1樓：李耶昌
今天我來做家務今天，我跟媽媽商量好了，我跟爸爸交換一天做家務。我一大早起了床，起來生爐子，抱柴火，放在爐灶旁邊，可我不知怎麼點火，媽媽在一旁幫助我、教我，我用打火機將一張紙點著了，然後塞在柴火底下，逐漸，柴火燃起來了，我又抱了些柴火，準備接替這些柴火，不一會，第一批柴火燒光了，我把第二批柴火塞進爐灶，我把昨天的剩飯放在鍋內，蓋上鍋蓋，今天就不做新飯了。我一邊燒火一邊把油菜洗乾淨，切好蔥、姜。
然後把煤氣開啟，等鍋熱了，倒上油，油熱了之後，再把蔥和姜一股腦倒進炒菜鍋內，放上一勺花椒，再將菜倒進鍋內，用鏟子來回翻，翻到一定程度，再放上一勺鹽，翻一會，又放了一點湯，蓋上鍋蓋。早餐就這麼定下了。吃過早餐，我和媽媽一起打掃房間，媽媽先用掃帚把屋頂打掃乾淨，在這個時候，我則坐在電腦跟前玩電腦，媽媽打掃完成了，我開始掃地和拖地。
之後，我洗了好多碗。午餐要做餃子，做餃子要剁餡，我弄來幾棵酸菜，用菜刀切成一塊一塊的，再不斷地剁，剁了好半天，終於把酸菜剁的稀碎稀碎的了。我很高興，請媽媽幫忙和餃餡，我則在一邊和麵，面和好了，媽媽也做好了餃餡。
我本來會擀餃子皮的，但今天我要學習包餃子。我請媽媽幫我擀餃皮，我在一旁包餃子，我將餡放在餃皮上，將餃皮對摺，捏在一起，但是我包出來的餃子是扁扁的，而且是躺著的，包的很慢。媽媽包的餃子是圓鼓鼓的、是立著的，非常好看，包的速度也快。
我怎麼也趕不上媽媽，媽媽只好不停的幫我包餃子，我和媽媽包完餃子。我抱了些柴火，準備燒火，爸爸回來了，看著我幹活的樣子特別高興。我點著火之後，往鍋裡倒了些水，待水開時，把餃子倒進鍋裡，餃子煮熟了，我吃著自己做的餃子，心裡甭提多高興了。
吃過中午飯，我上網玩了一會遊戲，又看了一會兒書，接著便彈琴了，下午就輕鬆多了。在做家務的過程中，我真正體驗到了父母幹活不容易，以後我要珍惜爸爸媽媽的勞動成果。
2樓：匿名使用者
北方婦女兒童出版社的《作文十分鐘》挺好用的，我就是專門教作文的，這本書既有語文基礎知識的積累，也有閱讀和寫作，內容很全面；裡面配有很多插圖，排版合理，挺適合小學生使用的。
3樓：茉莉靖兒
恩，只要是一些作文書了啦！我們老師教我們買的有：黃岡小作文 同步作文 獲獎作文
4樓：匿名使用者
平常有空多去富陽國貿那邊的學大教育逛逛，看看書，自習室，吹吹空調，看看風景，感受一下學習環境、
5樓：小戊不是五
最好找一些入時的雜誌，當然，也應看些名著和現代文學。作文是慢功夫，不能為求一時的好而毀了以後。
6樓：暮星雛硫
小學生作文大全3 4年級的
7樓：匿名使用者
不用作文輔導之類的書籍，讓孩子堅持寫日記，哪怕每天寫一句話都行。提高很快的！
8樓：匿名使用者
《名師教你寫作文》鳳凰出版傳媒集團江蘇美術出版社 主編：喻旭初
9樓：追夢的蝴蝶
300字作文 同步作文 分類作文 作文大全 作文小百科
10樓：神馬我都愛
所有作文書都可以的 只要你看進去了 都可以成為你的作文輔導書
11樓：雲悠悠
小學生同步作文，一點通
12樓：匿名使用者
分類作文 中山大學出版社的 各種文章都有
13樓：揚州倪菊香
推薦彩色版《作文很簡單》，好看、好玩、易學、易會，陝西師範大學出版總社****。
其實要想寫好作文，更重要的是多讀書、多積累、多實踐、多運用。寫作素材比寫作技巧更重
要，有了豐富的生活體驗，才能言之有物，提筆有話可寫，寫起來充實不空洞。
14樓：乖屁屁果果
滿分作文，黃河出版社很好
15樓：匿名使用者
平時多看雜誌
方舟新概念不錯
16樓：彭景興
這個巴蜀英才就很好我孩子都用了，
小學三年級作文輔導一對一用什麼書籍
17樓：匿名使用者
小學作文培訓:學寫動物的「三個要」
18樓：匿名使用者
今天來了很多新朋友，第一句話就是賠錢了，然後就是幾個大哭的表情，說來尋覓高手，其實我也不是什麼高手，只是買彩時間長一點，經驗豐富一些，給他們聊了之後發現大多說是因為沒有好的止損措施導致賠錢，我號裡一個長期盈利的高手，此人一個月前，一個月內盈利6萬多，前段子生病了，今天上來了，當時出號**，我見下面很多朋友都輸錢了，他只是輸了100塊錢停下來了，對他來說100塊錢根本就不算輸，因為他買的上下浮動大。我問他這麼久不買了，怎麼買這幾把就不買了呢？ 他說再買肯定虧。
我說為什麼這麼說，是因為很久不買的緣故麼，他說這和很久不買沒有關係，這會過熱的號，本身已經熱過頭了，但是還一直出，如果你不殺這些號，說明是亂殺，如果殺了，又不一定能殺掉，好多人都喊著追熱不追冷，其實冷熱都不能追。熱過頭的號會很久不出，冷號也不容易出，殺號的話殺熱過頭之號，和極冷之號最好，一般極冷之號只有一個的話，可以放心殺，出一次就不再殺他了，如果同時有兩個或者三個號同時冷，則冷號不能殺，必有熱過頭的號，可殺極熱之號，如果極熱之號一直殺不掉，說明出號**，只能憑運氣，我良久不買，不想憑運氣，想有個好的開頭。今天算是沒賺沒賠，只能明天買了。
我感覺高手之所以被稱之為高手，是因為他們盈利大於虧損，能夠盈利，盈利這個詞說起來簡單，但是做起來確實很難。
我見過很多朋友，每天賺幾百的，但是不定什麼時候能一天虧幾千甚至幾萬。多少天的努力一天就付之東流了，這樣是對人心裡承受能力的摧殘，如果買黑彩的話，獎金這麼高，莊家之所以還能盈利，就是盈利與被彩票摧殘承受能力的人，買彩的目的都是盈利，辛辛苦苦幾天甚至幾個星期賺來的錢一下被拿走，就容易急，容易腦子熱，每當腦子熱的時候就連運氣都不會站在你這一邊，腦子熱的人是最容易輸錢的。
大多數人是輸在了心理上。都說買彩要心平氣和，切勿浮躁，真正能做到的，沒見有幾人。而我剛剛提到的這位高手，就是其中一位。
止損其實就是當自己感覺不對的時候停下來，不要再冒險的一種做法，但是這是一門很深的學問，一般新手們沒有這方面的經驗，新手大多數對買法感興趣，什麼是止損估計都不很明白，其實沒有任何方法是能一直盈利的，只有你該賺的時候大膽去賺，感覺不好的時候，做號止損，不要讓辛苦賺來的錢頃刻間送出去，這就是盈利的法寶，據我瞭解，我知道的買彩的朋友，大多數是一天倒出去幾天賺的錢還要多，試想如果能做好止損的話，等於你又勞動了幾天。而且心理上不會造成創傷和恐懼感。有
些朋友會問，什麼時候該止損，什麼時候該伸張，這些不容易把持，今天我就教大家張弛有度的運用。因為大家的買法我都不是很清楚，有的是按和值買號，有的是殺號，有的是買跨度，這些買法不同所以對這些買法來說，**的形式也各不相同，因為大多數買法都是買殺號，我今天就講一下殺號的止損。
其實上面已經提到了，這位高手的做法就很對，當熱過頭的號還殺不掉，冷號又太多的時候，這樣的出號就已經沒有技術可言了，就只能憑運氣了，應該收手，歇歇再戰，如果是買跨度的話，大家不防查一下萬期記錄，我以前專門 研究過跨度買法，發現每天都會把2到9的跨度出一遍，最好取中間跨度買，這樣參照比較多，如果你買跨度4的話，那就追早上第一把跨度4的出現，最好不要等跨度4出來之後還追這個跨度，我這麼說的根據是，有些中間跨度在萬期記錄裡面是有一天只出一次的記錄的，但是一天一次不出的記錄一般沒有，據我觀察的好像沒有，所以第一次的出現心理有底，第二次出現不出現誰也不知道，而這種買法的止損就在於出現第一次之後，買中沒買中等第二天。和值的買法我不是很擅長，因為本人買和值很少，所以就不做介紹了。目前這是幾種止損的方法，希望新朋友不要太看重方法，止損就等於盈利，甚至大於盈利。
小學三年級作文輔導方法？
19樓：填寫
雖然我本身也只是一名初中生，但希望我的經驗可以採納：
小學時，我不會寫作文；老師佈置題目，我找不到素材，於是瞎編，有時離譜的自己都看不下去；有時心裡有貨了，但找不到合適的，生動的，優美的語言來表達。這些都說明了一個問題——積累很少。
首先，這不是老生常談，真的，如果課外書或一些優秀的文章看得很少，那麼也別想在學校吸收到什麼知識，作文在語文老師那裡學到的僅僅是技巧，真正的，是需要自我的思想發揮：有了思想，才有筆觸下的那些美麗生花。
中學後，經常看一些較有深度的文章（其實三年級也可以開化了）；你教他可以讓他做閱讀筆記，看一些**類的文章不要只關注情節，同時注意作者的寫作技巧也是很好的。
20樓：返回
要知道，優秀作文的背後是廣泛的閱讀與思考，厚積才能薄發嘛。但針對小學生的特點，指導的關鍵在於分類指導。首先對不同層次的學生要有不同的要求（分類）；根據作文的不同類別分類訓練；啟發小學生關注社會，要寫出個性，寫的不好也沒關係，培養興趣才是關鍵。
21樓：忘掉個人
做老師的都知道，小學一三五年級是難教的，
就是因為三年級是作文起步階段，孩子從讀別人的，到自己去寫，這需要一個過程，而關鍵是孩子不知道些什麼，更不知道怎麼寫。
所以，三年級作文不能好高騖遠，要根據學生實際進行輔導。很多老師或者家長都是輔導孩子怎麼怎麼寫，其實這裡犯了一個很大錯誤，那就是要教給孩子你能些什麼，你可以寫什麼，當孩子不知道寫什麼的時候，我們大人總是輔導「怎麼寫」是很不恰當的。所有輔導過孩子的都知道，這時候孩子還是會問：
「我寫什麼呢？」
所以，三年級第一步，教給孩子你可以寫什麼，如身邊的小事，自己的，看到的……一點點啟發，慢慢地溝通，找到了途徑，就不那麼盲目。
然後再給孩子輔導寫法的技巧，如我們平時說話怎麼說，那麼作文就怎麼寫……
22樓：匿名使用者
寫出好作文需要一定的閱讀量支撐，好作文要有好的素材，可是一般小孩也不怎麼喜歡看書，我家小孩之前也是這樣。所以去年帶孩子到卓越萬蝶教育，蠻好的，教材比較體系化，課堂也更加立體化，孩子能在輕鬆的氛圍中學到更多的東西，上次期末我去開家長會，還被學校老師點名表揚，說這學期語文進步比較大，特別是作文方面，當時覺得自己臉上太有面子了。
23樓：零餘者的泣染
家長輔導措施。
第一、家長自己要學習，
第二、指導孩子觀察生活，
第三、引導孩子學會閱讀 ，
第四、輔導孩子寫作文，
第五、勤鼓勵，多給孩子掌聲。
第一、從寫日記開始。
堅持記日記，永遠是對文筆、語言邏輯最好的聯絡。
第二、摘抄好詞佳句、優美語段、詩詞的背誦，能為寫作的繁華有料做基礎。使文章內容更飽滿、辭藻句子更華彩。
第三、多看散文、作文書。
首先多看作文選之類的，學習和模仿別人的。之後，再看散文、雜文之類的，以防作文千篇一律，沒有新意。
第四、勤練手。
如果參加過作文班的同學應該都知道，平常老師會帶著一起採風。作品**於生活，發自肺腑的感觸更有利於寫出感情更真摯的作品。
第五、善於觀察和思考。
第六、聽取老師同學的建議。
自己寫成後要多與別人分享和交流。別人往往能察覺到自己忽略的地方，多交流，擦出構思的火花。
小學三年級學習計劃怎麼寫，小學三年級學生學習計劃
學習計劃 1 每天早上6 20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1 2遍，6 40從家出發。2 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。3 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。4 寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。5 對於副課及歷史 地理 生物每學完一課後，要用心去作自己買的課外...
小學生三年級怎樣玩的作文,小學生三年級怎樣玩的作文400字
我從小bai和梧桐樹一起長大,它du是我最親密的夥zhi伴。我今年十歲 了,還是一dao個四年級的版 小學生。梧桐樹已經長得又高又大,像一個巨人一樣威武挺拔。樹冠遮天蔽日,像一把巨型的廣告傘,又像一座供人們休息的涼亭。夏天,我喜歡爬上梧桐樹,一陣微風吹過,掌形樹葉就發出嘩啦嘩啦的聲音,好像在與我這個...
小學三年級下學期學習計劃，小學三年級學生學習計劃
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