1樓:匿名使用者
山川之美,在詩人陶弘景的筆下是怎樣的情景?(引原句)
答、高峰入雲.清流見底.兩岸石壁.五色交輝.青林翠竹.四時俱備。
2樓:匿名使用者
高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。
答謝中書書,求答案
3樓:匿名使用者
《答謝中書書》閱讀答案:
(1)五色交輝:這裡形容石壁色彩斑斕。五色,古代以青、黃、黑、白、赤為正色。
交輝,交相輝映。(2)四時:四季。
(3)歇:消散。 (4)夕日:
夕陽。(5)頹:墜落。
(6)沉鱗:潛游在水中的魚。鱗,指代魚。
(7)欲界:佛教指沒有擺脫世俗的七情六慾的眾生所處的境界,即人間。(8)康樂:
指謝靈運,東晉人,是謝玄的孫子,襲封為康樂公,故稱之為謝康樂。(9)與:參與,這裡指欣賞。
(10)奇:指奇山異水。
2、重點問題:
(1)、山川之美,在詩人陶弘景的筆下是怎樣的情景?(引原句)
答、高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。
(2)作者是怎樣從聽覺與視覺的角度來寫一天中的景物變化?引原句來答
答:曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。
(3)、作者從哪幾個方面描繪自己隱居地的秀美景色?
答:從形態、色彩、聲音三個方面描摹其美景的。
(4)、陶弘景是怎樣讚賞謝靈運山水石的成就?(引原句)
答:自康樂以來,未復有能與其奇者。
(5)、作者是怎樣進行動靜結合的景物摹寫的?
答:一是形體的動與靜:高峰為靜,流水為動。
二是光色的動與靜:林青竹翠為靜,五色交輝為動。三是聲響的動與靜:
日出霧歇為靜,猿鳥亂鳴為動,日落山暝為靜,游魚躍水為動。
(6)、「曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。」試用形象的語言描繪其畫面,並說說這幾句描寫取得怎樣的表達效果 ?
答、猿鳥的嗚叫聲穿越了清晨即將消散的薄霧,傳入耳際;夕陽的餘暉中,魚兒在水中競相嬉戲(意思對即可)。這幾句描寫,為畫面增添了靈動感,傳達了生命氣息。
(7)、「高峰入雲,清流見底。」這兩句描寫了哪些景物?是從哪些角度來寫的?
答:描寫了高山、白雲、流水三種景物,突出了山之高,水之淨;分別從仰觀、俯察兩種視角來寫。
4樓:匿名使用者
看不清,建議看看參考書
機智的小夥伴們,求教這道題的詳細做法,多謝啦
5樓:匿名使用者
(備註:山川景色的美麗, 自古以來就是文人雅士共同讚歎的啊。巍峨的山峰聳人云端,明淨的溪流清澈見底。
兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,四季長存。清晨的薄霧將要消散的時候,傳來猿、鳥此起彼伏的嗚叫聲;夕陽快要落山的時候,潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。
這裡實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。)
(一)詞語解釋
1、五色交輝:這裡形容石壁色彩斑斕。五色:
古代以青、黃、黑、白、赤為正色。交輝:交相輝映。
2、四時俱備 四時:四季。3、曉物將歇 歇:
消散。4、夕日欲頹 頹墜落。5、沉鱗:
潛游在水中的魚。鱗,指代魚。5、實是欲界之仙都 欲界:
佛教指沒有擺脫世俗的七情六慾的眾生所處的境界,即人間。7、自康樂以來 康樂:指南朝時著名的山水詩人謝靈運,是謝玄的孫子,襲封為康樂公,故稱之為謝康樂。
8、未復能有與其奇者。與:參與,這裡指欣賞。
奇:指奇山異水。
(二)回答問題:
1、山川之美,在詩人陶弘景的筆下是怎樣的情景?(引原句)
答、高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。
2、作者是怎樣從聽覺與視覺的角度來寫一天中的景物變化?(引原句 )
答:曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。
3、作者從哪幾個方面描繪自己隱居地的秀美景色?
答:從形態、色彩、聲音三個方面描摹其美景的。
4、、陶弘景是怎樣讚賞謝靈運山水石的成就?(引原句)
答:自康樂以來,未復有能與其奇者。
5、作者是怎樣進行動靜結合的景物摹寫的?
答:一是形體的動與靜:高峰為靜,流水為動。
二是光色的動與靜:林青竹翠為靜,五色交輝為動。三是聲響的動與靜:
日出霧歇為靜,猿鳥亂鳴為動,日落山暝為靜,游魚躍水為動。
6、「高峰入雲,清流見底。」這兩句描寫了哪些景物?是從哪些角度來寫的?
答:描寫了高山、白雲、流水三種景物,突出了山之高,水之淨;分別從仰觀、俯察兩種視角來寫。
7、「曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。」試用形象的語言描繪其畫面,並說說這幾句描寫取得怎樣的表達效果 ?
答、猿鳥的嗚叫聲穿越了清晨即將消散的薄霧,傳入耳際;夕陽的餘暉中,魚兒在水中競相嬉戲(意思對即可)。這幾句描寫,為畫面增添了靈動感,傳達了生命氣息。
(備註:段意第一段:'山川之美,古來共談'概述從古至今的山水美景人人皆愛。總領全文,點明中心。
第二段:"高峰入雲到沉鱗競躍"詳細敘述了山川之美的具體內容。
第三段:"實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。"總結全文,點明中心
短文兩篇答謝中書書"頹"和"鱗"
6樓:樂觀的伊然
(1)五色交輝:這裡形容石壁色彩斑斕.五色,古代以青、黃、黑、白、赤為正色.
交輝,交相輝映.(2)四時:四季.
(3)歇:消散.(4)夕日:
夕陽.(5)頹:墜落.
(6)沉鱗:潛游在水中的魚.鱗,指代魚.
(7)欲界:佛教指沒有擺脫世俗的七情六慾的眾生所處的境界,即人間.(8)康樂:
指謝靈運,東晉人,是謝玄的孫子,襲封為康樂公,故稱之為謝康樂.(9)與:參與,這裡指欣賞.
(10)奇:指奇山異水.
2、重點問題:
(1)、山川之美,在詩人陶弘景的筆下是怎樣的情景?(引原句)答、高峰入雲,清流見底.兩岸石壁,五色交輝.青林翠竹,四時俱備.
(2)作者是怎樣從聽覺與視覺的角度來寫一天中的景物變化?引原句來答答:曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍.
(3)、作者從哪幾個方面描繪自己隱居地的秀美景色?
答:從形態、色彩、聲音三個方面描摹其美景的.
(4)、陶弘景是怎樣讚賞謝靈運山水石的成就?(引原句)答:自康樂以來,未復有能與其奇者.
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