡的意思,有 和 數學裡,是什麼意思?是負無窮大 是正無窮大 例如x 2 就是 2,例如x 3 就是 3 指負無窮,到負數的最小極端 是正無窮,到正數的最大極限 取值範圍 ...
數學裡的通分是什麼意思小學數學裡的通分是什麼意思
通分的意思 根據分數 式 的基本性質，把幾個異分母分數 式 化成與原來分數 式 相等的同分母的分數 式 的過程，叫做通分。把甲數與乙數的比和乙數與丙數的兩個不同的比化成甲與乙與丙的比，也稱作通分。通分 是根據分數的基本性質，把幾個異分母分數化成與原來分數相等的同分母的分數的過程。通分的關鍵是確定幾個...
在數學裡是什麼意思啊,數學是什麼意思
一般情況下是指一個角的角度。就是個字母,一般代表角。數學 是什麼意思 是希臘字母,數學中 就是一個符號,它多用在表示角。0 4 時,sin tan 都大於0,而tan sin cos cos 1,所以sin 小寫的 是 數學上常代表平面的角。國際音標中的無聲齒摩擦音。西裡爾字母的 是從theta 變...