1樓:月兒彎彎
哲理來語句。 作文是語文的必考
源題。考察各種作文,無論小學敘述性作文、初中話題作文、高中議**、國考申論還是其它作文,都會涉及到一些辯證範疇。對於各種考試,與其猜題押題,不如系統地學習各辯證範疇的內涵和關係,這樣無論考什麼題目都能從容應對,而且這也有助於各學科的學習和研究,對系統地解決工作和生活中的問題很有幫助。
由智慧財產權出版社出版的《反義連文》、《反義連文誦讀》,將古今中外歷代哲人學者所研究的辯證範疇整理成「千字文」,通俗易懂,琅琅上口,無論學歷高低的人都能從中獲得啟發和智慧。假期到了,不妨給自己和孩子沖沖電,補補腦,豐富全家人的智慧。
初中考試作文怎麼寫才能吸引閱卷老師的眼球。??????大家都幫助老弟呀!!!
2樓:匿名使用者
1,要用藍色的筆寫,給人眼前一亮,對作文的初印象就好了。
2,作文題目一定要新穎,題目是作文的眼睛,所以一個好題目是至關重要的。
3,作文的開頭不能超過三行。(如果作文水平不高最好不要用題記和後記)
4,文章不要只有三個段落,這樣的作文的不了高分,最好要有七段左右。
5,作文中寫錯字切記不能用塗改液,改正帶等,更不能,抹黑疙瘩,會影響美觀,最好的方法是拉一道,這樣一般老師讀不到這是不會發現這裡有錯字的。
6,結構要嚴謹,不能跑題,緊扣題眼。
7,好作文的語句是可以背誦的,但是不能全部寫在卷子上,這樣會顯的文章很空,沒有具體內容。
8,文中可以引用一些古詩的名句,名人名言。這樣可以給文章添彩。
9,運用修辭手法,比如,排比,比喻擬人等。排比更好些,可以使文章讀起來朗朗上口。比喻擬人可以使文章更生動。
10,作文可以引用神話故事等,可以為作文蒙上神祕的面紗,增添文章趣味性。(初中很少用)
11,結尾和開頭儘量首尾呼應,這樣可以點明中心,給人留下深刻印象。
我是一個字一個字打出來的,這些作文技巧是初中高分的前提。希望對你有幫助。望採納
3樓:匿名使用者
開頭簡潔明瞭,一般不超過三行。中間段落最好每段結尾都點下題,結尾再總體點題。加上自己的一些句子就行了。
真情實感,如果你能把別人寫的老掉牙的故事寫的動人那才叫牛差。開頭和結尾的特別重要,因為老師沒空給你看那麼多,字要寫整齊好看,卷面分有3分。其他應該沒什麼了。
4樓:手機使用者
題目新穎,少用一些名言,老師看膩了,用一些,冷僻的少見的
5樓:手機使用者
打破傳統寫作方式,別具一格
6樓:滿地落花
有一個吊炸天的標題就行了
如何在高考作文寫作中吸引住閱卷老師眼球
7樓:匿名使用者
寫記敘文最保險
對大多數學生來說,寫什麼樣的作文最保險?本著體裁不限的原則,老師們根據以往初中生們的選擇和經驗,認為適合大多學生中考時發揮的當屬記敘文。
「記敘文相對來說比較好寫,講一個故事,適合作文水平普通的學生去寫。儘管不容易拿高分,但應該保證能得平均分,不至於拉開差距。」
為什麼說寫記敘文不易得高分?原來,由於寫記敘文往往千篇一律,缺乏新意,難以讓閱卷老師眼前一亮。一個老師要看幾千篇作文,也不可能看得太仔細。但正因如此,也差不到哪去。
寫議**易得高分
相對於記敘文的「平庸」,歷來中考作文的高分,都屬議**。「議**的要求高一個檔次,寫好的話往往吸引閱卷老師眼球,也容易拿高分。」
雖然議**易奪高分,但並不是每個考生都可效仿。「有些考生寫議**空議論,沒任何憑據、材料佐證,這就不像也不是議**了。」言下之意,就是忌「空吟嗟嘆」。
寫議**還有個「危險」,容易跑題。舉個簡單的例子,比如本來文章議論先是雞生蛋還是蛋生雞,焦點在誰先,如果議論成「怎麼生」,那就有跑題之嫌。
而除了跑題,議**也大忌「不勻稱」。議論就是要因議生論,無對錯判斷。如果議論著議論著就否定其中一方觀點,那就不似議論,而似「定論」了。
「夾敘夾議」有機會賺高分
到考試時看到材料,寫議**怕寫不好,寫記敘文又不甘心怎麼辦?老師們支招說,完全可寫成「夾敘夾議」的形式,這樣一來可兼顧周全。
夾敘夾議,當然也沒那麼容易。首先,「敘」的部分要脈絡明晰,而「議」的部分要條理分明,如若不然,那就是「驢頭不對馬嘴」。
「寫記敘文,中間貫穿議論,這樣比較保險。」不過,規律如此,寫作時可不能生搬硬套,否則一眼看上去就露出馬腳,更與高分無緣。
那麼,「夾敘夾議」怎麼做比較好呢?首先是整理思路,就材料判斷要寫作哪種文體,如果選擇保險的記敘文,則先鋪陳故事。鋪陳故事中間,當注意拎出矛盾點、心理描寫、轉折點等,在這些方面不動聲色地穿插議論,人物內心的自說自話、自我獨白,往往可以借用議論形式出彩。
但要注意,寫作貴在真誠,切莫過分浮華雕琢。
「鳳頭、豬肚、豹尾」,這三樣,其實指的是一篇文章的骨架———首、正文、尾巴。鳳頭,就是文章開頭一定要讓人耳目一新,過目不忘;豬肚則是指文章容量大,在此不多提;豹尾則指文章結尾有力、點題,直入主題,讀之可使人大呼過癮。
由於閱卷老師不能很仔細地看完那麼多文章,因而這些作文的首尾就很重要。一旦「鳳頭」、「豹尾」入得「法眼」,作文字身素質再卓越些,就有可能借語文拔得頭籌。
那麼,如何做好這兩部分工作?以開頭為例,就是要說清楚作文寫了什麼,講什麼故事,簡明扼要,寫法流暢,同時在文字上稍加琢磨,讓人淺淺覺得該生文字功底頗不錯。而在結尾,重在點題,這樣才能讓老師注意到你的強調,你在寫什麼。
另外,來自閱卷的經驗,考生們可適當在作文各段的首尾句多多用心,這樣也有可能因為老師們不經意的「一瞥」,而讓作文不被埋沒。所以,中考作文,一要寫得好,二要「略懂包裝」。
硬傷可千萬別碰
有些「硬傷」萬萬不可碰,比如錯別字、病句、成語誤用、主幹不搭等等。
一方面,這些錯誤怎麼扣分都有明文規定,就算你得了滿分,字數不夠,照樣倒扣,錯別字、用錯符號也一樣倒扣。而另一方面,作文寫得平常,且「傷痕累累」,難免讓老師們覺得考試不認真,或許也會影響到讀文時的判斷,因此要儘可能減少這種錯誤的發生。
此外,卷面分也已是老生常談,答卷時不用心急,可慢慢斟酌字句,慢慢書寫。萬一有錯,當用標準改錯符號修改,不要隨便塗鴉,讓卷面看上去亂七八糟。另外,也要注意書寫別太潦草,以免「好文被壞字害了」。
8樓:殘若惜雨
抓住題意,書寫工整清晰
如何應對作文閱卷老師
9樓:小周子
「記敘文相對來說比較好寫,講一個故事,適合作文水平普通的學生去寫。儘管不容易拿高分,但應該保證能得平均分,不至於拉開差距。」 寫議**易得高分 相對於記敘文的「平庸」,歷來中考作文的高分,都屬議**。
「議**的要求高一個檔次,寫好的話往往吸引閱卷老師眼球,也容易拿高分。」 而除了跑題,議**也大忌「不勻稱」。議論就是要因議生論,無對錯判斷。
如果議論著議論著就否定其中一方觀點,那就不似議論,而似「定論」了。 夾敘夾議,當然也沒那麼容易。首先,「敘」的部分要脈絡明晰,而「議」的部分要條理分明,如若不然,那就是「驢頭不對馬嘴」。
「寫記敘文,中間貫穿議論,這樣比較保險。」不過,規律如此,寫作時可不能生搬硬套,否則一眼看上去就露出馬腳,更與高分無緣。 「鳳頭豬肚豹尾」要注重 「鳳頭、豬肚、豹尾」,這三樣,其實指的是一篇文章的骨架———首、正文、尾巴。
鳳頭,就是文章開頭一定要讓人耳目一新,過目不忘;豬肚則是指文章容量大,在此不多提;豹尾則指文章結尾有力、點題,直入主題,讀之可使人大呼過癮。 由於閱卷老師不能很仔細地看完那麼多文章,因而這些作文的首尾就很重要。一旦「鳳頭」、「豹尾」入得「法眼」,作文字身素質再卓越些,就有可能借語文拔得頭籌。
另外,來自閱卷的經驗,考生們可適當在作文各段的首尾句多多用心,這樣也有可能因為老師們不經意的「一瞥」,而讓作文不被埋沒。所以,中考作文,一要寫得好,二要「略懂包裝」。 硬傷可千萬別碰 有些「硬傷」萬萬不可碰,比如錯別字、病句、成語誤用、主幹不搭等等。
此外,卷面分也已是老生常談,答卷時不用心急,可慢慢斟酌字句,慢慢書寫。萬一有錯,當用標準改錯符號修改,不要隨便塗鴉,讓卷面看上去亂七八糟。另外,也要注意書寫別太潦草,以免「好文被壞字害了」。 收起
我的新老師初中作文，我的新老師 初中作文 400字
我們雖然沒寫作文，但寫日記了，你可以開頭說初中是個新起點，剛剛開學我們幾乎和所有老師都接觸過了，每個老師的教學風格都不同，然後挑幾件事寫一下湊滿字就行了，主要寫一件事，其他幾件略寫就行。你自己想想整理一下語言。就幫你這麼多 我的新老師 初中作文 急用 我的新老師 快樂的暑假過去，又迎來一個新的學期，...
怎樣在中考中使閱卷老師看到你的作文就愛不釋手
中考作文寫作技巧和方法 技巧一 作文成績看字跡，得分要素是第一 任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。技巧二 考試作文五六段，乾淨整潔看卷面 考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，個段落，顯得瑣...
我的老師作文好的開頭結尾，初中作文 我的老師 開頭和結尾
可以用比喻或者擬人的手法 1 老師如同一盞明燈，照亮人生之路 老師如同一位夥伴，在困難的時候給予鼓勵 老師又如同父母，教會人生的道理。2 老師，您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字來形容，那就是 燃燒！不停的燃燒！1 每年9月10日的教師節，空氣中都會散發著濃郁的感恩...