1樓：悅
代喜增，男，年齡106歲，住在吉林省東遼縣遼河源鎮大架山村，主要的外貌特徵是:手端一杆旱菸袋的小老頭，感人的事蹟是:種樹。
人教版課文《青山不老》中的老人是誰，跪求具體資料！！！
2樓：匿名使用者
馬永順，勞動模範抄
。直隸寶坻（今襲屬天津）人bai。2023年進東北林區當伐du木工人。
2023年冬zhi季，一人完成六個dao人的伐木量。2023年加入中國共產黨。後任鐵力林業局依吉密林場主任、鐵力林業局副主任。
是中共十大、十一大代表，第
二、三屆全國人大代表。五十年代曾創造安全伐木法、四季銼鋸法、流水作業法，在全國各林區推廣應用。先後十一次被評為黑龍江省、東北森林工業總局勞動模範。
2023年、2023年兩次出席全國先進生產者代表會議。
青山不老 老人的簡歷
3樓：玲紅琦軒
馬永順是一位堅持把命運與大山緊緊連在一起的聞名遐邇的植樹模範。2023年進南岔林業局做勞工。2023年，九死一生的馬永順來到黑龍江省鐵力林業局，由舊日的「臭苦力」成為新中國的主人、第一代林業工人。
馬永順，2023年出生，勞動模範。2023年到東北林區當伐木工人，那時還是日本鬼子統治時期，他受 馬永順(中)
盡了日本監工的折磨。東北解放後，他成為鐵力林業局的林業工人。從原來的勞工，變成林業工人，身份的轉變，讓他歡欣鼓舞。
馬永順是一位堅持把命運與大山緊緊連在一起的聞名遐邇的植樹模範。2023年進南岔林業局做勞工。2023年，九死一生的馬永順來到黑龍江省鐵力林業局，由舊日的「臭苦力」成為新中國的主人、第一代林業工人。
2023年冬季，他手工採伐木材1200立方米，一人完成6個人的伐木量，創造了全國手工作業伐木之最。馬永順後來又致力於義務植樹，帶領全家人義務植樹5萬餘棵，2023年6月，馬永順榮獲聯合國頒發的全球環保500佳榮譽稱號。2023年，在被授予全國「五一」勞動獎章後，他又獲得全國十大綠化標兵稱號。
2023年2月10日，馬永順因心臟病突發在黑龍江省鐵力市去世，享年87歲。望採納
4樓：匿名使用者
代喜增生於2023年(清光緒二十五年),解放前舉家搬到吉林省東遼縣遼河源鎮大架山村.剛搬到大架山村時,住的是土坯房,四周都是荒山,每到下雨的時候都發山洪,夏天得修幾次房子.為保住山上的水土,代喜增領著全家人開始種樹.
從他46歲開始,這一種就是60年.60年下來,老人親手栽下的樹累計有百萬餘棵,40多公頃,除了5000多棵果樹外,全都獻給了國家.老人上了年紀後,樹種不動了,就當起護林員.
他的一句口頭禪是：「這滿山的樹就是我的子孫.」 作家樑衡曾拜訪他並寫出《青山不老》一文,此文已被選入小學六年級語文課本.
5樓：手機使用者
姓名（代喜增），性別（男），年齡（81歲），住址（青山），外貌特徵（瘦小），生活習慣（老人每天早晨抓吧柴煮飯，帶上乾糧扛上鐵鍬上山；晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺），感人事件（堅持種樹，15年老化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網）
6樓：我爸最帥麼麼噠
把命運與大山緊緊連在一起的聞名遐邇的植樹模範。2023年進南岔林業局做勞工。2023年，九死一生的馬永順來到黑龍江省鐵力林業局，由舊日的「臭苦力」成為新中國的主人、第一代林業
7樓：ゞ冰凝兒
老人啊~~不知道是不是，我們剛教完。。六年級的。。。
《青山不老》取材於全國勞模馬永順的真實事蹟。
老人叫代喜增。。。目前已死 是勞動模範。直隸寶坻（今屬天津）人。
2023年進東北林區當伐木工人。2023年冬季，一人完成六個人的伐木量。2023年加入中國共產黨。
後任鐵力林業局依吉密林場主任、鐵力林業局副主任。是中共十大、十一大代表，第
二、三屆全國人大代表。五十年代曾創造安全伐木法、四季銼鋸法、流水作業法，在全國各林區推廣應用。先後十一次被評為黑龍江省、東北森林工業總局勞動模範。
2023年、2023年兩次出席全國先進生產者代表會議。
8樓：匿名使用者
一位山野老人面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，義無返顧地投身到植樹造林工作中，用15年的時間在晉西他奇蹟般地創造了一片綠洲，實現了自己的人生價值，造福於後代。讚美老人執著指樹造林的精神。
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《青山不老》的作者資料
《青山不老》主要內容、中心思想
9樓：韓琴
主要內容：講述了一位可敬的老人，為了讓一片荒蕪之地成為茂盛的森林，他一個人堅持了15年，每天堅持種樹，綠化了8條溝，製造了七條防風林帶，3700畝林網的故事。他實現了自己的人生價值，造福於後代，讓我們看到了我國人民保護自然、改造山林、綠化家園的堅強決心。
中心思想：老人以有限的生命創造了無限的價值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴張，而且將隨著青山永垂不朽，這是不會因為年齡的增長而變老的，這位普通的老人讓我們領悟到青山是不會老的，更讓我們感受到了老人與青山共存的精神。
《青山不老》是樑衡創作的散文作品，這是一個真實的故事，文章用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農，面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，義無反顧地投身到植樹造林工作中，用15年的時間在晉西北奇蹟般地創造了一片綠洲，實現了自己的人生價值，造福於後代。
擴充套件資料
《青山不老》文章可以分為三部分，第一部位 (第一段)，運用比喻的方法， 描繪了老人改造山林，綠化家園所做的巨大貢獻，描述了院子外面綠意濃濃的景觀和一幅喜人畫卷。第二部分(2~5段)：主要寫老人改造山林及綠化山溝所面臨的困難以及所取得的業績。
第三段 (6~7段)： 寫「我」的感悟：青山是不會老的，點出文章中心意旨。文章層次井然，內容清晰。
課文先描寫了院子外面綠意濃濃的山林景觀，展示了一幅改造山林、美化家園的喜人畫卷，喻示老人綠化山林、改造山溝所取得的成績；接著作者從兩方面補充介紹了山林改造的背景狀況：通過山溝的大環境（即自然條件）的惡劣險峻，來襯托改造山林的艱難困苦。
通過老農生活條件的簡陋艱辛，突出老農植樹造林的難度之大、態度之堅決；通過村幹部的補充介紹、老農的陪同參觀，展現了老人植樹造林、綠化家園、造福後代的成績；最後以作者自身的心靈感觸提升全文，點出文章的中心意旨。
課文語言簡練、生動，藉助比喻、擬人等表現方式，將山溝裡綠樹成蔭、枝繁葉茂、錯落有致的形態表現得淋漓盡致，同時展示的還有老農為創造這片綠洲所付出的千辛萬苦，也從一個側面表明了老農的勇敢和所創造的巨大生態價值。
10樓：匿名使用者
本文向我們呢介紹了一位山野老農，面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，義無反顧地投身到植樹造林中，用15年時間在晉西北奇蹟般的創造了一片綠洲，實現了自己的人生價值，造福於後代，讓我們看到了我國人民保護自然、改造山林、綠化家園的堅強決心。
11樓：匿名使用者
本文通過描述一位山野老人，面對自然條件的惡劣和生活條件的艱苦，義無反顧地投身到植樹造林工作中，用食物連的時間在晉西北地區奇蹟般地創造了一片綠洲，實現了自己的人生價值，表現了老人開闢山林、綠化家園的精神和造福後代的情懷。
12樓：匿名使用者
主要內容
本文向我們呢介紹了一位山野老農，面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，義無反顧地投身到植樹造林中，用15年時間在晉西北奇蹟般的創造了一片綠洲，實現了自己的人生價值，造福於後代，讓我們看到了我國人民保護自然、改造山林、綠化家園的堅強決心。
13樓：匿名使用者
部編版小學六年級上冊語文第19課《青山不老》教案及板書設計
《青山不老》創新教案
課前：同學們，為了慶祝祖國60華誕，前段時間，全國舉行評選活動，這些人之中，有共產黨戰士雷鋒，有「拼命也要拿下大油田」的鐵人王進喜，有「縣委書記的榜樣」焦裕祿……他們是時代的先鋒，他們是全國人民的楷模！讓我們心懷感動，走進這些感動中國的人物——（出示「100位新中國成立以來感動中國人物」名單）
一、匯入——發現一道風景
在評選「100位新中國成立以來感動中國人物」的活動中，一大批英雄勞模們的故事催人淚下，感人至深，獲得一致公認。而出乎意料之外，一位晉西北默默無聞的山野老農，這個手端一杆旱菸鍋的瘦小老頭，卻得到了很多人的提名，推薦人是著名的新聞記者樑衡，他是這樣描述的：
老人姓高，名富。我對他懷有無盡的敬仰。這個平凡的人讓我領悟了一個偉大的哲理：青山是不會老的。——樑衡（齊讀）
今天，就讓我們走近這位山野老農，走進這座不老的青山。（師板書課題）
二、初讀——感悟一片情懷
1.輕聲讀課文，邊讀邊想，有感觸的地方可以用簡單的符號做上記號。
2.每一個榮獲「感動中國」的人物都有一個發人深省的故事。這是一個關於（ ）的故事呢？能用一個簡練的詞語來概括嗎？這是老師昨天佈置的預習題：（出示感動中國推薦表）
【入選主題】這是一個關於（ ）的故事
【入選理由】文中哪些敘述讓你產生了這樣的感受，劃一劃，再想一想為什麼。
3.相信每一個同學都有自己的感受。來，現在誰願意把自己的觀點說給大家聽？老師有一個要求，發言的同學要結合課文內容來談自己的觀點。
4.交流預設：綠化、種樹、環保、奇蹟、奉獻（學生上臺板書）
5.同學們真是了不起，你們精彩的發言既道出了心中的感動，更談出了自己感動之後的思考，這是一個關於……的故事（對照板書小結）的確，這位山野老農用自己有限的生命創造了無限的價值。
6.昨天預習的時候，老師還佈置大家思考：我在閱讀中最難理解的問題是什麼？
（展示學生的預習單）同學們的問題都很有價值，有質疑不理解的詞語、句子的，也有**文章的表達方法的，也有詢問這位老人具體情況的，老師梳理了一下，主要有這些問題（出示）
①「肆虐」是什麼意思？
② 「另一種東西」是指什麼？
③作者為什麼反覆寫這片青山綠意盎然的景色？
④作者為什麼多次寫到老人的「老」呢？
⑤老人六十五歲時為什麼會想到栽樹？
⑥為什麼說老人十五年的付出創造了一個了不起的奇蹟？
⑦為什麼他能與山川共存、與日月同輝呢？
⑧為什麼青山不老呢？
小組裡先交流交流，哪些問題你們可以通過集體智慧馬上解決，那就和大家一起討論交流分享成果。再想想：在剩下難以解決的問題當中，你認為哪些問題最重要、最值得研究？哪個問題應最先解決？
（點紅「熱點問題」）這些問題成了我們班同學們遇上的熱點問題。
三、細讀——體驗一段人生
聚焦「奇蹟」——為什麼說老人十五年的付出創造了一個了不起的奇蹟？
你是如何理解「奇蹟」的呢？默讀課文1-4段，找一找文中哪些敘述讓你感受到「這是一個奇蹟！」，劃一劃，再想一想為什麼。
「十五年創造的奇蹟」
（一）第一層面：從數字理解「十五年創造的奇蹟」
出示句子：十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風林帶，三千七百畝林網，這是多麼了不起的奇蹟。
師：你從這些數字上去理解奇蹟，這是最直接的正面描寫。
1.自己讀讀這句話，哪個數字引起了你的思考呢？
十五年，多麼漫長的堅持，多麼執著的追求啊！你能想象一下3700畝大約有多大嗎？
2.讓我們看看這麼數字吧！
三千七百畝相當於65個實驗小學的總面積。
相當於50000個普通教室的總面積
老師還粗略地統計了一下，以每10平方米載一棵樹計算，需要栽種246790棵，十五年平均每天栽種45棵。讀了這些數字，你是如何理解奇蹟的？
3.讓我們在數字中感受這個「奇蹟」，齊讀：
十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風林帶，三千七百畝林網，這是多麼了不起的奇蹟。
《青山不老》中的普通老人讓我領悟到 「青山是不老的這句話的意思是什麼快快快快快快快快快快快
老人與環境鬥爭的不屈精神，綠化家園 保護環境的精神，造福人類的精神同青山一樣，永不會老 老人的精神不老，青山也必將長青 有一種精神，流芳百世，有一種信仰，萬古長存，有一直血脈，生生不息 青山不老 中的普通老人讓我領悟到 青山是不會老的 這句話的意思是 青山是不會老的 是指老人執著的植樹造林,防止水土...
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