1樓:匿名使用者
第一部分:
抄鄧稼先一位歷史性人襲物,對祖國、對民族發展bai有巨大貢獻的傑出du科學家。
zhi第二部分 讚揚鄧稼先「dao鞠躬盡瘁,死而後已」的光輝。
第三部分,忠厚平實,真誠坦白,突出了鄧稼先的科學精神和奉獻品質第四部分 作者為民族而自豪,為鄧稼先而驕傲第五部分 高度讚揚了鄧稼先對自己所從事的工作的堅定、執著與勇敢第六部分:是一首唱給鄧稼先的讚歌和輓歌,同時也是一首唱給祖國的頌歌和戀歌。
2樓:匿名使用者
第一部分
:bai鄧稼先一位歷史性人
du物,對祖國、zhi對民族發展dao有巨大貢版獻的傑出科學家。
第二部分權 讚揚鄧稼先「鞠躬盡瘁,死而後已」的光輝。
第三部分,忠厚平實,真誠坦白,突出了鄧稼先的科學精神和奉獻品質第四部分 作者為民族而自豪,為鄧稼先而驕傲第五部分 高度讚揚了鄧稼先對自己所從事的工作的堅定、執著與勇敢第六部分:是一首唱給鄧稼先的讚歌和輓歌,同時也是一首唱給祖國的頌歌和戀歌。
3樓:匿名使用者
1、從『『任人宰割』』到『『站起來了』』
2、兩彈元勳
3、鄧稼先與奧本海默
4、民族感情,友情
5、『『我不能走』』
6、永恆的驕傲
《鄧稼先》六個部分分別表現了作者怎樣的思想感情?
4樓:課文你來說
第一部分:介紹鄧稼先這位歷史性的人物對祖國、民族發展做出的巨大貢獻。
第二部分:介紹鄧稼先的生平經歷和貢獻。肯定鄧稼先「兩彈」元勳的地位,讚揚鄧稼先「鞠躬盡瘁,死而後已」的光輝一生。
第三部分:在同美國「原 子 彈 之父」奧本海默的對比中突出鄧稼先忠厚質樸、堅忍奉獻的可貴品質。
第四部分:澄清關於中國兩彈研究有外國人蔘與的謠言,表達自己的愛國熱情,突出鄧稼先的傑出成就。
第五部分:展現鄧稼先超凡的才能、堅強的意志、堅定的信念和甘為祖國獻身的崇高精神。
第六部分:從各方面概括評價鄧稼先的傑出成就、高尚品格、歷史貢獻,總結他不平凡的一生。
5樓:武永喆
好好幹哈哈哈哈錦江賓館哈哈尷尬哈哈哈
鄧稼先 課文六個部分,分別寫了什麼內容?
6樓:流年丶噬
一:從任人宰抄割到站起來了:中國近代的悲慘歷史背景下,引出鄧稼先。
二:兩彈元勳:介紹鄧稼先的生平經歷和貢獻。
三:鄧稼先和奧本海默:通過對比突出鄧稼先的品格和奉獻的精神。
四:民族感情?友情?:側面烘托出鄧稼先嚴謹,做出的巨大貢獻。
五:「我不能走」:用惡劣的工作環境襯托出鄧稼先堅強,奉獻的意志,堅定的信念。
六:永恆的驕傲:借用電報、書信讚揚鄧稼先高尚的人品,無私的精神,巨大的貢獻。
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鄧稼先的墓誌銘,鄧稼先的墓誌銘
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