1樓：匿名使用者
一、教師的表達能力
80%的師範畢業生表達能力欠佳，具體表現在多數師範畢業生不會寫教案，只會照抄別人的教案；板書不會安排，常寫錯別字；課堂講授時只會照本宣科；在外語教學中多數人在課堂上大量使用母語（即漢語）授課；在體態語言方面，很多新教師手發抖、臉發紅、舌頭髮直，無法進入角色。
應試教育對學生的要求是圍繞考試的指揮棒進行專門的應對學習，以考試內容為中心，忽略了系統知識的傳授與訓練，阻礙了人的全面發展。
二、教師的交際能力
教師的教育教學過程就是師生間的直接交際活動，將教師的主導作用與學生主體作用緊密結合起來，使學生運用所學知識去完成未來工作和不斷髮展創新。
三、教師的自學能力
知識是一個不斷髮展創新的過程，教師一生之中「桃李滿天下」，如果停留在過去的水平，那麼已有的一桶水早被舀光了，不進行自學是遠遠不夠的。
宋**學家朱熹寫道：「問渠那得清如許，為有源頭活水來。」所蘊藏的意境就是，只有通過不斷汲取新鮮的養分，才能保持不斷的發展與創新。
四、教師的育人能力
教師育人觀念陳舊，方法簡單化、模式化資訊化社會中，學生可以通過各種渠道獲取大量思想資訊，由於這些資訊良莠不齊、泥沙俱下，對於缺乏辨別力的學生來說很容易產生消極影響。
一些教師採用「禁、堵、防」的方式來對學生進行教育，不但沒有起到好的效果，反而加大了育人的難度。好的做法應該是與學生一同分析各類資訊，進行啟發引導，有選擇性地吸收，做學生的良師益友。
擴充套件資料
"教師是教育事業發展的第一資源"，教育的好壞歸根結底是教師的能力差距。教師的知識和能力直接影響著教育的質量。
教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質複雜的職業角色。一個人成長為這種角色需要經過複雜的、長期的學習過程。
教師角色的性質就在於幫助學生成長；或者說，教師是促進學生成長的人。
2樓：
一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛崗敬業。忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。
三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。
保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明。
關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
3樓：匿名使用者
問出題的人，據以何本？
開個人輔導班需要什麼條件?
4樓：匿名使用者
開輔導班需要什麼手續呢
5樓：匿名使用者
辦學許可證、申請營業執照、辦理稅務登記、註冊資金。
一、申請籌設或正式設立民辦教育機構，申請辦學許可證，需提交下列材料：
1、申辦報告。包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等。
2、申請營業執照。包括名稱、地址、負責人、資金數額、經濟成分、經營範圍、經營方式、從業人數、經營期限等。
3、資金**、資金數額及有效證明檔案，並載明產權。
二、辦輔導班手續——民辦教育培訓機構設定基本條件：
1、舉辦者（法人）及管理人員應具有政治權利和完全民事行為能力，無違法犯罪記錄；學校負責人和業務主管具有2年以上教育工作經歷，具有中級以上職稱或大學專科以上文化程度；國辦學校在職在編人員不得舉辦任何形式的民辦教育培訓機構。
2、要有與辦學規模破和辦學層次相適應的專職和兼職教師，教師總數不少於6人，其中專職教師不少於2人。所聘教師具備國家規定的任教資格和學歷要求，其中開展高中教育培訓機構的教師應具有本科以上學歷和高中教師資格證。
3、要有與辦學規模相適應的穩定、集中標準和周邊環境符合辦學要求的校舍。教學及辦公用房建築面積不少於200平方米。租賃校舍辦學的，租期不少於3年。
4、註冊資金不少於10萬元人民幣，須經會計師事務所驗資評估。
6樓：江蘇省經典款
辦學許可證、申請營業執照、辦理稅務登記、註冊資金。
國內有三個部門可以審批個人輔導班：
（1）工商局，辦個培訓業務的個體戶或公司就行，手續最簡單；
（2）教委的職教科；
（3）勞動局的職業培訓中心。
申請籌設或正式設立民辦教育機構，申請辦學許可證，需提交下列材料：
（1）申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等；
（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。
（3）資產**、資金數額及其有效證明檔案，並載明產權；
（4）屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明檔案。
申請正式設立民辦學校的，舉辦者還應當向審批機關提交下列資料：
（5）學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組**員名單。
（6）學校資產的有效證明檔案；
（7）校長、教師、財會人員的資格證明檔案。
7樓：金牛咲
需要以下條件：
1、依法審批登記：校外培訓機構必須經審批取得辦學許可證後，登記取得營業執照，才能開展培訓。已取得辦學許可證和營業執照的，如不符合設定標準，應當按標準要求整改，整改不到位的要依法吊銷辦學許可證，終止培訓活動，並依法辦理變更或登出登記。
2、場所條件方面：校外培訓機構必須有符合安全條件的固定場所，同一培訓時段內生均面積不低於3平方米，確保不擁擠、易疏散；必須符合國家關於消防、環保、衛生、食品經營等管理規定要求。
3、師資條件方面：校外培訓機構必須有相對穩定的師資隊伍，不得聘用中小學在職教師。從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格。
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注意事項：
1、《辦學許可證》是民辦培訓學校取得辦學資格的證明，不得買賣、出租、出借《辦學許可證》，不得將辦學資格和辦學專案委託或承包給其他機構和個人，不得擅自改變辦學地點，不得擅自增加、變更辦學層次、內容和形式。
2、出租、出借辦學許可證，屬初次違法的，予以責令限期整改並警告，再退還所收費用後沒收違法所得；經整改後仍不達要求的，予以責令停止招生，繼續進行整改；在規定期限內拒絕整改，或繼續整改仍達不到要求的，吊銷辦學許可證。
8樓：渙懲酚壕纜撤
詳細到當地的教育部門和工商部門詳細諮詢
貌似需要好多認證和條件稽核的
一、 舉辦民辦教育培訓機構應具備下列條件 :
1、舉辦者應為本市國家機構以外的法人單位（企業法人註冊資金應200萬元以上）或本市具有政治權利和完全民事行為能力的公民。
2、 擬任培訓機構校長年齡不超過70週歲,身體健康,能主持日常工作,具有中級以上職稱或大學本科以上學歷，5年以上的教育教學經驗。
3、具有50萬元以上的辦學啟動資金。
4、辦學場地相對固定（教室和辦公室應在一處）。校舍面積不低於300平米，租用期或試用期不低於2年；舉辦電腦培訓應具有不少於40臺的較新型號計算機；舉辦專業性較強的培訓應具有相應的教學裝置和場所；有一定數量的圖書資料。
5、培訓機構應當設立董事會、理事會或其他形式的決策機構（組**數為不少於5人的單數），其中三分之一以上的董事或者理事應當具有5年以上的教育教學經驗。
6、舉辦專業性較強、對公民身心健康、安全影響大的培訓須經**有關行政管理部門批准。
7、有完善的辦學章程、教學計劃。
8、有2名以上具有財會資質的財務人員；有一定數量與開辦專業相符的教師。
二、申請辦學應提交下列材料:
1、辦學申辦報告。須寫明舉辦者、校長、辦學校址、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理機制。舉辦者為單位的應加蓋單位公章。
2、舉辦者的資格證明檔案。單位舉辦者應提交本法人證書、執照的原件及影印件。個人舉辦者應提交本人戶口本、身份證的原件及影印件。
3、擬任培訓機構校長的資格證明檔案（職稱證書或學歷證書原件及影印件），戶口本、身份證原件及影印件。
4、辦學場地證明。自有辦學場地需提交相應的房地產證明覆印件（應加蓋公章）、用房證明；租賃場地應提交出租方的房地產產權證明的影印件（需加蓋產權單位公章）、租賃雙方的協議書。用房證明或租賃協議書應寫明校舍總面積和租賃期限。
消防治安合格證明檔案。
6、培訓機構章程。內容如下（查閱海淀教育網學校章程範本）:
（1）培訓機構名稱、地址；（2）辦學宗旨、規模、層次、形式等；（3）學校資產的數額、**、性質等；（4）董事會、理事會或者其他形式決策機構的產生方法、人員構成、任期、議事規則等；（5）學校的法定代表人（6）出資人是否要求合理回報；（7）學校自行終止的理由；（8）該章程修改程式； (9)學校應規定的其他事項。
7、學校董事會、理事會或者其他形式決策機構首屆會議決議（應寫明時間、地點、參加人、決議內容，包括通過學校辦學章程的決議、選舉董事長和任命校長的決議、全體成員簽字）。
8、教學計劃。教學計劃中應寫明課程設定、學習期限、課時、時間安排、教學目的、使用教材。
9、擬聘財會人員會計證原件影印件。
10、所設專業教師資格證書原件及影印件。
11、必要的教學裝置和圖書資料的購置證明。
12、聯合出資辦學應提交經過公證的聯合出資協議書，須寫明出資數額、方式和權利、義務等。
13、以上提供的材料均應用小4號字正反面列印在a4型紙上。
三、培訓機構名稱應符合如下規定:
培訓機構的名稱應符合國家有關規定、行政法規的規定，不得損害社會公共利益。
名稱為「北京市海淀區×××培訓學校。未經國家教育部批准 ,不得冠以「中華」、「中國」等字樣。未經市教委批准 ,不得稱「大學」、「學院」。
四、區教委發給具備資格、符合條件、提交材料齊備的舉辦者《北京市海淀區民辦教育培訓機構審批登記表》。區教委接受填寫合格的登記表之日為正式受理日。區教委自正式受理日起三個月內,對辦學申請作出答覆。
五、學校批准成立後，必須建立各種規章制度，保證學校運作時按規章制度辦事。
六、區教委在審查舉辦者應具備的辦學條件後,通知舉辦者到推薦的審計事務所（北京昊海東方會計師事務所有限責任公司、北京中宣育會計師事務所有限責任公司）進行辦學啟動資金驗資。應交區教委驗資報告原件一份。
七、培訓機構選擇校址時應考慮全區民辦教育培訓機構的合理佈局,積極到民辦教育發展薄弱的偏遠地區辦學。區教委對全區民辦教育實行巨集觀調控,對在偏遠地區辦學的培訓機構給予扶持；對在培訓機構密集地區設立內容重複的辦學申請不予批准。
八、區教委向批准的教育培訓機構頒發《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》。培訓機構領取許可證後刻制印章、到區人事局編辦或區民政局社團辦辦理法人登記、到區技術監督局辦理法人**證書、到銀行開設賬號、到區地稅局辦理稅務登記。培訓機構應將刻制印章式樣、開戶銀行及賬號報區教委社管科備案。
九、批准成立的培訓機構有一年的試辦期，試辦期滿,經考核,培訓機構辦學條件降低,已不符合辦學條件的,取消辦學資格,由區教委收回辦學許可證
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