1樓:匿名使用者
《綠山牆的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利創作的長篇**,創作於2023年。
《綠山牆的安妮》講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時被綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹領養,但她個性鮮明,富於幻想,而且自尊自強,憑藉自己的刻苦勤奮,不但得到領養人的喜愛,也贏得老師和同學的關心和友誼。
成長與夢想是全書的主題,作者以安妮的故事告訴人們:只要胸懷夢想,不懈努力,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿。
【越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!】
2樓:你我悖道各蒼涼
《綠山牆的安妮》是一部成長**,從主人公安妮的成長經歷中可以窺知作者超越所處時代的生態女性主義意識:世界是一個多元化的共同體;人是自然的一個部分,與萬物構成密不可分的生命之網,人應當平等地對待其他生物;人與人應該相互關愛、相互幫助。只有這樣人類才能擺脫面臨的各種危機,獲得幸福的人生,並建設成一個人與自然和諧共處的理想社會,一種「可以調節人與自然關係的自由社會」。
《綠山牆的安妮》讀後感(100字左右)
3樓:你我悖道各蒼涼
《綠山牆的安妮
》是一部成長**,從主人公安妮的成長經歷中可以窺知作者超越所處時代的生態女性主義意識:世界是一個多元化的共同體;人是自然的一個部分,與萬物構成密不可分的生命之網,人應當平等地對待其他生物;人與人應該相互關愛、相互幫助。只有這樣人類才能擺脫面臨的各種危機,獲得幸福的人生,並建設成一個人與自然和諧共處的理想社會,一種「可以調節人與自然關係的自由社會」。
《綠山牆的安妮》讀後感受,只要感受,50到100字。
4樓:玄墨青阮
在安妮的快樂生活中,她無不是在「錯誤中成長」,她的家人、老師和朋友對她開敞心懷,因為她的可愛而不斷接受和原諒她的錯誤,也促使她不斷改正自己的錯誤,最終成長為一個有用之材。而我們的身邊的人都認為我們不能犯錯誤,哪怕是說錯一句話、寫錯一個字、彈錯一個音、做錯一個動作,這個時候的大人都似乎覺得天都要塌下來了。為什麼,為什麼我們身邊的人都沒有艾凡里人家的包容心,為什麼現在的批判太多,而褒揚卻很少?
我向往安妮那無憂無慮的生活,嚮往可以有自己的空間,嚮往不會因做錯事而被責怪的日子!
讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!
5樓:歐陽迎奧
(綠山牆的安妮讀後感100字)我讀了《綠山牆的安妮》這本書後,在心中也有同世界上無數讀者一樣,喜愛這部優秀的作品,正如美國著名作家馬克.吐溫讀了這部**後致信作者蒙格瑪麗,稱讚這本書是「最甜蜜的描述兒童生活的**」。
這部作品主要描寫安妮是個勇敢,堅強、活潑、團結友愛、熱愛生活、學習努力的人。安妮也是個夢想家,但是,她付出了許多努力,最後竟成了現實!
可以說,她是我們後一代兒童學習的好榜樣。
6樓:山本一江
新買的《綠山牆的安妮》,幾乎沒看幾頁,我就確信我自己是安妮。話多,充滿想象力,對自己的長相十分自卑,卻對內心的自己充滿信心。無論是快樂或者痛苦感受都比別人強兩倍,這明明就是我呀!
從來不羨慕成為任何一個別人,而只願意成為現在的自己。
哪怕滿是缺點,屢遭挫折,也依然如此。
安妮找一個靈魂上的知音好不容易。我在想,我身邊還有誰會喜歡安妮呢?我首先想到了更生,因為她也喜歡自言自語說個不停,又緊張,又敏感,又堅強,我對她最有把握。
然後我想到了我的故事,我確信她會喜歡安妮,因為安妮是一個驕傲的拒絕被打敗的小姑娘。然後是綠妖,我想,那個一直記得抽屜裡的土豆晚上會變成星星的綠妖,她會喜歡安妮的。然後是三好,雖然我懷疑了一下,三好沉默寡言,但是我想,她的內心是很繁盛美好的,她會喜歡安妮。
然後是小車,然後是倚馬,然後是琥珀腰……
啊哈!我發現我身邊都是安妮!我們大家都是安妮!
這個時候,我真的覺得很幸福!
清晨四點,我知道我這個發現幼稚又好笑,告訴誰都是打擾,但是我誠心誠意地覺得歡喜,覺得幸福。
陪伴是珍貴的付出。而很多時候,甚至不必陪伴,不必聯絡,只要讓我知道有這麼多安妮和知春路的邦妮一起存在著,我就已經很感激了!
7樓:fsiry雙魚
書的後面好像有讀書感。
8樓:匿名使用者
我愛你,親愛的姑娘!
安妮寶貝
9樓:匿名使用者
5555555555555
10樓:匿名使用者
充滿想象力也依然如此
11樓:西楚霸抗
老師和朋友對她開敞心懷,因為她的可愛而不斷接受和原諒她的錯誤,也促使她不斷改正自己的錯誤,最終成長為一個有用之材。而我們的身邊的人都認為我們不能犯錯誤,哪怕是說錯一句話、寫錯一個字、彈錯一個音、做錯一個動作,這個時候的大人都似乎覺得天都要塌下來了。為什麼,為什麼我們身邊的人都沒有艾凡里人家的包容心,為什麼現在的批判太多,而褒揚卻很少?
我向往安妮那無憂無慮的生活,嚮往可以有自己的空間,嚮往不會因做錯事而被責怪的日子! 讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝著我們美好...全
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2020-05-14
12樓:琛丶相依
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熱心網友
2019-03-16
在安妮的快樂生活中,她無不是在「錯誤中成長」,她的家人、老師和朋友對她開敞心懷,因為她的可愛而不斷接受和原諒她的錯誤,也促使她不斷改正自己的錯誤,最終成長為一個有用之材。而我們的身邊的人都認為我們不能犯錯誤,哪怕是說錯一句話、寫錯一個字、彈錯一個音、做錯一個動作,這個時候的大人都似乎覺得天都要塌下來了。為什麼,為什麼我們身邊的人都沒有艾凡里人家的包容心,為什麼現在的批判太多,而褒揚卻很少?
我向往安妮那無憂無慮的生活,嚮往可以有自己的空間,嚮往不會因做錯事而被責怪的日子!
讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!
13樓:奔跑的時間
好好幹活v環哈哈還不夠還不回家不會吧幹哈v好吧高海拔幹哈
《綠山牆的安妮》讀後感100字
14樓:jack馬雲
在安妮的大頃頃快樂生活中,她無不是在「錯誤中成長」,她的家人、老師和朋友對她開專敞心懷,因為她的屬可愛而不斷接受和原諒她的錯誤,也促使她不斷改正自己的錯誤,最終成長為一個有用之材。而我們的身邊的人都認為我們不能犯錯誤,哪怕是說錯一句話、寫錯一個字、彈錯一個音、做錯一個動作,這個時候的大人都似乎覺得天都要塌下來了。為什麼,為什麼我們身邊的人都沒有艾凡里人家的包容心,為什麼現在的批判太多,而褒揚卻很少?
我向往安妮那無憂無慮的生活,嚮往可以有自己的空間,嚮往不會因做錯事而被責怪的日子!
讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極滾陸的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進乎伏吧!
綠山牆的安妮的讀後感受100字左右
15樓:虎頭小蔥
優美的句子:
⒈「假如紅頭髮長在您的頭上,您就會知道,變好不容易,變壞卻是容易的。」安妮幽怨地說,「沒有長紅頭髮,怎能瞭解這裡面的煩惱呢?托馬斯太太說,我這些紅頭髮是上帝故意弄的。
從此,我就再也不理會上帝了。我每天晚上都感覺很累,那幾對雙胞胎,看護他們一整天,還能指望我再去念什麼禱文嗎?唉,真是的,您也覺得不太現實吧。
」讀完的感受:
從這裡的語言描寫中可以解讀出安妮的幽默。對安妮而言,上帝對她不是那麼好,讓她長了紅色的頭髮。而且她也很忙,沒有時間禱告。這裡面其實是安妮對自我生活的一種調侃。
⒉「好吧,我儘量做好。」安妮低下頭來,把臉在馬瑞拉的膝間埋下來,應聲道,「仁慈的主啊——在教堂我聽見牧師就是這樣唸的,我覺得就個人而言,是否也可以這樣說,」她突然把頭抬起來,說出了這些禱文之外的話,「仁慈的主啊,我的『喜悅的潔白之路』、『閃光之湖』、『邦妮』和『白雪皇后』都是您給的,我的心裡無比感激。您賜予我的恩賜我就想到了這些。
現在就說說我想要的,那真是太多了,我得說好長時間。我還是說兩個最重要的吧。讓我留在綠山牆吧,是我越長越漂亮。
敬祈,尊敬您的安妮·雪莉。」
極富個性的禱告詞,幽默風趣,能夠展現安妮既真誠又頑皮的性格。她喜歡自然,那些美好的名字都是她用心體會後得到的,她感謝上帝給她那麼多美好的感受。
16樓:匿名使用者
你把郵箱或****發上來
我剛剛寫了一篇文章,希望能幫到你
但是不想把文章公佈於眾
絕對原創,你想要的話,可以問題補充
把你的****補充上來
綠山牆的安妮的讀後感,要求100字的
17樓:潔潔杞莎戀
到處找了很多~希望能幫上你,我個人最喜歡最後
18樓:
讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。
安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。
安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費裡獎學金,她憑藉自己的努力,讓夢想一個個變成現實。想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不願意多思考,所以這些「攔路虎」也擋住了我前進的道路。安妮肯定不願意和這樣的人交朋友,所以,我以後要像安妮一樣,不怕困難,戰勝這些「攔路虎」,讓我的夢想早日成真。
綠山牆的安妮第一章讀後感100字
19樓:匿名使用者
我(我字一百個)不知道
《綠山牆的安妮》讀後感,《綠山牆的安妮》讀後感(100字左右
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《綠山牆的安妮》的每章情節《綠山牆的安妮》的每章情節
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《綠山牆的安妮》誰翻譯的最好,綠山牆的安妮譯者簡介
馬愛農翻譯最好。回憶首次翻譯 綠山牆的安妮 時的故事,馬愛農認為,這對於她走上翻譯道路具有的特殊意義。她回憶了自己受邀前往加拿大訪學,在安妮的故鄉愛德華王子島遊覽的美好經歷。在把握翻譯風格的問題方面,馬愛農老師認為文學翻譯應該儘可能還原作品的原貌,譯者應該具備共情能力,讓自己的情緒貼近作品,根據不同...