1樓：鄭曦雯
開頭：「池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天"我蹦蹦跳跳來到學校，在這時，一見小事使我哭笑
不得！主要內容：我走進教室，只聽見汪汪......（我不能提試了，自寫）....
請您採納，**懸賞分；5
2樓：匿名使用者
上語文課的時候，學生李剛一隻剛剛出生幾天的小狗帶進教室，放在抽屜裡，小狗汪汪叫的聲音，引起老師的注意。
「誰把小狗帶進教室了！」正在板書的老師回過頭，扶了扶眼鏡，嚴厲地問道。
大家面面相覷，小聲的議論著。
「怎麼能把狗狗帶進來呢？」
「 帶狗來的那人死定了，老班可是一向痛恨別人違反紀律的啊！」 「安靜！」老師敲了敲桌子，「帶狗進來的同學給我自覺站起來，否則以後永遠別進這個教室！」
這招果然有效，不一會兒，李剛緩緩站了起來，說：「老師，是我。」 「你為什麼要帶狗進來？
」 「我……」 「還要狡辯？！給我和那隻狗一起滾出去！」老師打斷了李剛的話。
教室變得安靜起來，所有同學都看著李剛。
只見李剛愣了一下，張了張嘴，沒有說出話，便轉身去收拾書包，抱起小狗，走出門去，走過講臺時，他對老師說了一句「老師再見」。老師呢，老師氣得臉色煞白，也懶得去理他，繼續上課。
這是，一個叫王同的男生站起來說：「老師，你誤解李剛了。」 「哦，我怎麼誤解他了，你說。」
「是這樣的。李剛早上和我一起來學校的時候，看見有好些孩子在欺負一隻小狗，我們把那些小孩趕走後，發現那是一隻剛出生幾天的小狗，李剛想把它送回家，可沒時間了，他就只好把小狗帶到學校，我告訴他老師回生氣的，可他說，如果老師生氣他也沒辦法，總不能把小狗在留在這裡任人欺負吧，後面的事您都知道了。」
「這……」老師有些驚訝，「真的？」
「是。」
「快去把李剛追回來呀！」老師著急了。
老師癱坐在椅子上，有些自責的喃喃自語：「哎，我怎麼不問清事實再說呢，我……唉」
此後，這件事受到了校長的表揚,不禁為李剛的愛心，也為老師的學會自責、知錯能改。
作文：發生在課堂上的故事
《在課堂上我該怎麼做》作文500字
3樓：小周子
初三bai是初中的最後一du
年了，也是人生中zhi至關重要的一年
，在dao這一版年裡，你將面對一次重權大的考試，那就是中考，進入到初三了，你應該把一切與學習無關的事情先放在一邊，努力學習，如果你堅持下來了，你就會離自己美好的未來更近了一步，但，你若沒堅持下來，到時候，後悔將是你永遠也無法挽回的，學習，說到底，都是給自己學的，所以不要在臨終點的的那一段路停下休息，生活是殘酷的，希望你在初三這一年裡學習進步，天天快樂，也希望你在中考考出自己理想的成績，加油！
在課堂上頂撞老師，在課堂上頂撞老師
老師 不一定是對的 但你是一定不對的 先道個歉，緩和一下氣氛，無論對自己還是老師和同學，都好過於矛盾激化 有些矛盾課後解決 說明可能更容易些。畢竟師生關係還是比較值得珍惜的。簡單的幾個字，看得出你的心情不是很好，現在先冷處理，等恢復了，冷靜客觀的 思考一下 你是想我回答你對呢還是老師對呢？lz，你想...
《在課堂上我該怎麼做》作文,《在課堂上我該怎麼做》作文500字
初三bai是初中的最後一du 年了,也是人生中zhi至關重要的一年 在dao這一版年裡,你將面對一次重權大的考試,那就是中考,進入到初三了,你應該把一切與學習無關的事情先放在一邊,努力學習,如果你堅持下來了,你就會離自己美好的未來更近了一步,但,你若沒堅持下來,到時候,後悔將是你永遠也無法挽回的,學...
學生課堂上表現不好的作文，學生課堂上表現不好的作文400字
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉,我...