1樓：匿名使用者
1、甲乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出，甲車每小時行56千米，乙車每小時行48千米。兩車在距中點32千米處相遇。東西兩地相距多少千米？
2.快車和慢車同時從甲乙兩地相向開出，快車每小時行40千米，經過3小時，快車已駛過中點25千米，。慢車每小時行多少千米？
六年級奧數行程問題完整知識解析
2樓：主管
設乙速度為x
（4-0.5）（x+1.5）+（4-40/60）x＝39*3x=16.35(km/h) x+1.5=17.85(km/h)
2. 如果拋去修車時間，故障點提速，將提前2-1小時到達，而全程用提速的，將提前4小時，設車速為x，則，5.7*（20-3）＝3x，x＝32.
3，故障前部分提前3小時，故障後提前1小時，故障前後路程之比為3：1
則全程 20*32.3*（4/3）=861.3(公里)
六年級奧數難題 關於行程問題
3樓：安利是吸血鬼
設乙速度為x
（4-0.5）（x+1.5）+（4-40/60）x＝39*3x=16.35(km/h) x+1.5=17.85(km/h)
2. 如果拋去修車時間，故障點提速，將提前2-1小時到達，而全程用提速的，將提前4小時，設車速為x，則，5.7*（20-3）＝3x，x＝32.
3，故障前部分提前3小時，故障後提前1小時，故障前後路程之比為3：1
則全程 20*32.3*（4/3）=861.3(公里)
4樓：匿名使用者
1\理論上，甲乙應該相遇兩次。根據題意，似乎是指第二次相遇離出發已是4小時。第二次相遇時兩人共走39*3=117千米。
因為甲每小時比乙快1.5千米，或者說甲乙共同跑一個小時的距離相當於乙跑兩個小時的距離加1.5千米。
或者說乙跑兩個小時的距離相當於甲乙共同跑一個小時的距離減1.5千米，也就是說乙跑10分鐘的距離相當於甲乙共同跑5分鐘的距離減0.125千米。
所以到第二次相遇，相當於甲乙共同跑3.5小時減5分鐘減0.125千米。
也就是說甲乙共同跑205分鐘共跑了117-0.125=116.875千米。
所以甲乙速度和為7012.5/205千米。所以乙的速度為（7012.
5/205-1.5）/2=16.3536585，甲的速度為16.
3536585+1.5.
2\如果不考慮修車的2小時耽擱，應當比原定時間早一個小時到，現速走全程比後程少三小時。也就是說前程以現速走只需要17小時。所以原速是現速的17/20.
相差3/20原速度比現速度慢5.7公里，所以現速是5.7/(3/20)=38公里。
前程是38*17=646公里。按現速全程共省4小時，前程就省了3小時，所以全程應是646/(3/4)=2584/3公里。
5樓：匿名使用者
1.30分鐘= 1/2小時 40分鐘= 2/3小時解：設甲速為x,乙速為（x-1.
5）列方程得（4- 1/2）x+(4- 2/3)(x-1.5)=39×33 又1/2x+3 又1/3 (x-1.5)=1176 又5/6x=123
x=18
18-1.5=17.5
答：甲速為18米/小時，乙速為17.5/小時。
6樓：匿名使用者
1解：設乙的速度為x，甲的速度是x+1.5，那麼
（4-30/60)(x+1.5)+(4-40/60)x=39*3,即41x/6=117-21/4,x=16.35km/h,x+1.5=17.85km/h.
小學奧數行程問題，小學六年級奧數行程問題
為了敘述方便，假設一輛紅車從甲開出，一輛藍車從乙開出。如圖，第一次相遇時，兩車共走了一個全程 紅藍實線 其中紅車走了30千米 紅色實線 第二次相遇時，兩車共走了3個全程 全部線段 其中紅車應該走了 紅色實線 虛線 30 3 90 千米 由圖中可見，這時紅車走了一個全程加上10千米，所以，一個全程 3...
六年級的幾道奧數題！要講解，六年級五道奧數題及答案
第一問設甲為x 乙為y 依題意得 x y 40 1 2 3x y 5 2 解方程組得 x 21 甲數原來為21 第二問設甲的存款為x 乙為y 依題意得x 405 y 1 10y 9 x 解方程組得 y 440 乙原來存款為440 第三問設六年級共有學生x人 二班人數為y則一班人數為10 33x 三班...
六年級奧數題，六年級奧數題及答案
內容來自使用者 展示自我 10 4米是5米的 5米比4米多 4米比5米少 11 用一張長5釐米，寬4釐米的長方形紙剪一個最大的圓，這個圓的面積佔這 2000小學數學奧林匹克試題 預賽 a 卷 1.計算 12 22 32 42 52 62 1002 1012 5151 2.一個兩位數等於其個位數字的平...