1樓：匿名使用者
盛氣凌人是貶義詞，其他都是褒義詞
2樓：吳二
除了盛氣凌人是貶義詞，其系都是褒義詞。
如何學習古詩詞？
3樓：匿名使用者
學習古詩詞是一個需要長時間進行的工作，我建議首先先背誦，俗話說得好「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會諏」，背誦可以提高底韻，而且能提高古文語感，多看看古文，比如說《史記》一系列的（如果底子不太牢固的，可以先從清朝的書讀起），也會有幫助的，只要長期堅持會有進步的。
4樓：荒塘之鯉
古詩詞的學習需要一定的興趣，要出口成章肯定需要一定的記憶，你可以在理解的基礎上記憶，即弄清楚每一首詩詞的大致情調，身臨其境的去學習，切身感受詩人的思想。
你可以選擇一些易懂並且感**彩豐富的詩來看，比如可以先從古詩19首入手，並進行相應的抄寫和晨誦。
5樓：匿名使用者
①學習古詩詞，首先需要有一定的興趣。
②其次那就是「背」拉。但背的時候也要講究一定的方法，一定不要死記硬背。
好了，廢話不說，你只要作到以上兩點，就一定會有所進步。
6樓：匿名使用者
多多朗誦
可以看一下古詩的詞典
想學習寫古詩詞…應該看什麼書？
7樓：卓興富
龍瑜生的《
詩詞格律》，《詩詞十講》。
《詩詞格律》著重在講格律，不是詩詞選本，所以對於舉例的詩詞，不加註釋。所引詩詞的字句，也有版本的不同;著者對於版本是經過選擇的，但是為了節省篇幅並避免煩瑣，也不打算在每一個地方都加上校勘性的說明。
《詩詞十講》全書以豐富的書法作品和詩詞作品來闡述二者之間關係，生動而又鮮活。語言通俗流暢中見文彩，論述精闢中見條理。故此書極適合為高校書法專業的教材，亦可為廣大藝術愛好者自修之用。
8樓：**人
除了看《千家詩》、《唐詩》、《宋詞》這些古詩詞來培養自己的文學心形、修養之外，《隨園詩話》是一本話詩的好書，從詩人的先天資質，到後天的品德修養、讀書學習及社會實踐；從寫景、言情，到詠物、詠史；從立意構思，到謀篇煉句；從辭采、韻律，到比興、寄託、自然、空靈、曲折等各種表現手法和藝術風格，以及詩的修改、詩的鑑賞、詩的編選，乃至詩話的撰寫，可以看看。
9樓：冰蝶戀
紅樓夢中有一段故事叫香菱學詩，你可以借鑑
10樓：奕巨集清水
天津教育出版社出版的「漫漫古典情」系列都是優美的詩詞，可以借鑑。我也很喜歡詩詞。
11樓：糖糖
《唐詩300首》《宋詞》
學習古典詩詞你都有哪些感受呢？
12樓：緋攻
欣賞古典詩詞是一種藝術享受，亦是一種文化修養。我覺得這幾個月以來我忽然懂得了很多道理，在欣賞和創作詩詞中猛然領悟到的。
13樓：銘刻
蠻不錯的，至少提高了文學氣息，也正因如此，才有我們引以為傲的漢語文化，也使我們的歷史書豐富許多。
14樓：囧40179讜媚
學習古詩後，我懂得了文人墨客的情懷，也收穫到了十分優良的品質。
15樓：手機使用者
學習後，我感受到祖國文化的瑰寶十分耐人尋味，讓我懂得了文人墨客的愛國情懷！
16樓：影子
古詩文的培訓讓我們受到了這種傳統文化的薰陶，讓我們這群新時代的學生浸潤在濃濃的民族精神之中。
17樓：王倩
其實以前我就一直很喜歡古人留下的東西，尤其是文字一類的。古代的詩歌讓我完全陶醉在詩人自由灑脫的情懷當中。
18樓：名
其實學習古詩詞可以讓我們更好的去理解古人的心裡想法。
19樓：匿名使用者
欲說還休，那種感覺是在骨子裡，讓語言的表達都顯得膚淺
20樓：手機使用者
學習古詩可以陶冶情操，能讓我們更好的瞭解體會到古代的文學風采，積累更多的文學知識，能夠增強語文素養。
21樓：辰星
讓我深入地領略作品中的情致和趣味，從而獲得審美的愉悅。陶冶情操。
22樓：匿名使用者
喜歡詩詞裡的唯美與豪放！願意用生活裡閒暇的時間！與它們對弈！
怎樣學習古詩詞？
23樓：鍋盔山下
1.多讀，達到能背誦詩詞的結果，讀古詩詞要多，涉獵的古文作品也要多，古代文學作品詩詞歌賦、四書五經、天文地理、哲學書籍都要多讀多看，努力提高自身古文、字素養，立意才能高遠，才能更加深澈領悟古仁人之風
2.理解，通過理解古詩詞的含義境界，加深對古代詩詞作者的深層次溝通。最後能夠了解古語「神交古人」的境界
24樓：『瘋子←孟
如果有一本《康熙字典》，學古詩詞會容易的多，至於學古詩詞的初期，我一般會建議初學者看《紅樓夢》，因為《紅樓夢》，不光可以提高自己的對古詩詞的理解，還能提高自己的修養和文學功底，就拿我來說，《紅樓夢》就已經讀了6遍了現在在讀第七遍...古詩詞的學習還需要誦記，每天多看一點，積累多了，效果也就出來了...
25樓：紫竹雪蘭
閣下是說學習古詩詞還是學寫古詩詞。如果是普通的學習，從基本的誦讀、句意的理解、背誦三個大步驟做起就可以了，幫助理解的有大量的圖書，唐詩宋詞元曲是不錯的選擇。如果是學寫，難度就大些了，不過可以從順口溜開始，因為順口本身就是注意了音節的押韻，要是還想從根源學起，最好買一些古漢語方面的書，因為古代的音節劃分和我們現代通用的四個音調是不同的。
祝學習成功！
26樓：匿名使用者
多背背，多看看……先要背，等肚子裡有了一定的貨以後再去看看一些介紹古代詩詞的音律韻律方面的書會更容易理解……背的時候可以適當 的看一些賞析，不過不要太依賴那個，容易受誤導，不要去看翻譯，詩詞是沒辦法翻譯的……開始時可以背誦一些著名詩人的詩集，像什麼李白詩集，杜甫詩集，杜牧詩集，白居易詩集……後來就可以背一些詩詞精華集，以領略不同風格的詩人的精華所在……再後來可以去看一些人間詞話之類的名人解讀古詩詞的書籍來看看，加深理解……最後學著自己去領悟，去欣賞……
27樓：萬瀟陽
既然要學習古詩詞，那就要從『古』下手。然而若想學好，就要求你不僅做到『識古』，『學古』，更要真正的『愛古』。具備這幾個條件便不難了，若非要再說一個難點，那便是「天賦」兩字了，這暫且不談。
上面說了要從「古」字下手，所以你要讀些明文大家的古文，不可讓一些淺陋之文侵染耳目。但在挑選文章的時候也不可好高騖遠，明明看不懂還硬看，應該看些第一感覺勉強能懂得，對其進行鑑賞，等你有了一定的基礎，曾經的難便不再難了。中學課本上有一篇《香菱學詩》你可以借鑑一下。
學詩，第一是讀與鑑賞，第二便是作了。我說的讀不僅是讀古詩，也包括古文，最好了解些歷史典故，『詩中用典』可達到畫龍點睛的特效，有條件的話，對歷史全面瞭解一下是大有裨益的，做到真正的「古」。第二點：
作，顧名思義，便是你自己試著作詩。作詩方面，「煉字」是很重要的，古人往往會在一首詩上修改很多次，很多字。我有一句忠告：
莫要怕苦，其實也不苦，作好一首詩後不要急於煉字，這時候一般煉不出什麼的，當你境界上去之後，驀然回首，你會很輕鬆的發現有許多值得修改之處。
如果你是真的想學，就莫要心浮氣躁，半途而廢，學會欣賞事物，發現美景並能陶醉其中，你便具有詩意了。沒事兒多研習一下茶道，書法，對你的心境會有幫助的。
總之，事在人為。good luck！
28樓：夢落如雨
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會溜。當然首要的就是背，首先找那種經常聽到的很有名的那種背，全詩記不住就背名句。當決定背了名句滿足不了你對這首詩的渴望時再背全詩。
熟讀甚至能夠背誦需明白詩裡講的什麼，通過詩詞解釋等研究詩歌的意境。最後就是嘗試著在現實的場景中聯絡對應的古詩。最終達到遇景便能做出自己的詩的效果。
這是個長期的過程，不能急。不能貪多，慢慢將中國古代經典詩歌消化吸收。希望你能堅持住，祝你學有所長。
我的學習是從小開始的，厚積薄發。半路學習只能先背，至於詩歌韻律背多了時間久了就有感覺了，至於平仄音沒必要那麼較真，如果光扣平仄和押運就失去學詩歌的本意了。基本知識我覺得可以稍作了解，比如什麼是押運，律詩和絕句的區別，簡單古文的理解基礎也是需要的。
書看唐詩三百首就可以，沒必要從頭讀，挑著自己喜歡的背，慢慢積澱
29樓：匿名使用者
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
另外多學習韻律的知識，上上中國詩文網等相關**。
自己學習寫作，建議從寫景議事絕句入手。
祝你學有所成！
30樓：匿名使用者
1不要死記硬背 最好把詩詞配上自己喜歡的曲調唱成歌曲 這是一種左右腦並用法
有助快速記憶
2 要先逐句理解意思 在去理解作者的心境 全詩得意境 才能讀得透徹3 要了解詩詞的寫作時期 作者所處得環境 把自己融入其中才會更好
31樓：
一、從淺顯生動的古詩詞入門。
二、瞭解一些詩詞的基本知識。
三、學習詩詞格律。
四、學著去寫詩填詞。
以上就是我學習古詩詞的過程，這永遠只是一個過程。把心扎進古詩詞中去，感受我們祖先的偉大，就不會妄自菲薄；把祖先留下的寶貴的精神財富守住，再發揚光大，就會感覺生命的意義和責任。
32樓：匿名使用者
最先看的書聲律啟蒙，再看宋詞三百首，再看唐詩三百首。
這個順序一定不能亂，這和人的認知規律有關，而現在的老師都不懂。把好好的詩詞教的撕心裂肺。不要去說什麼系統，古詩詞講究一個悟字，更講究一個情字。
此二者絕非系統所能給，必須潛心在詩，抓住機緣。朗讀，大聲的朗讀是最好的辦法。將感情融入其中，你才能從前年的沉澱中得到自己的理解與昇華
33樓：匿名使用者
結合一些古詩詞詳細鑑賞的書籍，與自己的感悟，要多思多練。再看看一些古詩詞作法的書籍，需要慢慢磨練的。
34樓：匿名使用者
學一首詩詞，除了反覆的呤、讀，其次一定要了解詩人當時的境況，情感，以及寫作背景，等等，然後結合這些再來理解原詩詞的本意，好好品味，你就會慢慢品味出詩人要表達的意境以及情感，然後，你還可以套入自己的思想，自己的情緒，自己的生活在來品讀，欣賞，你就會從別人的詩詞中讀出你的味道，或者悟出你自己的道理。那麼這首詩詞就算你完全讀懂！
詩跟文章不一樣，詩是多變的，同樣一首詩，可能不同的人讀就有不同的味道，這才是詩詞！
35樓：匿名使用者
學會寫很簡單，要寫好有時一輩子也不能夠。
格律很重要，但是意境更重要。寫詩要求煉字，儘量用最少的字表達更多的意思，要不容易寫成打油詩了。大多時是反覆的更刪替代。
中心一定要把握好，不能跑題。韻一定要押好，否則就不叫詩。經常看見有人湊夠字數不看韻的，那就沒有詩的韻味了。
剛開始學寫，可以試著表達些簡單的意思，不用太深入，當然要多看古人的經典之作，常常練筆寫作，最好是寫的順眼些了再學習格律。個人覺得還是能表達之後再學格律比較好。要不容易變成為了寫詩而寫詩。
36樓：匿名使用者
可以先找一本王力的《詩詞格律十講》看一下，熟悉一下平仄。有時間再看看《唐詩宋詞》最好能背誦一些經典篇--有句古話：「看罷《唐詩三百首》，不會作詩也能吟」。
不要急於求成，詩詞的語句需要平時詞彙的積累……--這是我學習的一點經驗，供參考吧
37樓：jim戴
建議您先學：
1，《古代漢
語》 教材（1962～1964，共4冊，2023年修訂）2，王力先生的《詩詞格律》
3，古代漢語(王力著) 中華書局 2023年 ,,4， 詩詞格律十講(王力著) 北京出版社 2023年
「因材施教」是什麼意思，因材施教的意思
是指教師要從學生的實際情況 個別差異出發，有的放矢地進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，獲得最佳發展。出 處 論語 為政 子游問孝 子夏問孝朱熹集註引宋程頤曰 子游能養而或失於敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也。因材施教是教學中一項重要的教學方法，在教學中根據...
因材施教的意思是什麼，「因材施教」是什麼意思？
1，因材施教是指教師要從學生的實際情況 個別差異出發，有的放矢地進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，獲得最佳發展。2，因 根據 材 資質 施 施加 教 教育。因材施教就是指標對學習的人的志趣 能力等具體情況進行不同的教育。3，因材施教是教學中一項重要的教學方法和教學原則，在教學中根據不同學生的...
教育學中貫徹因材施教原則的要求是什麼
因材施教原copy則 指教師要從學生的實際bai情況 個du別差異出發,有的放矢地進行有差 zhi別的教學,使每個學dao 生都能揚長避短 獲得最佳的發展。貫徹因材施教原則的基本要求 1針對學生的特眯進行有區別的教學。2採取有效措施使有才能的學生得到充分的發展。貫徹因材施教育德育原則,要求教師 因材...