1樓：樂題庫知道問答
筆畫順序在書法裡被稱為「筆順"，在楷書中體現不是很明顯
，但在行書，草書中就體現的很明顯。
比如「必」字的筆順是先寫一撇，
「右」字的筆順是也是先寫長撇，
「無」字的筆順是先寫叄橫等等。
筆順的正確與否很難界定，只能說中國上千年書法的發展，對一個字的筆順形成了一種法則。不同流派(如：歐顏柳趙)之間會有差異，不同書體(楷行草)之間也會有差異。
再往上追溯的話，涉及到唐朝的楷書，秦朝的篆書，然後是商朝的甲骨文。
一些家長在輔導孩子功課時也發現，一些字的筆順和當年自己所學完全不同，感覺一頭霧水。有人不禁質疑：「筆順真的有那麼重要嗎?」
家長：語文考筆順有意義嗎
對於筆順的困惑不僅停留在網上，一些家長在輔導孩子功課時，遇到同樣的問題，而且因為孩子語文要考筆順而感到困擾。
家長張女士的兒子在黃浦區一所公辦小學上一年級，學校的作業裡已經有考筆順的題目，比如「某個字的第幾筆是什麼」?張女士在輔導兒子功課時驚訝地發現，怎麼自己小時候學的筆順和現在的完全不同?「比如『皮』字，我小時候的第二筆是橫折，怎麼現在變成了撇?
」兒子對筆順題感覺很難，張女士又無法輔導，遇到考試很頭大。為此，她求教於朋友圈。一位「高人」指點她，「過去的經驗不靈了，還是去買一本專門的小學生漢字筆順字典吧。
」儘管問題解決了，張女士還是不禁感慨：「何必要考這個呢，把字寫對不就行了?」
但也有家長認為，讓孩子在初學寫字時學得規範些更有好處。黃浦區某民辦小學二年級學生羽羽說：「我們學校也會學習筆順，去年期末考試還考了這個，有4分，但是我都答對了，沒有丟分。
」他的爸爸認為，大部分字和自己小時候學習的筆順還是一樣的，小部分有變化。「例如『舟』這個字和我以前學的不同。我覺得初學者把筆順學得規範一點還是好的，先把路走好了，再跑。
」羽羽爸爸說。
老師：有教學要求但已經淡化
浦東新區進才實驗小學李莉老師告訴記者，在教學目標裡對筆順的確有要求。在主管部門下發給語文老師的教學光碟裡，會有筆順的寫法。「在一二年級，甚至四五年級，對於一些特別的筆順，我還是會提醒孩子。
筆順在考試中所佔的分值不大，僅為一兩分，但是希望孩子還是養成規範的習慣。特別是現在的一些觸控式螢幕裡，你筆順寫對了，字很快就跳出來了，輸入的效率也更高。」
但也有老師建議家長不必太在意筆順，讓孩子把字寫漂亮才是重要的。「老師一般在一年級教獨體字時會教筆順，但是到了高年級教合體字時就不教了，因為孩子掌握了獨體字的筆順，自然也就會合體字的筆順了。」上海實驗東校語文老師屠維薇說，目前，學校考試對筆順問題已經淡化，讓孩子把字寫漂亮比筆順更重要。
她建議家長不必為此太糾結。
專家：不宜用來判「正誤」
資料顯示，國家語言文字工作委員會和新聞出版署2023年3月25日聯合釋出了《現代漢語通用字表》，確定了7000個漢字的規範筆順。
由於字表中的字未列出跟隨式筆順，使用時只能根據字序進行推斷，有的則難以判定，因此，在應用中因理解不同出現了漢字筆順的不規範現象。
2023年4月7日，為了促進我國語言文字規範化，滿足漢字研究、漢字教學、漢字資訊處理、出版印刷、辭書編撰等方面的需要，在《現代漢語通用字表》基礎上，形成了《現代漢語通用字筆順規範》。
《現代漢語通用字筆順規範》將隱性的規範筆順變成顯性的，每個漢字的筆順用三種形式表示。同時，明確了字表中難以根據字序推斷出規範筆順的「火」、「叉」、「鬯」、「爽」等一些字的筆順，調整了「敝」、「脊」兩個字的筆順。
《通用規範漢字表》專家委員會主任委員、北京大學中文系教授曹先擢認為，規範是相對的，意在引導和提倡，不宜用來判斷「正誤」。但他強調，對於學寫字的孩子來說，規範筆順也不可小視。如果筆順完全亂了，字形就會變樣。
復旦大學出土文獻與古文字研究中心主任劉釗也說，對於初學寫字的孩子來說，筆順的規範有利於他們儘快掌握漢字的間架結構，記住字形，是非常必要的。至於**，筆順中出現一些小差異，並不影響寫字，沒必要太過追究。
2樓：匿名使用者
筆順規則：先橫後豎，先撇後捺，從左到右，從上到下，從外到內，從內到外，先中間後兩邊，
3樓：門昆卉水懷
漢字書寫筆順規則
在教學寫字時，我發現很多的孩子在書寫字時不能按筆順要求書寫，一些字的筆順寫的不對，很多孩子都倒插筆寫字。糾起原因，原來很多孩子在沒有入學前，家長就在家裡教孩子寫字了，有的孩子在不正規的學前班裡，也學習了寫字。我們知道每個漢字都有它的書寫順序，小學
一、二年級對學生主要進行識字教學和寫字教學，為了讓孩子們規範寫字，養成漢字正確書寫順序的習慣，無論老師還是家長有應該嚴格要求孩子按筆順正確寫字，根據多年的教學和漢字的特點，與大家分享這個漢字順序表，在輔導孩子和教學中作為參考吧！
寫字筆順口訣
從上到下為主，從左到右為輔。
上下左右俱全，根據層次分組；
橫豎交叉先橫，撇捺交叉先撇；
中間突出先中①，右上有點後補②；
上包下時先外③，下包上時先內④；
三框首橫末折⑤，大囗最後封底⑥；
分歧遵照《規範》⑦，做到流暢美觀。注：①
中間突出的字，如「山」、「小」、「辦」、「水」、「承」等。
②上有點的字，如「犬」、「尤」、「戈」、「龍」、「成」等。
③上包下的字，如「岡」、「同」、「網」、「周」、等。
④下包上的字，如「凶」、「畫」、「函」、「幽」等。
⑤「三框」也叫「匠字框」，如「區」、「匹」、「巨」、「醫」等。
⑥「大囗」即大口框，如「四」、「回」、「園」、「國」等。
漢字筆順規則
一、基本規則
1、先撇後捺：人
八入2、先橫後豎：十
王幹3、從上到下：三竟
音4、從左到右：理利
禮明湖5、先外后里：問同
司6、先外后里再封口：國圓
園圈7、先中間後兩邊：小水
二、補充規則
1、點在上部或左上，先寫點：衣立
為2、點在右上或在字裡，後寫點：發瓦
我3、上右和上左包圍結構的字，先外后里：廳座屋4、左下包圍結構的字，先裡後外：遠建廷
延5、左下右包圍結構的字，先裡後外：凶畫
6、左上右包圍結構的字，先外后里：同用
風7、上左下包圍結構的字，先上后里在左下醫巨匠區
小學生學寫漢字，有必要要求筆順正確嗎
4樓：匿名使用者
筆順正確與否，一定程度上關係到書寫的速度和字形的好壞，考試時筆順也很重要。但由於漢字古今筆順及各地區間筆順皆存差異，嚴格來講，漢字並無絕對正確、統一的筆順，只能是某一地區某一時間內規定的「相對正確」的筆順。如中國大陸《現代漢語通用字筆順規範》。
請高手教我怎麼輸入漢字的筆順,要求跟小學教科書一樣的方式
5樓：匿名使用者
專業筆順筆畫易碼漢字輸入法v2.0軟體大小： 512 kb軟體語言： 簡體中文
軟體類別： 國產軟體 / 共享版 / 漢字輸入應用平臺： win9x/nt/2000/xp/2003筆順易碼漢字輸入法簡單易用，是我國計算機資訊普及的重要輸入方法。
筆順易碼漢字輸入法將漢字的書寫筆畫歸為：橫、豎、撇、捺、折五種基本筆畫，輸入漢字時按漢字書寫筆畫的筆順依次輸入筆畫的對應鍵（1、3、7、9、5），即可完成漢字輸入，符合我國gb2312漢字標準及筆順標準。
筆順易碼漢字輸入法發明專利具有簡易性、創新性和規範性。其簡易性表現在漢字輸入不需記「字根」，不需標準的拼音，就像寫字一樣，人人會用；其創新性在於筆畫歸類中，將撇、反點、提「左低右高」的筆畫歸為一類（7），將捺、點「左高右低」的筆畫歸為一類（9），折、彎、勾等都歸為一類（5），形象直觀，符合人們認識習慣；其規範性在於符合我國漢字相關標準，在資訊時代對規範我國漢字書寫規範將起到重要作用，並避免會「打字」不會寫字的計算機使用誤區。
筆順易碼漢字輸入法筆畫歸類與對應鍵盤一覽表（五鍵筆畫2.0版）鍵盤對應數字鍵 歸類筆畫 包含筆畫 例字 說明1 橫（一） 橫筆畫（一） 王（1131）3 豎（丨） 豎筆畫（丨） 豎（335991971）5 折（乙） 折、彎、勾等筆畫（亅、乙、乚、
6樓：匿名使用者
用word可以拆解漢字的筆畫。以「天」為例，啟動word後，插入一個藝術字「天」，要注意它的樣式為「空心」（第一種），字型為楷體，完成後再將它的版式設定成「浮於文字上方」。選中這個字後，將它剪下。
目前我們要做的是再將這個字進行貼上了，但注意可不是普通的「ctrl v」進行的貼上。單擊選單欄「編輯」，「選擇性貼上」，選擇「**（windows圖元檔案）」，好，「天」字又回來了。接著，選中它對它進行取消組合。
中間會彈出一個對話方塊，你不要管它，單擊「是」。最後，我們便會看到了被打散的，變成筆畫的「天」了，現在只要移動它的筆畫，就可以輕易地將它拆分開了。你還可以選中某一個筆畫，對它進行顏色上的更改呢。
遺憾的是，word好像僅支援對楷體進行漢字的筆畫拆分.
7樓：匿名使用者
到我空間找 自動拆筆畫 for indesign，可以多種模式自動拆筆順。
8樓：匿名使用者
coreldraw 這個可以上文字分出來
9樓：匿名使用者
用coreldraw 分解漢字！！
小學生寫字不按筆順究竟有多嚴重
10樓：小貓咪在吸奶
不按筆順寫字，不僅會影響他把字寫工整、寫美觀，還不利於他記憶字形。 我覺得要注意以下幾點：
一、重視筆畫教學，循序漸進
漢字由不同的筆畫交錯構成。漢字的基本筆畫是「點、橫、豎、撇、捺、提」六種。寫好筆畫是學生進行正確書寫的前提。
筆畫的衍生物——複合筆畫也是要重點指導的，如：橫折、橫撇、橫構、豎折，豎提、豎鉤、橫折鉤、橫著提、橫折斜鉤、橫折彎鉤、豎彎鉤、豎折折鉤、橫折折撇等，先要告訴孩子這些符合筆畫也是一筆寫成的。一個字先寫哪一筆，後寫哪一筆，叫做筆順。
所以，正確認識、分清筆畫的順序，是進行按筆順書寫的第一步。
二、重視筆順識記，賦予童趣
掌握漢字的筆順規則和間架結構，是把字寫端正、勻稱、美觀的前提。當代著名書法家任政行先生說過：「按照筆順去書寫，不但容易把字寫穩寫好，而且能提高書寫速度。
」俗語也說：「沒有規矩就不成方圓」，可見按筆順寫字的重要性。《現代漢語通用字筆順規範》中規定了筆順的基本規則：
「從上到下，從左到右，先橫後豎，先撇後捺，先外後內，先進後關，先中間後兩邊」等。這些潛規則（筆順筆畫教學）是識字教學的一個重點，能按正確的筆順筆畫寫字，是一種基本的能力。學生掌握了7種筆順後，有利於提高書寫的速度。
我們在漢字書寫中還應該重視的是特殊群體，即易錯的筆順筆畫，如豎心旁的筆順、車字旁的筆順等，在這樣的教學中，我們應該讓學生全神貫注，啟發他們做「火眼金睛」的孫悟空，這樣不僅能全面提高學生的整體注意力，而且激發了學生的表現欲。
學無止境，教無止境，我們每個人都需要認真對待筆順教學。
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