1樓:柳暗花明
"金色的魚鉤"是老班長留下的遺物,魚鉤閃爍著金色的光芒,老班長捨己為人的精神永遠活在人們的心中。
2樓:嚴勝佳
因為它是是一位革命戰士用他的生命才保住了三個小紅軍的生命的。
五年級下冊語文第15課為什麼說是金色的魚鉤,金字暗含什麼含義
3樓:匿名使用者
老班長——心想著他人,想著黨的工作,最後因為長期的飢餓和過度的勞累,終於支援不住倒下了。他犧牲前還在想著戰士們,叮囑他們——定要走出草地去。黨需要這樣的戰士,戰友們需要這們的好上級。
我們這一代青少年更需要繼承和發揮他的精神!他不能死!刁,他沒有死,他永遠活在我們心中。
他忠於黨,忠於人民的精神,就像魚釣一樣永放光芒!
4樓:羊鯠孓
是什麼課文,現在沒課本,簡略說一下?
五年級下冊語文15課 題目為什麼叫做金色的魚鉤
5樓:跳舞的蝴蝶
長滿了紅鏽的魚鉤上,凝結了老紅軍心中只有戰友,唯獨沒有自己的高貴品質;長滿紅鏽的鐵畫魚鉤,體現了紅軍戰士捨己為人的偉大精神;長滿紅鏽的魚鉤見證了紅軍戰士互相關心、互相扶持、一心北上的艱苦歷程,表現了戰友之間偉大的愛。……
以金色的魚鉤為題是為了表達作者對老班長的深切懷念和對老班長高貴品質的讚揚.
老師講的
6樓:六六大順飛
因為這個魚鉤是老班長忠於黨、忠於人民、關心同志的精神的象徵!老師講的
五年級下冊語文書第15課《金色的魚鉤》最後一句話怎麼理解
7樓:沐雨蕭蕭
第15課《金色的魚鉤》。
最後一句話:在這個長滿了紅鏽的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。
理解:這「燦爛的金色的光芒」指的是老班長的崇高品質和偉大精神。老班長留下的魚鉤極其普通、簡單,是用一根縫衣針燒紅了彎成的。
但人們一看到這個釣魚鉤,就會想起老班長照顧三個病員過草地的動人故事,就能從這個動人的故事中受到捨己為人的思想教育。
8樓:龍年鴻運吉星照
我體會到魚鉤雖然紅袖,但是記錄著老班長可歌可泣的英雄事蹟,閃爍著老班長金子般的精神光輝,昭示著老闆佔關心同志,捨己為人,忠於革命的精神。
語文五年級下冊的金色的魚鉤全文是什麼意思
9樓:逝去的愛
「魚鉤」,本文是指老班長用縫衣針彎成的釣魚鉤,是老班長的遺物。老班長曾用它給病號釣魚吃,挽救了三個年輕戰士的生命。「金色的」,是借指老班長忠於黨、忠於革命和捨己為人的精神,也象徵著老班長金子般的光輝思想和革命精神永垂不朽。
文章以此為題,點明瞭中心。
10樓:
讓我們的人生更有價值
五年級下冊第15課《金色的魚鉤》主要講了一件什麼事
11樓:張
五年級下冊第15課《金色的魚鉤》主要講了一位炊事班長為了完成黨交給他的任務,把三位病員帶出草地,最後因為操勞而失去生命,讚揚了炊事班長捨己為人,忠於革命的精神 。
五年級下冊語文課文金色的魚鉤故事是真是假
12樓:銀虎毛兔
金色的魚鉤的是真的。
13樓:匿名使用者
《金色的魚釣》這篇課文一定是真的
14樓:寶兒神話
你試試看就知道是真是假了,呵呵
15樓:我就是嚴啟航
真的針要是在燒都弄不彎的只能斷。再說那裡沒池塘,只有馬子和沼澤。從岸到深水至少20米到50米,他們沒有那麼長的線。有也不是專業魚線,甩不過去
五年級下冊 金色的魚鉤 魚鉤象徵什麼
16樓:冰凍界結的紫風
我覺得,魚鉤象徵著:
老班長可歌可泣的英雄事業,老班長金子般的思想光輝,老班長關心同志、捨己為人、忠於革命的精神。
17樓:徐
魚鉤象徵著:
老班長可歌可泣的英雄事業,老班長金子般的思想光輝,老班長關心同志、捨己為人、忠於革命的精神。
五年級下冊15課金色的魚鉤的縮寫350字
18樓:匿名使用者
2023年秋天,紅四方面軍進入草地,指導員讓炊事班長照顧我和兩個生病的小同志一起走在後面。
一路上,老班長帶著我們走一陣歇一陣。不到半個月,我們的糧食——青稞面,吃完了。飢餓威脅著我們。於是,老班長想法用縫衣針做魚鉤,為我們釣魚,做鮮美的魚湯給我們喝。
有一次,我悄悄發現,原來老班長把魚留給我們,自己並沒有吃魚,而是吃著草根和我們吃剩的魚骨頭。我心裡非常難受。可老班長卻不讓我把這告訴另兩個小同志。
老班長雖然瘦得皮包骨頭,卻還一直用飽滿的情緒鼓勵我們走出草地。
捱了一天又一天,我們漸漸接近草地的邊了。這天,老班長又為我們去釣魚了,但是,他這一去就再也沒有回來。最後,當我們終於找到他時,他已經奄奄一息了。
我把老班長留下的魚鉤小心地包起來。我想,等到革命勝利以後,我一定要把它送到革命烈士紀念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。
人教版五年級下冊語文書第6課,人教版五年級下冊第6課組詞?
五年級下冊語文第六課的生字並組詞 第六課氈 氈房 氈條 氈子 氈帽 卸 拆卸 卸貨 推卸 裝卸 咀 咀嚼 含英咀華 嚼 ju 咀嚼 ji o 細嚼慢嚥 漠 沙漠 大漠 漠北 漠視 寞 寂寞 落寞 襖 棉襖 皮襖 夾襖 袍 旗袍 皮袍 棉袍 袍子 傻 傻瓜 傻話 犯傻 傻子 五年級下冊語文第六課的生字...
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