1樓：姚納
講了志願軍要離開朝鮮時回憶大娘對志願軍們做的事，小金花因為媽媽與敵人同歸於盡了要為媽媽報仇；大嫂為了給志願軍們摘野菜，雙腿殘疾的事
2樓：手機使用者
本篇課文為敘事抒情散文，描寫了2023年中國人民志願軍最後一批官兵離朝回國時，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景，表現了志願軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，讚揚了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。
課文感情真摯強烈，敘事抒情相互交織，語言親切感人，構思精巧別緻。作者是以志願軍對前來送別的朝鮮人民談話的口氣寫的，前3個自然段的寫法大體相同。首先，都是用滿含懇求意願的祈使句開頭，志願軍對朝鮮人民的關心體貼之情都飽含在這一聲聲的懇求中，表達了志願軍戰士與朝鮮人民密不可分的親情。
同時，這3個自然段還以具有充分肯定語意的反問句結尾，這樣的表達避免了平鋪直敘，將中朝人民的深厚感情表達得淋漓盡致。這3個自然段中間敘述的內容又主要是由送別時的情景和追憶那些令人難忘的往事所組成，把現實的情景和往事結合起來，寫得情真意切。課文的最後3個自然段以呼喚的方式，抒發了志願軍戰士的心聲，表達了志願軍戰士與朝鮮人民「不是親人勝似親人」的感情。
選編這篇課文的意圖：一是讓學生從朝鮮人民與志願軍送別的情景中，體會中朝人民的偉大友誼，受到深刻、生動的國際主義教育；二是讓學生體會作者是如何表達思想感情的。
教學本文的重點和難點應放在體會中朝人民的偉大友誼和指導學生有感情的朗讀上，並在理解課文內容的基礎上領悟文章表達上的特點。
3樓：陳慧旎
《再見了，親人》主要寫了：在2023年，最後一批志願軍離開時，以阿媽妮、小金花和大嫂為代表的朝鮮人民來送別志願軍。表達了朝鮮人民和志願軍那比山還高比水還深的情誼，抒發了志願軍對朝鮮這片土地的眷戀之情，與題目一致——《再見了，親人》。
4樓：菲菲哦
主要內容：作者魏巍以志願軍的口氣，深情地追憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事。表現了朝鮮人民對志願軍比山高比海深的情誼。
第一段（第一自然段）敘述同大娘告別的情景。
第二段（第二自然段）敘述同小金花告別的情景。
第三段（第三自然段）敘述同大嫂告別的情景。
第四段（第四至第六自然段）表達了志願軍對朝鮮人民的依依惜別之情
5樓：xx龍
再見了，親人,選自隨軍記者魏巍的《依依惜別的深情》。課文敘述了2023年最後一批志願軍離朝回國時與朝鮮親人依依惜別的情景，讚頌了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。作者在眾多告別場面中，選取三個最有代表性的鏡頭，集中表現中朝人民不是親人勝似親人的深情厚誼。
6樓：伊諾爾
1.再見了，親人》一文，作者魏巍以志願軍的口氣，深情地追憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事。表現了朝鮮人民對志願軍比山高比海深的情誼。
2.在抗美援朝的戰爭中，共產黨和朝鮮人民一起打退了美軍。在離別時，朝鮮人民很傷心，他們雖然不是親人，但勝似親人，最後依依不捨的離開了朝鮮。
3.課文為敘事抒情散文，描寫了2023年中國人民志願軍最後一批官兵離朝回國時，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景，表現了志願軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，讚揚了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。
4.在抗美援朝結束了的時候，我們的中國共產黨員捨不得朝鮮親人，寫了三個重點人物，結尾點題
7樓：匿名使用者
是用滿含懇求意願的祈使句開頭，志願軍對朝鮮人民的關心體貼之情都飽含在這一聲聲的懇求中，表達了志願軍戰士與朝鮮人民密不可分的親情。 求採納
8樓：田小班
在抗美援朝的戰爭中，志願軍為了戰勝敵人。奮不顧身地去敵佔區偵察敵情，而老王就是偵察員隊伍中的一位，他有著多年的偵察經驗，還被人們稱為「百事通」呢！ 有一回，志願軍總部遭到美國鬼子的攻擊，四面都有美國兵埋伏。
糧車不得開進，美國兵斷了志願軍的食物**，想把志願軍「包餃子」似的一網打盡，可他們哪知道，我們的志願軍戰士比鋼鐵還要硬呢？經過志願軍總部的一番考慮，志願軍總部決定派偵察員老王去敵佔區偵察，他們為老王規劃好了行動路線，老王立刻準備出發！ 老王偷偷地來到了敵佔區，神不知鬼不覺地溜過了哨兵的眼皮子底下，來到了美國鬼子第二道防界線。
他趁哨兵轉身的那一剎那，迅速地躥走了，行動是那樣的迅速敏捷，似野貓一般。這時，老王順利地來到了敵人的第三道防界線，獨身闖完了這一關，他就可以到達敵人的司令部了。老王發現，這裡的兵力很多，而且很嚴。
老王用了一個「調虎離山」之計，引開了哨兵，安全地抵達敵人的司令部，老王調查著敵人的下一步行動計劃和兵力分佈，好各個擊破，就在這時，敵人好像發覺到了不對勁兒，結果抓住了老王，將老王關在一所小房子裡。 小金花的媽媽知道了，帶著小金花混入敵區，她故意跟哨兵爭吵，引出敵人，小金花乘機救出老王。不幸的是，小金花的媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸於盡了，小金花失去了媽媽。
大家都傷心地痛哭起來，其中，老王哭的最傷心了。要知道，他上半輩子還沒有哭過呢.
9樓：卓佳瑤
主要講了：2023年中國人民志願軍最後一批離朝回國時，在車站上同朝鮮人民依依惜別的情景。讚頌了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。
10樓：馨玥瑰麗
《再見了，親人》一課主要寫：抗美援朝時，志願軍戰士結束任務，要回去了，朝鮮人民都送這志願軍戰士。以志願軍戰士的口吻、話語，主要講述了三位朝鮮民眾對志願軍的幫助，結尾加以感嘆，突顯出志願軍戰士對朝鮮人民深厚的情誼。
我們還沒學，這是我的課前預習，求採納！
11樓：幽藍的芬芳
描寫了2023年中國人民志願軍最後一批官兵離朝鮮回國時，在車站同朝鮮人民依依惜別的動人情感
12樓：匿名使用者
在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景,表現了志願軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼,讚揚了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。
13樓：匿名使用者
2023年抗戰爆發後，即赴山西前線參加八路軍、後轉至延安，入抗日軍政大學，畢業後至晉察冀邊區，在部隊中做宣傳工作，曾任宣傳幹事、宣傳科長、團政委等職。 在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景，表現了志願軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，讚揚了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。
14樓：獄烈訫警
在抗美援朝的戰爭中，共產黨和朝鮮人民一起打退了美軍。在離別時，朝鮮人民很傷心，他們雖然不是親人,但勝似親人，最後依依不捨的離開了朝鮮。
15樓：匿名使用者
在抗美援朝結束了的時候，朝鮮親人捨不得我們的中國共產黨員
16樓：仙女紫水晶公主
在抗美援朝結束了的時候，我們的中國共產黨員捨不得朝鮮親人，寫了三個重點人物，結尾點題
再見了親人主要內容和段落大意
17樓：小周春燕
主要bai內容：作者魏巍以志du願軍的口氣zhi，深情地追憶了dao與朝鮮人民許多難以忘懷的內往事。表現容了朝鮮人民對志願軍比山高比海深的情誼。
第一段（第一自然段）敘述同大娘告別的情景。
第二段（第二自然段）敘述同小金花告別的情景。
第三段（第三自然段）敘述同大嫂告別的情景。
第四段（第四至第六自然段）表達了志願軍對朝鮮人民的依依惜別之情
《再見了，親人》小練筆，《再見了，親人》課後小練筆
願軍叔叔，請您快上火車吧！您已經八年沒有回家了，您是多麼盼望回家的這一天啊！快上火車吧！為什麼搖頭呢？難道您擔心我會把您這位中國志願軍叔叔忘懷？不，一輩子都不會。八年來，你們為我們付出了那麼多犧牲，讓我們終於過上了寧靜而又安逸的生活。記得那一回，您正在帳篷裡給我講您童年生活的故事，您給我講那麼投入，...
《再見了，親人》全文
大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒閤眼了。您這麼大年紀，能支援得住嗎？快回家休息吧！為什麼搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰役的時候，由於敵機的封鎖，造成了暫時的 困難。我們空著肚子...
再見了親人,應該配什麼樂，給《再見了親人》配什麼音樂才好呢
再見了 有歧義 不知道是永別還是暫時的分別？這個區別很大。永別是愛樂。分別是一路順風 給 再見了親人 配什麼 才好呢?小賤有一個鋼琴叫f et可以。或者kiss the rain 我的祖國 為了誰 送戰友。謝謝 與高適薛據登慈恩寺浮 岑參 為 再見了，親人 配 最好用 課上學過的，用 思鄉曲 就挺好...