1樓：甜錄俗
四年級下冊語文第12課的過渡段是第七自然段，其意思是：人要敬畏自然, 愛護呵護自然, 與自然和諧共處。
2樓：地獄墨蓮
課文是《大自然的啟示》嗎？如果是的話，那麼過渡段是：這究竟是怎麼回事呢？是林務官異想天開的命令給森林帶來了災難。
作用是：承上啟下
3樓：匿名使用者
小學四年級下冊語文第12課的過渡段是：
「這究竟是怎麼回事呢？是林務官異想天開的命令給森林帶來了災難。」，在文章中起到承上啟下的作用。
第12課-《大自然的啟示》課文原文：
「打掃」森林
從前，德國有個林務官，剛上任，就下了一道命令：把森林「打掃」乾淨。
護林工人只好照著他的命令去做，把灌木統統砍光，把雜草統統除盡，連地上的枯枝爛葉也不放過。森林面貌頓時改觀了：林子裡又寬敞又潔淨，連一根雜草也沒有。林務官看著，心裡美滋滋的。
不想森林卻從此遭了殃(yāng)。幾年過去了，橡樹和菩(pú)提樹的葉子越來越少，光禿禿的像一把把掃(sào)帚(zhǒu)，有些樹木甚至乾枯了。
這究竟是怎麼回事呢? 是林務官異想天開的命令給森林帶來了災難。
原來，大自然中的一切事物都是互相聯絡的。這樣，才能保持大自然的生態平衡。枯枝敗葉，看起來是髒東西，其實，它們腐(fǔ)爛之後，變成了腐殖質，能增強土壤(rǎng)的肥力。
它們還是一些小動物的食物和隱蔽場所。矮樹叢也是許多動物棲息的地方。森林裡的灌木和野草多了，昆蟲、鳥類、獸類也就多了。
許多動物以植物為食，像甲蟲和毛毛蟲吃樹葉、嫩枝，而鳥兒在矮樹叢裡營巢，捕食森林裡的害蟲。
林務官把灌木叢砍了，把野草鋤了，鳥兒飛走了，森林裡的害蟲就逞(chěng)凶啦。它們大量繁殖，成群地向樹木進攻，吃樹葉，咬樹根，鑽樹心。沒有天敵來**害蟲，樹林就漸漸給毀了。
人類的老師
人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終於在2023年發明了飛機。二三十年以後，由於飛行速度不斷提高，經常發生機翼(yì)因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。
過了許多年，人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜒早就解決了這個問題。每隻蜻蜒的翅膀末端，都有一塊比周圍略(lüè)重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫動的關鍵(jiàn)。
早知道這一點，科學家可以少花多少精力啊!現在，飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研製出了具有各種優良效能的飛機。
從前，在大海中航行的輪船，雖然船頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨(jīng)，卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什麼原因呢?
科學家仔細研究了鯨，發現它的外形是一種極為理想的「流線型」，而「流線型」在水中受到的阻力是最小的。後來工程師設計船體時模仿鯨的形體，大大提高了輪船航行的速度。
科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示，有所發明，有所創造。生物真是人類的好老師啊!
語文書四年級下冊第12課怎麼分段加段意是啥，蘇教版
4樓：楓只愛麗麗
分段一般遵循以下原則：
1.單一性原則：就是說，一個段落只有一個單一的內容，而意思聯絡不密切的段不能合併在一個段落裡。
2.完整性原則：就是說，屬於一個意思的段要合在一起，不能把它們分在幾個段落裡。
3.連貫性原則：就是說，一篇文章各段的意思是連貫的，它們之間有著內在的聯絡，互相銜接。
給文章分段有多種方法，同學們在本學期需要掌握的是根據提示分段和使用歸併法分段。
四年級下冊第12課的番茄太陽分別什麼意思
5樓：
答：第一個「番茄太陽」包含的意思是：番茄像太陽一樣,是明明心中的那個太陽.
第二個「番茄太陽」包含的意思是：明明的臉蛋紅紅的,好像太陽一樣紅.
第三個「番茄太陽」包含的意思是：明明的心地十分善良,純真.聽到我的柺杖聲,願意把腿給「我」.
`(*∩_∩*)′
請採納~
四年級下冊語文12課主要內容
6樓：管理行家
第一篇主要講德國林務官異想天開地下命令把森林「打掃」乾淨，從而破壞了大自然的生態平衡，好心辦了壞事，把森林漸漸給毀了。第二篇主要講科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示，有所發明，有所創造。
四年級下冊語文蘇教版第12課,你可以看出明明是個什麼樣的人,要原因
四年級下冊語文課文第一課句意思意思
7樓：匿名使用者
不錯，很好，為你點贊！
8樓：匿名使用者
什麼課文什麼句子、、、
四年級下冊語文書第五課意思
9樓：天馬神行者
四年級下冊語文課文第五課生字組詞：第5課 德（品德）（德育）（德才）（德國）（德語） 維（維護）（維吾爾族）（維生素）（維持） 財（財運）（財產）（財力）（發財）（財富） 屬（家屬）（屬於）（屬性）（屬實）（屬相） 貨（貨物）（貨幣）（貨運）（運貨）（發貨） 馳（馳名）（賓士）（飛馳）（馳援）（急馳） 贈（贈品）（贈予）（贈禮）（贈給）（贈給） 駛（行駛）（駛向）（駛入）（駛往）（駛過） 惑（迷惑）（困惑）（疑惑） 碼（號碼）（碼頭）（碼子）（碼口）庫（車庫）（國庫）（倉庫）（糧庫）（寶庫） 捎（捎帶）（捎口信）（捎東西）（捎錢） 橡（橡皮筋）（橡膠）（橡皮）（橡樹） 撥（撥開）（撥通）（撥號）（撥打）（撥弄）
四年級下冊 語文小練習冊第12課最後一題作文
四年級下冊語文第四單元日積月累的意思
10樓：尋你
知己知彼：原來
意是如果對敵我自
雙方的情況都能瞭解透徹，打起仗來就可以立於不敗之地。泛指對 雙方情況都很瞭解。
百戰百勝：每戰必勝。形容所向無敵。
運籌帷幄：指擬定作戰策略。引申為籌劃、指揮。
決勝千里：在千里之外可以決定戰役的最後勝負。
出其不意：出乎意料之中。
攻其不備：趁敵人沒有防備時進行攻擊。
圍魏救趙：指圍攻來犯之敵的後方據點，迫使撤回兵力而更好消滅敵人的策略。
聲東擊西：口裡說要攻打東邊，實際上卻攻打西邊。
四面楚歌：比喻四面受敵，孤立無援。
腹背受敵：前後兩面都受到敵人攻擊。
草木皆兵：拔草和樹都當成了敵軍。
風聲鶴唳：聽到風聲鶴叫都感到恐懼。
兵貴神速：用兵貴在行動特別迅速。
突然襲擊：形容出其不意，向對方發動攻擊。
神出鬼沒：比喻行動出沒無常。
所向無敵：所到之處，沒有敵手。
11樓：匿名使用者
知己bai知彼：原意是如果對du
敵我雙方的情況都能瞭解透徹zhi，打dao起仗來就可以立於不敗內之地。泛指
容對 雙方情況都很瞭解。
百戰百勝：每戰必勝。形容所向無敵。
運籌帷幄：指擬定作戰策略。引申為籌劃、指揮。
決勝千里：在千里之外可以決定戰役的最後勝負。
出其不意：出乎意料之中。
攻其不備：趁敵人沒有防備時進行攻擊。
圍魏救趙：指圍攻來犯之敵的後方據點，迫使撤回兵力而更好消滅敵人的策略。
聲東擊西：口裡說要攻打東邊，實際上卻攻打西邊。
四面楚歌：比喻四面受敵，孤立無援。
腹背受敵：前後兩面都受到敵人攻擊。
草木皆兵：拔草和樹都當成了敵軍。
風聲鶴唳：聽到風聲鶴叫都感到恐懼。
兵貴神速：用兵貴在行動特別迅速。
突然襲擊：形容出其不意，向對方發動攻擊。
神出鬼沒：比喻行動出沒無常。
所向無敵：所到之處，沒有敵手。
12樓：匿名使用者
2012-4-8 09:43 滿意回答來 知己知彼：原意是自如果對敵我雙方的情況都能瞭解透徹，打起仗來就可以立於不敗之地。泛指對 雙方情況都很瞭解。
百戰百勝：每戰必勝。形容所向無敵。
運籌帷幄：指擬定作戰策略。引申為籌劃、指揮。
決勝千里：在千里之外可以決定戰役的最後勝負。
出其不意：出乎意料之中。
攻其不備：趁敵人沒有防備時進行攻擊。
圍魏救趙：指圍攻來犯之敵的後方據點，迫使撤回兵力而更好消滅敵人的策略。
聲東擊西：口裡說要攻打東邊，實際上卻攻打西邊。
四面楚歌：比喻四面受敵，孤立無援。
腹背受敵：前後兩面都受到敵人攻擊。
草木皆兵：拔草和樹都當成了敵軍。
風聲鶴唳：聽到風聲鶴叫都感到恐懼。
兵貴神速：用兵貴在行動特別迅速。
突然襲擊：形容出其不意，向對方發動攻擊。
神出鬼沒：比喻行動出沒無常。
所向無敵：所到之處，沒有敵手。
13樓：匿名使用者
知己知彼：原意bai是如果對敵我雙方du的情zhi況都能瞭解透徹，打dao起仗來就可回以立於不敗
之地答。泛指對 雙方情況都很瞭解。
百戰百勝：每戰必勝。形容所向無敵。
運籌帷幄：指擬定作戰策略。引申為籌劃、指揮。
決勝千里：在千里之外可以決定戰役的最後勝負。
出其不意：出乎意料之中。
攻其不備：趁敵人沒有防備時進行攻擊。
圍魏救趙：指圍攻來犯之敵的後方據點，迫使撤回兵力而更好消滅敵人的策略。
聲東擊西：口裡說要攻打東邊，實際上卻攻打西邊。
四面楚歌：比喻四面受敵，孤立無援。
腹背受敵：前後兩面都受到敵人攻擊。
草木皆兵：拔草和樹都當成了敵軍。
風聲鶴唳：聽到風聲鶴叫都感到恐懼。
兵貴神速：用兵貴在行動特別迅速。
突然襲擊：形容出其不意，向對方發動攻擊。
神出鬼沒：比喻行動出沒無常。
所向無敵：所到之處，沒有敵手。
14樓：迷茫於未來中
【解釋】：一天一天地、一月一月地不斷積累。指長時間不斷地積累。
【出自】：宋·朱專熹《答周
屬南仲書》：「隨時體究，隨時討論，但使一日之間整頓得三五次，理會得三五事，則日積月累，自然純熟，自然光明矣。」
【示例】：自是以後，～，千百成群，其為國之蠹害甚矣。（清·顧炎武《日知錄》卷九）
【近義詞】：積少成多、成年累月
【反義詞】：一曝十寒、揮霍無度
【語法】：聯合式；作謂語、定語、狀語；指長時間不斷地積累
15樓：匿名使用者
一天一天地、一月一月地不斷積累。指長時間不斷地積累
16樓：雪蓉絮
一天一天積累起的東西
17樓：功壽賀敏
樓上的，這些內容是不是全解的
四年級下冊語文11課詞語蘇教版，四年級下冊語文11課四字詞語蘇教版
我是春天的小雨點，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，我也隨著而來，我就是春天的小雨點。我到田野裡去，看見玉米，小麥都低著頭 我心疼極了，便 嘩啦啦 下起了春天第一場大雨，小麥，玉米喝飽了雨水，個個昂首挺胸，精神飽滿。我遠遠地望見農民伯伯臉上掛滿了欣慰的笑容，我高興極了，嘩啦啦 連下了一個下午。幫助了農...
把人教版四年級下冊語文第12課大自然的啟示改寫成第11課蝙蝠和雷達
清朗的夜空出現兩個亮點，越來越近，才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來了隆隆聲，這是一架飛機在夜航。在漆黑的夜裡，飛機怎麼能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。蝙蝠是在夜裡飛行的，還能捕捉飛蛾 和蚊子 而且無論怎麼飛，從來沒見過它跟什麼東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。難道它的...
四年級下冊語文1課
第一課嗎？是 古詩詞三首 順便提一下，是 獨坐敬亭山 唐 李白 眾鳥高飛盡 孤雲獨去閒。想看兩不厭，只有敬亭山。望洞庭 唐 劉禹錫 胡光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，盤裡一青螺。憶江南 唐 白居易 江南好，風景舊曾諳 an 讀一聲 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？夠意思把，...