1樓:匿名使用者
首先回答你這首詩歌與愛情無關,是關於民族團結力量的.
詩人以詩人敏感的心靈
感受和銳利的政治目光深切地體察到時代和社會脈搏的動向,意識到了我們偉大民族的覺悟已經到來,從原野上一棵棵「彼此孤離地兀立著」的樹的意象獲得靈感,產生了「在看不見的深處 /它們把根鬚糾纏在一起」的聯想。艾青賦予那些生長在大地上的一棵棵樹以活生生的性格,以獨具的眼光看到了「在泥土的覆蓋下/它們的根伸長著」的潛在的事實,把它們作為一個偉大民族正在團結並凝聚成堅強力量的象徵。
還有就是:
《樹》寫於2023年春天,當時偉大的抗日戰爭已經進行了兩年多,正轉入艱苦的相持階段。這場偉大的民族戰爭正給予我們全體人民一次洗禮,使他們的靈魂在戰爭中經受嚴酷的磨練,日益走向精神的覺醒。詩人艾青清醒地感受到了這一點,產生靈感和聯想,寫作了這首詩。
2樓:匿名使用者
全部作品賞析
「一棵樹,一棵樹/彼此孤離地兀立著/風與空氣/告訴著它們的距離」。
這前四行詩,寫出了一種景象,這景象是實實在在的,不僅是詩人,別人也能夠感覺到。世界上的樹都是單獨的立著的,彼此間都有一定的距離。單看這四行詩,似乎沒有什麼特別的地方,如果不看下面,別人也很難知道詩人這樣寫的用意。
但是看了下面的詩句,這前四句的涵意就明朗了,在這樸素平易之中,有著一種具有社會性的概括力。
「但是在泥土的覆蓋下/它們的根伸長著/在看不見的深處/它們把根鬚糾纏在一起」。「但是」,一個轉折,把讀者的目光從地上轉移向地下,這首詩的博大涵意逐漸清楚了。這一個「但是」,有著巨大的力量,詩人是要人們知道,別隻看樹在地面上孤離地兀立,更重要的是要看樹在地下的情景,在地下,樹的根是「糾纏在一起」的。
這首詩的結構很清楚,前四句寫樹的地上景觀,後四句寫樹的地下景觀。這兩種景觀都是樹的生存景觀。
3樓:匿名使用者
拋開作者寫作的初衷,把它當作一首情詩,亦未嘗不可
4樓:匿名使用者
表面上沒有,深層意思是。。
艾青的詩《樹》怎麼賞析?
5樓:那個閃電
作品賞析
「一棵樹,一棵樹/彼此孤離地兀立著/風與空氣/告訴著它們的距離」。
這前四行詩,寫出了一種景象,這景象是實實在在的,不僅是詩人,別人也能夠感覺到。世界上的樹都是單獨的立著的,彼此間都有一定的距離。單看這四行詩,似乎沒有什麼特別的地方,如果不看下面,別人也很難知道詩人這樣寫的用意。
但是看了下面的詩句,這前四句的涵意就明朗了,在這樸素平易之中,有著一種具有社會性的概括力。
「但是在泥土的覆蓋下/它們的根伸長著/在看不見的深處/它們把根鬚糾纏在一起」。「但是」,一個轉折,把讀者的目光從地上轉移向地下,這首詩的博大涵意逐漸清楚了。這一個「但是」,有著巨大的力量,詩人是要人們知道,別隻看樹在地面上孤離地兀立,更重要的是要看樹在地下的情景,在地下,樹的根是「糾纏在一起」的。
這首詩的結構很清楚,前四句寫樹的地上景觀,後四句寫樹的地下景觀。這兩種景觀都是樹的生存景觀。
《樹》原文-艾青
一棵樹,一棵樹
彼此孤離地兀立著
風與空氣
告訴著它們的距離
但是在泥土的覆蓋下
它們的根生長著
在看不見的深處
它們把根鬚糾纏在一起
創作背景
《樹》寫於2023年春天,此時抗日戰爭已經進行了兩年多了,正轉入艱苦的相持階段。這場民族戰爭正給予全體人民一次洗禮,使他們的靈魂在戰爭中經受嚴酷的磨練,日益走向精神的覺醒。艾青正是深切地體察到了時代和社會脈搏的動向,意識到了民族的覺醒已經到來。
6樓:high芋頭小姐
1、「一棵樹,一棵樹/彼此孤離地兀立著/風與空氣/告訴著它們的距離」。
前四行詩,寫出了一種景象,世界上的樹都是單獨的立著的,彼此間都有一定的距離。單看這四行詩,似乎沒有什麼特別的地方,如果不看下面,別人也很難知道詩人這樣寫的用意。但是再後面的詩句,前四句的涵意就明朗了,在這樸素平易之中,有著一種具有社會性的概括力。
2、「但是在泥土的覆蓋下/它們的根伸長著/在看不見的深處/它們把根鬚糾纏在一起」。
「但是」,一個轉折,把讀者的目光從地上轉移向地下,這首詩的博大涵意逐漸清楚了。這一個「但是」,有著巨大的力量,詩人.是要人們知道,別隻看樹在地面上孤離地兀立,更重要的是要看樹在地下的情景,在地下,樹的根是「糾纏在一起」的。
《樹》這首詩的結構很清楚,前四句寫樹的地上景觀,後四句寫樹的地下景觀。這兩種景觀都是樹的生存景觀。看完全詩,讀者就會明白,這首詩決不是隻寫樹的生存景觀,而是在寫一種社會的、人民的生存景觀。
更確切地說,詩人是在寫當時中華民族的一種生存狀態和精神。
7樓:要做電腦作業
《樹》艾青
一棵樹,一棵樹
彼此孤離地兀立著
風與空氣
告訴著它們的距離
但是在泥土的覆蓋下
它們的根生長著
在看不見的深處
它們把根鬚糾纏在一起
賞析:「一棵樹,一棵樹/彼此孤離地兀立著/風與空氣/告訴著它們的距離」。這前四行詩,寫出了一種景象,這景象是實實在在的,不僅是詩人,別人也能夠感覺到。
世界上的樹都是單獨的立著的,彼此間都有一定的距離。單看這四行詩,似乎沒有什麼特別的地方,如果不看下面,別人也很難知道詩人這樣寫的用意。但是看了下面的詩句,這前四句的涵意就明朗了,在這樸素平易之中,有著一種具有社會性*的概括力。
「但是在泥土的覆蓋下/它們的根伸長著/在看不見的深處/它們把根鬚糾纏在一起」。
「但是」,一個轉折,把讀者的目光從地上轉移向地下,這首詩的博大涵意逐漸清楚了。這一個「但是」,有著巨大的力量,詩人是要人們知道,別隻看樹在地面上孤離地兀立,更重要的是要看樹在地下的情景,在地下,樹的根是「糾纏在一起」的。
其中「樹」象徵著那些在抗日戰爭時期不屈於敵人的威逼利誘,頑強抗爭,緊密團結在一起的革命者們。這首詩熱情讚美了革命者的剛正不屈,堅強勇敢,團結互助,心繫祖國的革命精神,鼓舞著人們肩負起解就國家的重任。 寫法上,這首詩還運用了對比的手法,寫地面上樹的間隔,地面下根的糾纏,這更體現了革命者們在敵人的威脅下不出賣同伴,他們的心緊密相連本詩的動詞也表現出了這一點,生動的表現出革命者的神態與行為,如「兀立」,「伸長」,「糾纏」等詞語。
這首詩雖然只有8行,卻具有巨大的涵量。所謂「知人論詩,知事論詩」,《樹》這首詩產生在2023年的春天。2023年的秋天,正在桂林生活的艾青,因有人請他到湖南新寧縣衡山鄉村師範學校任教,他就答應了,來到這山水之間作了國文教員。
這裡的山山水水、一草一木似乎都有靈性*,使詩人獲得了頗為豐厚的收穫。這首詩就是其中之一。
在那個時代,中華民族處於水深火熱之中,長期的階級壓迫,使人們過著食不果腹的苦難生活,長期的奴化統治,使人們的精神萎靡不振。他們之間,似乎都是在為自己的生存而掙扎,他們似乎都是彼此孤離著。但這只是生活的表層景觀,就像樹在地面上的景觀。
詩人這一時期的詩作,雖然沒有直接抒寫抗戰鬥爭的如火如荼,但並不能說明詩人沒有關注民族興衰。相反,詩人此時期的一些詩,無論是以詩的蘊含深廣而論,還是以什麼戰鬥力而論,遠比一些直接寫抗戰的詩還要震撼人心。《樹》這首短詩,就足以證明詩人的胸懷。
它不僅是一首富於戰鬥力量的詩,也是一首非常藝術的詩。
8樓:明月無心春天
2020部編四年級語文下第10課《綠》艾青現代詩賞析解讀輔導微課第2課時
9樓:匿名使用者
艾青的植物類詩歌,富有想象裡
10樓:哈哈晗
這個題目挺好的,但是具體答案等我有思路了就進行回答,之後會更全面地進行回答的。
11樓:l君君
《樹》這首詩並不長,只有八行。然而,這首詩卻有著巨大的涵量。
「一棵樹,一棵樹/彼此孤離地兀立著/風與空氣/告訴著它們的距離」。
這前四行詩,寫出了一種景象,這景象是實實在在的,不僅是詩人.,別人也能夠感覺到。世界上的樹都是單獨的立著的,彼此間都有一定的距離。
單看這四行詩,似乎沒有什麼特別的地方,如果不看下面,別人也很難知道詩人.這樣寫的用意。但是看了下面的詩句,這前四句的涵意就明朗了,在這樸素平易之中,有著一種具有社會性的概括力。
「但是在泥土的覆蓋下/它們的根伸長著/在看不見的深處/它們把根鬚糾纏在一起」。
「但是」,一個轉折,把讀者的目光從地上轉移向地下,這首詩的博大涵意逐漸清楚了。這一個「但是」,有著巨大的力量,詩人.是要人們知道,別隻看樹在地面上孤離地兀立,更重要的是要看樹在地下的情景,在地下,樹的根是「糾纏在一起」的。
這首詩的結構很清楚,前四句寫樹的地上景觀,後四句寫樹的地下景觀。這兩種景觀都是樹的生存景觀。讀完這首詩決不是隻寫樹的生存景觀,而是在寫一種社會的、人民的生存景觀。
更確切地說,詩人.是在寫當時中華民族的一種生存狀態和精神。
《樹》一棵樹,一棵樹
彼此孤離地兀立著
風與空氣
告訴著它們的距離
但是在泥土的覆蓋下
它們的根伸長著
在看不見的深處
它們把根鬚糾纏在一起
12樓:匿名使用者
十點多久的一個人在外面吃飯了沒有吧你好呀升級版納尼亞傳奇
13樓:j江永超
ss呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃
艾青《樹》這首詩的意象
14樓:課文你來說
《樹》這首詩並不長,只有八行。然而,這首詩卻有著巨大的涵量。
看完全詩,讀者就會明白,這首詩決不是隻寫樹的生存景觀,而是在寫一種社會的、人民的生存景觀。更確切地說,詩人是在寫當時中華民族的一種生存狀態和精神。
艾青詩選的《樹》的讀後感
15樓:匿名使用者
艾青的《樹》寫於2023年春天,當時偉大的抗日戰爭已經進行了兩年多,正轉入艱苦的相持階段。這場偉大的民族戰爭正給予我們全體人民一次洗禮,使他們的靈魂在戰爭中經受嚴酷的磨練,日益走向精神的覺醒。
詩人以詩人敏感的心靈感受和銳利的政治目光深切地體察到時代和社會脈搏的動向,意識到了我們偉大民族的覺悟已經到來,從原野上一棵棵「彼此孤離地兀立著」的樹的意象獲得靈感,產生了「在看不見的深處 /它們把根鬚糾纏在一起」的聯想。艾青賦予那些生長在大地上的一棵棵樹以活生生的性格,以獨具的眼光看到了「在泥土的覆蓋下/它們的根伸長著」的潛在的事實,把它們作為一個偉大民族正在團結並凝聚成堅強力量的象徵。
讀後,知道了這是一首託物抒情的詩,詩歌以點帶面,小中見大,在冷靜的客觀描述之中,寄寓了豐富的思想內容。
這首詩運用象徵手法,用樹的生存景觀象徵了當時的社會景觀,兩種景觀相通的紐帶是表面上孤離兀立,實質上團結一致。 供參考。
閱讀下面的詩歌回答問題樹艾青,閱讀下面的詩歌 回答問題。 樹 艾青 一棵樹,一棵樹 彼此孤立地兀立著 風與空氣 告訴著
樹一棵樹,一棵樹 彼此孤離地兀立著 風與空氣 告訴著他們的距離 但是在泥土的覆蓋下 他們的根伸長著 在看不見的深處 他們把根鬚糾纏在一起 看來看去考慮了oklook咯努力t lou kan wj拉姆圖咯墨跡了u模稜兩可來咯額頭科目考djmy提供顧問我考慮拖拉機開心 o l l lj金路雲麗坤家長 舉...
艾青的《綠》有關現代詩,艾青的綠是不是現代詩?
生命的本體,在一片原生態的故事裡成長。小鳥啄食,一粒文字。餵飽雛兒的眼眸,純真,善良,不染凡塵的女子,著一色青衣。從白雲處來,亦將從白雲處去。風一般俏靚的影子,夢一般活脫的樣子。拈了故事裡的情節,一葉一葉細數,一葉一葉揣測。那柄經胳,那柄未來。鬱鬱蔥蔥,隱了花事斑斕的春秋,獨留歲月,長湄不衰。寫了幻...
關於艾青詩歌《火把》的賞析艾青的《火把》的賞析
關於 火把 的賞析 在 火把 中,艾青主要描寫了唐尼這一女性形象,展現了她在火把遊行夜思想情感的變化。對這首詩,當時人們的反應不一,有肯定的,也有批評的。批評的目標多指向詩中唐尼的愛情經歷,其中,壁巖的批評較引人注目,艾青為此還專門予以了迴應。在 評艾青的 火把 中,壁巖批評了 火把 以女性對於革命...