1樓:匿名使用者
因該說大,中,小學的科目劇本都是一樣的,只是層次不一樣而已~小班是把剛剛從小小班轉上來的小孩換一個方式,更有規律的進行活動,不再像在小小班那樣無規矩!
中班就更為班正式上課坐準備,讓小朋友能夠儘量有規律的做好上課和下課之間該做的事。大班就是為進入小學做準備,適量的培養幼兒多寫字的興趣,而不是一味的什麼都教,因為教太多上了學前班,因年級第一期都學的課程有很多差不多,這樣會讓幼兒厭煩,或者是自以為是,而影響後來的學習~!
幼兒園,主要是培養還是的興趣,好的習慣和好的情操為主
而不是一味的施加太多的壓力或者是想涉及太多學習,作業這些東東。孩子沒有興趣,厭學孩子壓力大,時家長後悔都遲了
老一輩的教育家,數學家,學者上過幼兒園嗎,幾歲就寫字,讀書做作業嗎?所以家長在教育孩子方面一定要謹慎,不是會寫好多字,會做好多算數的就是優秀的幼兒,不要去掩埋了幼兒的童真和稚氣,一生沒幾年這樣的日子~!
2樓:匿名使用者
學的很多啊,初期的教育,老師會教會你漢語拼音怎麼認,阿拉伯數字。簡單的數學加減法
3樓:匿名使用者
一般學習1--10的數字和1--10的加減,還有簡單的漢字和簡單的英語單詞
4樓:匿名使用者
我們這邊幼兒一上中班就開始學加減法,背詩歌。晚上還留好多作業。
幼兒園中班的孩子都應該學些什麼??
5樓:貴世理愛
應該學什麼,幼兒園老師那兒有教材。我想你可能是問家裡要學點什麼東西,我建議,書本知識就讓老師去教,家裡主要是讓孩子學習生活和社會方面的常識。小到物品的名稱、別名,區分顏色、形狀、材質,弄清度量衡的區別。
東西南北,前後左右,春夏秋冬,油鹽醬醋,瓜果蔬菜,男女老少,飛禽走獸……很多東西大人也不一定搞清楚。大到禮貌文明,交通規則,安全注意事項,自我保護,特別是萬一走散如何求救。另一個重點,學習表達自己的想法看法,學習描述事物和事情的經過,學習提出要求,逐步做到準確,流暢,生動,幽默。
第三,學習動手動腳等等,讓孩子變得機靈活潑開朗樂觀積極。
6樓:匿名使用者
好多東西可以學,,我們中班就要求小朋友學三字經、成語接龍、自我介紹、唐詩、古詩。兒歌、寫數字、數數字、簡單的英文單詞、簡筆畫、認漢字、、、、、其實中班可以學很多東西,最主要的還是要多複習,讓他們掌握的更好。不知道能不能幫到你。
7樓:放大的磁場
基本的握筆姿勢,個位數的書寫和筆畫的書寫練習
兒歌基本禮貌知識這些吧
8樓:匿名使用者
都有配套教材,根據教材來學習就是了。另外還可以教教其它的兒歌、成語、看看電視節目等,都是可以的。
幼兒園中班都是學什麼
幼兒園裡都學些什麼啊
9樓:納喇靜曼常悅
你說的是興趣班哇,可以不讀的!
現在的孩子滿累的,小班開始就在學這學那了,玩的時間都沒有,就是為了讓他不輸在起跑線上
10樓:種紹鈞斐彤
小班主要是學習一些自己力所能及的事情,做些動物模仿操,跳簡單的舞,認識形狀,還有遵守學校紀律,比如:自己吃飯,自己疊些小東西,認識圓形長方形等,上課不能吃東西,不可以說話等.
中班主要學寫數字,讀寫拼音,英語字母,分等份的東西,畫畫,跳舞.
大班算術,10以內的加減法,簡單的生字,英語單詞,聲母,韻母等.
11樓:陽痴靈臧靚
可能那個學樣特殊些吧,一般交了學費在幼兒園就是認認字,認認26個英文字母這些,要不然去幹什麼。只有那些興趣班,如:舞蹈班、美術班等這些是要另外交學費的。
12樓:流氓巴特
幼兒園都是一些不能自理的孩子,主要教孩子如何自理,還有一些簡單的道理,玩是孩子的天性,讓孩子在幼兒園玩的開心和快樂。
13樓:匿名使用者
每個幼兒園和幼兒園的教育理念都不一樣。但是根據《綱要》的話是健康;語言、社會、科學、藝術。都包含在內的。
幼兒園都學些什麼
14樓:偶夏柳司娥
「第一天上學就不哭」其實不是好事,這也許是孩子輕微的感統失調的現象。孩子平衡感怎樣?是否不喜歡鞦韆?韻律感怎樣?是否能隨**節奏擺動身體?是否是剖腹產?
小班孩子作息
夏季7:30—7:50
晨間勞動
7:50—8:20
晨間體育遊戲
8:30—8:50
點心8:50—9:00
早操9:00—9:15
集體活動(上課)
9:15—9:25
課間休息、入廁
9:25—10:00
戶外體育活動
10:05—10:40
角色遊戲
10:40—11:00
餐前活動
11:00—12:00
午餐、散步
12:00—14:30
午睡14:30—14:50
起床、整理
14:50—15:00
室內活動
15:00—15:20
點心15:25—16:00
戶外體育活動
16:00—16:30
區域活動
16:30—17:30
桌面遊戲、離園
各地區各幼兒園會不一樣
小班孩子注意力保持時間較短,上課只有15分鐘。
現在各幼兒園採用的課程無非是整合、綜合、單元、滲透、分科課程,但實際教學中有語言:簡單兒歌,故事,**:歌曲、律動(隨樂動作),數學:
感知5以內的數量,辨認顏色等,美術:學畫長短直線,螺旋線,圓圈等。
家長往往都回關注幼兒在園學些什麼?其實對於孩子來說,遊戲、生活活動和上課一樣重
幼兒園中班快樂的森林的美術教案,幼兒園中班森林防火教案
一 活動目標 1 嘗試運用多種材料進行繪畫,表現不同時段的樹林景色。2 大膽嘗試,大膽表現,體驗交流 合作的快樂。二 活動準備 1 在活動室鋪上長卷大圖畫紙 分為三個小組 2 水粉 油畫棒 畫筆 鮮樹葉和枯樹葉。三 活動過程 一 引導幼兒觀察比較三個時間段 白天 傍晚 夜晚 樹林景色的變化。二 討論...
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教案和教學設計都是事先設想的教學思路,是對準備實施的教學措施的簡要說明 教學案例則是對已經發生的教學過程的反映。一個寫在教之前,一個寫在教之後 一個是預期,一個是結果。案例與教學實錄的體例比較接近,它們都是對教學情景的描述,但教學實錄是有聞必錄,而案例則是有所選擇的。幼兒園中班閱讀識字 大海 的教案...
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