1樓：
新手幼師教案怎麼寫，教你學會寫一篇完整的教案
2樓：神魄達克斯
一．課題（說明本
課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是複習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）八．作業處理（說明如何佈置書面或口頭作業）九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）匯入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
2．怎樣進行，複習哪些內容？
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法。
2．怎樣提出問題，如何逐步啟發、誘導？
3．教師怎麼教學生怎麼學？詳細步驟安排，需用時間。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
2．怎樣進行，誰上黑板板演。
3．需要多少時間。
（四）歸納小結
1．怎樣進行，是教師還是學生歸納。
2．需用多少時間。
（五）作業安排
1．佈置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
2．需不需要提示或解釋。
3樓：匿名使用者
教案的模板是根據你的教學內容來寫的，你教的是初中，小學甚至大學教案的模板是不一樣的，你可以上網查一下。
4樓：匿名使用者
要求教案模板，請參照網上相關模板。
5樓：前進飛魚
一般格式
[教學目標]
應從「知識與技能、過程與方法 、情感態度與價值觀」三個維度設定目標，從有利於學生髮展的角度去思考，既要符合課程和教材的要求，更要符合學生的認知規律。目標要切實可行，可操作、可檢測。
[教學重點]
不僅要有知識內容的重點，還要有學生技能發展的重點。
[教學難點]
要著重分析學生在知識構建和方法內化的過程中可能遇到的難點。
[教學方法]
不求統一的模式，不求統一的方法，但要注重引導自學，注重啟發思維，注重激勵參與，注重合作學習，注重聯絡實際，注重鼓勵質疑。倡導教學靈活性、多樣性和實效性的統一。
[教學過程]
這部分是教案設計的重點，必須寫得具體。完成時可從教學內容的知識體系或學生接受知識的認知過程來，也可綜合這兩條主線優化設計。
要注重創設問題情境引導學生的學習，把以問題作線索來組織教學作為過程設計的重要策略。
教學過程不僅要有知識的內容和呈現的程式，還要有具體的教學方法，尤其是指導學生學習的方法、手段。認真選擇能夠體現「減負」與增效、有利於提高教學質量和學生能力
6樓：愛漫
單元主題 設計者
課 題
教學目標
教學重難點
課前準備
課時安排
教學過程
教學後記
7樓：匿名使用者
讀作4乘10等於30的算式是
8樓：尋魚造夢
只能求助萬能的某寶，某寶中的莫啡文化傳媒
公開課教案怎麼寫
9樓：班級管理協會
《火燒雲》第二課時
四、4班劉燕
設計理念:
採用直觀教學手段,**結合,引導學生抓住重點,突破難點。
教學目標
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第二段。
2、積累表示顏色的詞語。
3、理解課文內容,觀察天上的雲,仿照課文的寫法寫一段話。
4、培養學生對自然美的感悟能力。
教學重難點
理解課文內容,觀察天上的雲,仿照課文的寫法寫一段話。
教學過程
一、複習匯入
同學們,火燒雲上來時,霞光使大地的一切顏色都變了,我們彷彿置身於一個神祕的童話世界之中。這麼耀眼的霞光,不光使地面鍍上了一層絢麗的色彩,連天上的雲也變得更迷人了,你瞧——(出示句子:天空的雲從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像天空著了火。
)二、學習火燒雲顏色、形狀變化的部分
(一)自由讀讀描寫火燒雲變化的自然段,說說火燒雲的什麼在變化(顏色形狀)
(二)學習火燒雲的顏色變化。
1.你從天空中找到哪些顏色呢,用「——」劃出來。你有什麼感覺? (顏色真多呀)
2.這麼多的顏色,怎樣把他印在腦海中呢?試著把這些顏色分分類,說說為什麼這樣分。(紅彤彤、金燦燦;半紫半黃、半灰半百合色;葡萄灰、梨黃、茄子紫)
導:「葡萄灰」、「梨黃」、「茄子紫」這三種顏色,能不能分別用「像()一樣的()色。」這句話描述一下
3.天空中是不是隻有這些顏色?你是從哪句話中看出來的?(還有些說也說不出來,見也沒見過的顏色。)
導:那麼我們試著說說這些說也說不出、見也沒見過的顏色。
①用「葡萄灰」、「梨黃」、「茄子紫」這種帶比喻的形式來說(玫瑰紅、蘋果綠、辣椒紅……)②你還能用其它幾種形式來說說天空中的顏色嗎?
4.天空中這麼多的顏色交織在一起,那是多美的呀!能不能用恰當的詞語概括出火燒雲顏色變化多呢?(五顏六色、色彩斑斕、五光十色、五彩繽紛——)
5.真會用詞。讀讀這段話,比一比誰能讀出對火燒雲的讚美之情?(學生自由朗讀第三自然段)(指名兩位同學有感情地朗讀,其他同學閉眼,聽讀,回憶,欣賞)
6.火燒雲顏色除了多這個特點外,還有什麼特點?你是從**看出來的?(四個一會兒)
過渡:火燒雲色彩如此繽紛,那它的形狀變化又怎樣呢?……
教案的基本格式是什麼？
10樓：立壘
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是複習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）八．作業處理（說明如何佈置書面或口頭作業）九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）匯入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
2．怎樣進行，複習那些內容？
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
2．怎樣提出問題，如何逐步啟發、誘導？
3．教師怎麼教學生怎麼學？詳細步驟安排，需用時間。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
2．怎樣進行，誰上黑板板演？
3．需要多少時間？
（四）歸納小結
1．怎樣進行，是教師還是學生歸納？
2．需用多少時間？
（五）作業安排
1．佈置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
2．需不需要提示或解釋？
11樓：匿名使用者
小馬虎在計算兩位數減法時，把減數個位上的3看作了2，把十位上的6看作了5，得到的差是26。正確的差應該是多少？
12樓：demo七
當然啦，這個很可以的，可以可以，沒問題的
13樓：匿名使用者
你給我郵箱，我給你發一個
《樹媽媽過冬》的教案怎麼寫，幼兒園奧爾夫教案《大樹媽媽》怎麼寫
幼兒園教案 樹媽媽過冬 教師 活動設計背景 冬天到了,我們也隨著進入了 冬天的故 事 這一主題活動。孩子們對人和動物怎樣過冬已有了初步的瞭解,但是對樹木是怎樣過冬的還知之甚少,因此我設計了 樹木過冬 這一活動,目的是讓幼兒通過故事簡單瞭解落葉樹和常綠樹,及常見樹木的不同過冬方式。活動目標 1 通過故...
幼兒園大班寫字課教案怎麼寫
教學目標 通過bai學習,使學生了du解橫畫的形態特徵和運zhi筆方dao 法,基本掌握橫畫在具體字中的專靈活使屬 用。教學重點 認識橫畫的形態特徵和運筆方法。教學難點 橫畫在具體字中的靈活使用 教學過程 一 引導階段 1 同學們,在漢字中有一個基本的筆畫是一個很特別的筆畫,它一筆是一 兩筆是 二 ...
幼兒園小班課文 澆花 怎麼寫教案
活動目標 1 培養幼兒熱愛勞動的意識。2 讓幼兒懂得保護花草樹木。3 體驗繪畫活動帶來的樂趣。4 發展幼兒的想象力。活動準備 1 範畫。2 蠟筆 白紙幼兒人手一份。活動過程 一 談話匯入，激發幼兒對本次教學內容的興趣。1 教師 小朋友們家裡種了花嗎？都有些什麼花？2 幼兒討論 交流。3 教師小結 原...