1樓：匿名使用者
《白楊》這篇課文運用借物喻人的寫法，例如以白楊樹來比喻邊疆建設者，寫白楊高大挺秀適應性強、生命力強的特點藉以表達爸爸紮根邊疆、建設邊疆的巨集偉志向。
仿寫：蠟燭用自己的生命驅趕走黑暗給大家帶來溫暖與光明，一直到生命的最後一刻。它短暫的一生就是一直在為別人奉獻。
社會上很多志願者們也像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻著自己一份力。雖然微不足道，但他們的付出是有用的。
1、草木有本心，何求美人折
2、粉骨碎身全不怕,要留清白在人間
3、西陸蟬聲唱，南冠客思侵。
那堪玄鬢影，來對白頭吟。
露重飛難進，風多響易沉。
無人信高潔，誰為表予心。
4、咬定青山不放鬆,立根原在破巖中 。千磨萬擊還堅勁 ,任爾東西南北風
5、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
6、落紅不是無情物，化作春泥更護花
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
8、耕犁千畝實千箱, 力盡筋疲誰復傷? 但得眾生皆得飽, 不辭羸病臥殘陽
9、牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來
2樓：
《白楊》一文，在描述了白楊的特點之後寫道：「爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白自己的心。而這，孩子們現在還不能理解。」
那麼，爸爸表白的是什麼心意？這又是用的什麼寫作方法呢？
爸爸的心意，就是希望孩子們也像小白楊一樣，堅強、不軟弱，迎著風沙成長。
文章結尾寫爸爸摟著孩子，望著窗外沉思，看到白楊樹，他又微笑了。這是又一次由樹聯想到人，託物寄意，借物喻人。我們在作文時，也可以學習運用這種方法。
例如寫《植樹》，我們就可由小樹聯想到人（包括自己），聯想到一代人的成材。
寫借物喻人的作文，首先要像《白楊》一樣，寫出物的特點，再由物的特點聯想到人的性格品質。要注意物與人之間的相似之處，比喻要恰當、得體。有人在文章中把解放軍戰士比作掃帚、抹布等，只注意到了他們普通平常的一面，而沒有注意他們的主要品格。
這就抓了芝麻而丟了西瓜
問一下，關於借物喻人的詩詞有哪些？？？ 謝謝
3樓：孫老闆
1、《竹石》——清代：鄭燮
咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
【譯文】竹子抓住青山一點也不放鬆，它的根牢牢地紮在岩石縫中。經歷無數磨難和打擊身骨仍堅勁，任憑你刮酷暑的東南風，還是嚴冬的西北風。
2、《墨梅》——元代：王冕
吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
【譯文】我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都像是用淡淡的墨汁點染而成。它不需要別人誇獎顏色多麼好看，只是要將清香之氣瀰漫在天地之間。
3、《石灰吟》——明代：于謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
【譯文】經過千錘萬鑿從深山裡開採出來的石頭，它把熊熊烈火的焚燒當作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚的節操留在人世間。
4、《青松》——近現代：**
大雪壓青松，青松挺且直。
要知鬆高潔，待到雪化時。
【譯文】厚厚的一層雪壓在松枝上，但是青松依然挺拔筆直。要想知道這青松的高潔品格，那就要等到樹上那層厚厚的雪化之後。
5、《蟬》——唐代：虞世南
垂緌飲清露，流響出疏桐。
居高聲自遠，非是藉秋風。
【譯文】蟬垂下像帽纓一樣的觸角吸吮著清澈甘甜的露水，響亮的聲音從挺拔疏朗的梧桐樹枝間傳出。蟬正是因為在高處發聲它的聲音才能傳得遠，並非是憑藉秋風的力量。
4樓：數學好玩啊
1、草木有本心，何求美人折
2、粉骨碎身全不怕,要留清白在人間
3、西陸蟬聲唱，南冠客思侵。
那堪玄鬢影，來對白頭吟。
露重飛難進，風多響易沉。
無人信高潔，誰為表予心。
4、咬定青山不放鬆,立根原在破巖中 。千磨萬擊還堅勁 ,任爾東西南北風
5、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
6、落紅不是無情物，化作春泥更護花
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
8、耕犁千畝實千箱, 力盡筋疲誰復傷? 但得眾生皆得飽, 不辭羸病臥殘陽
9、牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來
白楊這篇文章借物喻人的句子分別是什麼
5樓：我是一個麻瓜啊
《白楊》這篇課文運用借物喻人的寫法，例如以白楊樹來比喻邊疆建設者，寫白楊高大挺秀適應性強、生命力強的特點藉以表達爸爸紮根邊疆、建設邊疆的巨集偉志向。
仿寫：蠟燭用自己的生命驅趕走黑暗給大家帶來溫暖與光明，一直到生命的最後一刻。它短暫的一生就是一直在為別人奉獻。
社會上很多志願者們也像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻著自己一份力。雖然微不足道，但他們的付出是有用的。
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借物喻人的古詩有哪些
6樓：一米八的脖子
1、宋代王安石的《梅花》
牆角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
譯文：牆角有幾枝梅花，正冒著嚴寒獨自盛開。遠遠的就知道潔白的梅花不是雪，因為有梅花的幽香傳來。
2、明代于謙的《石灰吟》
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
譯文：經過千錘萬鑿從深山裡開採出來的石頭，它把熊熊烈火的焚燒當作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚的節操留在人世間。
3、元代王冕的《墨梅》
吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，只流清氣滿乾坤。
譯文：我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都像是用淡淡的墨汁點染而成。它不需要別人誇獎顏色多麼好看，只是要將清香之氣瀰漫在天地之間。
4、唐代駱賓王的《詠蟬 / 在獄詠蟬》
西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來對白頭吟。
露重飛難進，風多響易沉。無人信高潔，誰為表予心？
譯文：深秋季節寒蟬叫個不停，蟬聲把我這囚徒的愁緒帶到遠方。怎麼能忍受這秋蟬扇動烏黑雙翅，對我一頭斑斑白髮，不盡不止地長吟。
秋露濃重，蟬兒縱使雙翼也難以高飛，寒風瑟瑟，輕易地把它的鳴唱淹沒。有誰能相信秋蟬是這樣的清廉高潔呢？又有誰能為我這個無辜而清正的人申冤昭雪呢？
5、唐代羅隱的《蜂》
不論平地與山尖，無限風光盡被佔。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
譯文：無論是在平地，還是在山峰，及其美好的風景都被蜜蜂佔有。蜜蜂啊，你採盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嚐香甜？
7樓：龘龘龘噠
千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閒。
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間。
中文名：石灰吟
作品風格：借物喻人
文學體裁：七言絕句
創作年代：明代
譯文只有經過多次撞擊才能從山上開採出來，它把烈火焚燒看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘願把一身清白留在人間。
概述這是一首託物言志詩。作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意願和堅守高潔情操的決心。
作為詠物詩，若只是事物的機械實錄而不寄寓作者的深意，那就沒有多大價值。這首詩的價值就在於處處以石灰自喻，詠石灰即是詠自己磊落的襟懷和崇高的人格。
8樓：匿名使用者
竹石 鄭燮
咬定青山不放鬆，
立根原在破巖中 。
千磨萬擊還堅勁 ，
任爾東西南北風 。
墨梅 王冕
我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
石灰吟于謙 千錘萬擊出深山，
烈火焚燒若等閒。
粉骨碎身全不怕，
要留清白在人間。
詠鬆 **
大雪壓青松，青松挺且直。
欲知鬆高潔，待到雪化時。
蟬 虞世南
垂緌飲清露,
流響出疏桐。
居高聲自遠,
非是籍秋風。
(唐)來鵠《雲》
千形永珍還成空，影水藏山片復重。
無限旱苗枯欲盡，悠悠閒處作奇峰。
9樓：喔艹累
古詩兒歌：作者借物喻人，小草很簡單，可是生命很旺盛@白居易經典之作，古詩也很好記，後四句不怎麼熟悉
10樓：匿名使用者
梅花[宋]王安石
牆角數枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
為有暗香來。
11樓：匿名使用者
唐代羅隱的《蜂》不論平地與山尖，無限風光盡被佔，採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
12樓：餜挊钂藉窘
夏日絕句（宋）李清照
生當作人傑，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東
13樓：匿名使用者
正道得光，照在大地上
14樓：
竹石 清 鄭板橋
咬定青山不放鬆，
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東西南北風。
15樓：天平座
鰲拜鰲拜鰲拜鰲拜鰲拜鰲拜
16樓：匿名使用者
俺也不知道嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻
17樓：匿名使用者
包教包會剛吃過好刺激悲劇呀
18樓：匿名使用者
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
借物喻人的古詩有哪些？
19樓：匿名使用者
1、大漠沙如雪，燕山月似鉤，何當金絡腦，快走踏清秋(唐，李賀）
借物喻人的古詩
20樓：喔艹累
古詩兒歌：作者借物喻人，小草很簡單，可是生命很旺盛@白居易經典之作，古詩也很好記，後四句不怎麼熟悉
21樓：匿名使用者
《石灰吟》
于謙 千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閒。
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間。
22樓：匿名使用者
蟬 虞世南
垂緌飲清露,
流響出疏桐。
居高聲自遠,
非是籍秋風。
23樓：幸運細雨
仿照《白楊》寫一篇借物喻人的文章。
24樓：弘苑
它大約20米高，「身子」直直地挺立著，身體的顏色是灰白相間的。雖然長的不怎麼美麗，但它的精神是最可貴的，它就是——偉大的白楊。
不管是在田野裡，火車軌道旁，大路上，校園裡……特別是一些乾旱的地帶。不管**，都有它那高大的身影。所以我讚美它。
我讚美白楊，是因為白楊的無私。它可以貢獻自己的枝幹，去當柴燒，它可以用自己的身軀來做傢俱，它可以用自己的全身來為人們做貢獻。你說白楊那種無私的精神能不感動你我嗎？
我讚美白楊，是因為白楊的頑強。它能在乾旱地區生存，自己尋找水源，用自己的能力來完成，這種精神真是可貴呀！夏日裡，它熱的「滿頭大汗」也一動不動；冬日裡，它頂著嚴寒，冒著風雪，依然直立在那裡。
你說白楊那種頑強的意志能不值得我們學習嗎？
白楊的無私，頑強感動了我。也讓我從中明白了一個深刻的道理：在人生的道路上，有不少的挫折和困難，但只要堅持下去，像白楊一樣堅強，就一定會到達勝利的彼岸。
25樓：風流主教練
有人喜歡花，喜歡花的嬌豔；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝翠色慾滴，亭亭玉立的竹子。
仿寫白楊借物喻人
26樓：淵源
有人喜歡
花，喜歡花的嬌豔；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝翠色慾滴，亭亭玉立的竹子。
竹子既沒有花兒嬌豔，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長而又英挺，高貴而又典雅，在微風輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因為它全身都是寶，更因為它具有從不索取，只會無私奉獻的品質。它為了人類默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來製作各種美味佳餚、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別緻的工藝品........
我為竹子無私奉獻的品質所感動，不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者，他們為祖國、為人民辛勤地勞動著，無私地奉獻著。他們就如竹子 ，有著寧屈不折的精神。
我喜歡竹子，因為它無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間...那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱讚竹子：
「千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風......」就是形容竹子像岩石般堅強。
啊！多麼令人讚歎的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實；喜歡它無私的品質；喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質，竹子般的精神。
關於借物喻人的作文,關於借物喻人的作文250字
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關於粉筆借物喻人的作文關於粉筆借物喻人的作文400字
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借物喻人的作文。仿照白楊一課寫，借物喻人的作文。仿照白楊一課寫400 字。
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