1樓:匿名使用者
1.解:令x+2y-8=0且4x+3y-7=0時,原方程就變成0+0=0,此時無論λ取什麼值都成立。解方程組得到.{x=-2,y=5
2.解:消去y後,整理得到:
(k-1)x+4-m=0 由此可知當k=1, m=4時,變成0+0=0,此時有無數解。當k≠1時,x=m-4/k-1,y=(2km-4k-m)/(k-1)
2樓:周公子逸
解:1 可令方程組
x+2y-8=0
4x+3y-7=0
解得x=-2,y=5
此時無論λ取何值方程均成立
2.兩個方程在直角座標系中為兩條直線
只要兩條直線不平行,且不重合,則必相交,即是至少有一組解當k≠ 2k-1時兩直線相交,即k≠1,此時交點只有一個,原方程組有唯一解
當兩直線重合時有無數解,即為
k= 2k-1且m=4
解得k=1,m=4此時有無數解
3樓:天堂蜘蛛
1,由題意得:x+2y-8=0(1),,,4x+3y-7=0(2),將(1)(2)建立方程組:解得x=-2,,y=5
2,由題意得:因為方程組有唯一解,5=-2k+m(1),,,5=-2(2k-1)+4(2),將(1)(2)建立方程組,解得,,k=1/4,,,m=11/2:,當k不等於1時,原方程組有唯一解,當k=2k-1解得,,k=1,,,,m=4時有無數解..
一道七年級數學的二元一次方程組應用題求解,必須用二元一次方程組來解,要有詳細的過程,急用!!!
4樓:匿名使用者
設共有財產x,每個兒子分得財產y。
則y=100+(x-100)*0.1=0.1x+90y=200+(x-y-200)*0.1=0.1x-0.1y+180聯立可得
y=900
x=8100
共9個兒子
給個好評啊,o(∩_∩)o謝謝
5樓:「我就叫幸福
設父親有財產x元,(x-100)/10+100=[x-(x-100)/10-100]/10+200
解得x=10100
初一數學,解二元一次方程組,求詳細過程,很急,給分!
6樓:灸舞
1.{x+y=7①
3x+y=17②
②-①,得
2x=15
x=15/2
y=7-15/2=-1/2
所以........
2..{x+y=4①
2x-y=5②
①=②,得3x=9
x=3y=4-3=1
所以..........
3.3x+2y=5x+2①
2(3x+2y)=2x+8②
①*2,得10x+4=2x+8
8x=4
x=1/2
由①得y-x=1所以y=3/2
所以..............
希望能對你有幫助!
7樓:匿名使用者
解:1. x+y=7 (1)3x+y=17 (2)
用(2)-(1)得
2x=10
解得x=5
將x=5帶入(1)中
y=22. x+y=4 (1)2x-y=5 (2)
用(1)+(2)得
3x=9
解得x=3
將x=3帶入 (1)中
y=13. 3x+2y=5x+2 (1)
2(3x+2y)=2x+8 (2)由(1)和(2)化簡得
2y-2x=2 (3)4x+4y=8 (4)用(3)乘2得
4y-4x=4 (5)用(4)+(5)得
8y=12
解得y=1.5
將y=1.5帶入(3)中
x=0.5
8樓:匿名使用者
1)3x-x+y-y=17-7
2x=10
x=5y=2
(2)2x+x+y-y=4+5
3x=9
x=3y=1
9樓:匿名使用者
3) 3x+2y=5x+2 => 2y=2x+2 => y=x+1 => x=y-1
2(3x+2y)=2x+8 => 4x+4y=8 => x=2-y =y-1 => y=0.5 x=-0.5
一道初一數學應用題求用二元一次方程組解答,要有過程,今天就要,越快越好!!!
10樓:匿名使用者
不好意思、完全意外了、算出來人居然有小數點、題目給的資料有問題、不過還是把方程式給你、設:男的為x人、女的y人、
解析式1 1/2x=(y-12)4
解析式2 x+y=156
算出來結果是:x=115.2 y=40.8 幾種方法算出來都是這樣、你再看看題目資料弄錯了沒
11樓:星期就知道
你的資料可能錯了
解;設男x人,女y人
由題可列;x+y=156
x-1/2x=[y-12]2
化簡得;x+y=156
2x-x=4y-48
解得; x=40.8
y=115.2
∵有小數,而人不可能是小數
∴這道題給出的資料有問題
sorry, 不好意思啦,這類題其實也不難
12樓:曻鎶
找出其中等量關係,如果是二元一次,就要設兩個未知的量
(年級男生的1/2和12名女生,餘下的男生人數恰好是所餘下的女生人數的2倍)
很明顯,設的量正如該題的問題所問的(男生,女生各有多少人?)
所以設男生x人,女生y人,下一步列方程組
然後我們應該分析問題思路了,方程組既然要兩個方程解,我們能很輕鬆找到一個
——————x+y=156——————————這個就是年級總人數
然後就是上面括號需要歸納的資訊了
在上面所列出的等式,我們很容易發現餘下和派出的男生一樣多,所以
派出的男生人數=餘下的男生人數=2倍餘下的女生人數
——————1/2x=2(y-12)——————————y-12就是女生人數
我就稍微幫樓上擴張了下,數學並不難的,如果不是整數,就看題目而約分了
13樓:匿名使用者
設男生人數為x,女生人數為y
則: x+y=156 (1)x/2=2(y-12) (2)
將y=156-x代入(2)得:
x/2=2(144-x)
故取整後得:x=115,y=41
有57位男生和12位女生參加數學競賽
14樓:匿名使用者
設男生總數為x,女生總數為y x=96 y=60
第一個方程是x+y=156 (1)
第二個方程是1/2x=y-12(2)
由(1)知x=156-y(3)
把(3)帶入(2)得1/2(156-y)=y-1278-2/1y=y-12 90=3/2y y=60把y=60帶入(3)得x=96
15樓:百度使用者
設男生有x人,女生有y人
方程組 x+y=156
1/2x=2(y-12)
剩下的 自己慢慢解吧
16樓:匿名使用者
設男生有x人,女生有y人
根據題意可得
{x+y=156
{x-1/2x=2(y-12)
整理得{x+y=156
{x-4y=-48
解得x=???
不是整數?你沒寫錯?
17樓:匿名使用者
設男x 女y
餘下的男生0.5x 餘下的女生y-12由題得0.5x=2(y-12)
x+y=156
解得x=115.2 y=40.8 所以此題絕對出錯了
18樓:匿名使用者
設男生人數x,女生人數y,則有兩個方程,x-x/2=2(y-12)和x+y=156,但是沒有整數解,可能是你給的資料有問題,方法很簡單。
19樓:匿名使用者
你確定題目沒有問題?為什麼我算出的人數為小數?
設男生x人,女生y人
x+y=156
1/2x=2(y-12)
方程自己解吧!
20樓:匿名使用者
解:設男生為x,女生為y
x+y=156
x/2=2(y-12)
不過你確定數字沒有發錯嗎。。這樣解出來答案怎麼不是整數
21樓:匿名使用者
設男生人數為x女生人數為y依題得;
{x+y=156
{1/2x=2(y-12)
x+y=156 x=156-y x=4y-48 156-y=4y-48 5y=204
22樓:萵苣姑娘
設男生有x人,女生有y人
x+y=156 1 式 1/2 x=2(y-12) 2 式
2 式 x2得: x=4y-48 3式3式代入 1式 y=40.8 咦? 有問題!
23樓:抹上
設男生為x人。女生為y人。
可得x+y=156 。和x/2=2(y-12)
結果不是整數。
24樓:匿名使用者
解:設有男生x人,女生有y人,根據題意,得: x+y=156 156-x/2=2(y-12);解得:
x=88,y=68
25樓:匿名使用者
設男生有x人女生有y人
由題意得 1/2 x=2[y-12]
x+y=156
26樓:匿名使用者
設男生人數x,女生人數y,則①x+y=156 ②x/2=2(y-12),聯立求解
27樓:好人答卷
設男生有x人,女生有y人
根據題意可得
{x+y=156
{x-1/2x=2(y-12)
28樓:毛雨晨
設男生x人,女生y人
x+y=156
(1-1/2x)=2(y-2)
解得x=?
y=?怎麼不是整數啊
29樓:月蘿嗚涕
設男生x人,女生y人
x+y=156
0.5x=2(y-12)
得x=120,y=36
30樓:匿名使用者
解:設男生有x人,女生有y人
x+y=156 (1)
xx1*2=(y-12)x2 (2)
初一數學解二元一次方程組的計算題帶答案與過程30道(越多越好) 帶過程帶過程!!!! 5
31樓:匿名使用者
把你書上的例題改個數字,就是一道新的方程咯噻
32樓:磚頭
2ײ+3×-5=0
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1 代入法 將x y 用y x 表示後代入另一個方程解出y x 例如 x 2y 1 2x y 3 由 得x 1 2y,代入 得2 1 2y y 3,所以2 3y 3,3y 1,y 1 3.所以x 1 2y 1 2 3 5 3.所以x 5 3,y 1 3.2 消元法 通過把兩個方程乘以相應的倍數,兩個...