1樓：匿名使用者
1.昨天的比賽,上海隊打敗了廣東隊,得了冠軍。
2.昨天的比賽,上海隊打敗了,廣東隊得了冠軍。
1、路路，姐姐找你知道了嗎？
2、路路姐姐，找你知道了嗎？
2樓：陌上木木
你同意他不同意
這個短語 可以有如下多種不同的加標點法：
1、你同意他？不同意。（你贊成他，同意他。只是徵求“你”一個人的看法）
2、你同意，他不同意。（“你”和“他”的意見正好相反。徵求的是“你”和“他”兩個人的看法。）
3、你同意，他不同意？（徵求的是兩個人的看法，“你”的意見明確，“他”的意見不明確。）
4、你同意。他不同意。（徵求的是兩個人的看法，“你”和“他”的看法都很明確，但兩人意見正好相反。）
5、你同意他不同意？（只是徵求“你”一個人的看法，問“你”是否同意。答案尚不明確。）
6、你同意他不？同意。（徵求“你”個人的意見，答案明確，是同意。）
第2句和第4中表達的意思相同，只是兩個句子結構不同，第2句是個並列關係複句，而第4句則由兩個單句構成的句群。
3樓：匿名使用者
你輸他?贏!
你輸,他贏.
將標點移動一下位置使句子改變原意。如哥哥說;''我是好青年.''急用啊！！！！
4樓：暴走少女
哥哥說我，是好青年。
這裡是把第一人稱換成了第三人稱。
標點符號分為點號
和標號兩大類。
1、點號的作用是點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內點號。
句末點號用在句末，表示句末停頓和句子的語氣，包括句號、問號、歎號。
句內點號用在句內，表示句內各種不同性質的停頓，有逗號、頓號、分號、冒號。
2、標號的作用是標明，主要標示某些成分（主要是詞語）的特定性質和作用。包括引號、括號、破折號、省略號、著重號、連線號、間隔號、書名號、專名號、分隔號。
5樓：匿名使用者
1.我的生活好痛苦，一點兒也沒有糧食，多病，少掙了好多錢。（移動標點符號，改變句子的意思）
我的生活好 ,痛苦一點兒也沒有 ,糧食多 ,病少 ,掙了好多錢。
2.用標點改變句子意思： 我批評她也批評你服氣嗎？
我批評,她也批評,你服氣嗎?
我批評她,也批評你,服氣嗎?
3.巧用標點，做出兩種意思的讀法！（加標點改變句意）對聯： 釀酒缸缸好做醋罈壇酸 養豬頭頭大老鼠只只死 橫批：人多病少財富
（1）褒義： 釀酒缸缸好，做醋罈壇酸；養豬頭頭大，老鼠只只死。橫批：
人多，病少，財富。 （2）貶義： 釀酒缸缸好做醋，壇壇酸；養豬頭頭大老鼠，只只死。
橫批：人多病，少財富。
4.哥哥說;''我是好青年.''
哥哥說我，是個好青年。
6樓：匿名使用者
例句修改如下：
哥哥說，我是“好青年”。
7樓：匿名使用者
1.哥哥說我，是個好青年。
2.講衛生光榮，不講衛生可恥。——講衛生光榮？不，講衛生可恥！
高中語文標點符號問題，畫圈的句子是排比句，答案解釋說逗號不能
所謂分層排比你可以理解為不是由單個句子組成的排比 每個排比句都是由兩個句子組成 中間用逗號隔開 這樣情況如果用逗號沒有辦法明確劃分句子 換成比他級別更高的分號就比較清楚的劃分句子了 簡單的說就是全是逗號看不出誰跟誰是一句 用分號可以解決這個問題 將下列句子改為排比句。他是活著的，他的精神，他的學說，...
下列句子中標點符號使用有誤的一項是
沒有問題啊.第一個是d 應該 日有所思,夜有所夢。第二個是c 不是 1.d 日有所思,夜有所夢 2.a c。選項呢 下列句子中,標點符號使用有誤的一項是 3分 a.而在那個階段的社會,人民是什麼?是無知。b試題分析 b 還是那樣軟綿綿 奶聲奶氣的。因為 軟綿綿 與 奶聲奶氣的 是並列關係。點評 解答...
下列句子中,標點符號使用正確的一項是A
d試題分析 a.分號應為逗號。b.後三句均用問號。c.將 新幫辦 的書名號改為雙引號。下列句子中,標點符號使用正確的一項是 a.西班牙詩人梅洛鼓勵那些處在失望中的人們 命運的盾 d試題分析 a分號改為逗號,b 七八十年 是約數,頓號去掉,c引號內的逗號放到引號外。標點符號是高中生必須掌握的內容,也是...